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学习型图书馆是21世纪图书馆建设的目标 总被引：3，自引：0，他引：3
通过阐述学习型组织的五项核心内容 ,指出建立学习型图书馆的意义及图书馆目前存在的问题 ,提出了建立学习型图书馆的具体措施。 相似文献
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阐述学习型医学图书馆的理论基础、创建学习型图书馆的必要性及如何建立学习型图书馆。结合现代医学面临的挑战，对医学图书馆如何主动适应社会及专业需求进行了讨论。 相似文献
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现代图书馆构建学习型组织的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
适应知识经济时代组织环境的变化，图书馆管理应引入学习型组织的管理理念和模式。本文介绍了学习型组织的概念、内容和特征，论述了现代图书馆建立学习型组织的重要意义，提出了图书馆构建学习型组织的策略建议。 相似文献
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本文通过对学习型图书馆和学习型社会的剖析。找出了二者相互依存，互为促进，共同发展的特殊关系。说明了这种关系的形成和发展对我国公共图书馆工作和我国国民综合素质的提高起到的积极推动作用．对公共图书馆开展创造学习型图书馆和学习型社会活动工作将起到一定的启示作用。 相似文献
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论学习型图书馆组织的创建 总被引：2，自引：0，他引：2
论述了学习型图书馆的内涵和图书馆创建学习型组织的必要性,提出了建立学习型图书馆应采取的措施:建立共同的愿景、建立学习的团队、建立学习的激励机制、建立“系统思考”的方法、建立健全的学习机制。 相似文献
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刘鹏伟 《内蒙古科技与经济》2023,(2):159-161
文章从学习型组织切入，对学习型图书馆的内涵、学习型图书馆发展的优势以及构建学习型图书馆的策略进行了简要阐述，以更好发挥高校图书馆的功效。 相似文献
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学习型组织:21世纪高校图书馆管理的新模式 总被引：3，自引：1，他引：3
学习型组织是一种全新的管理理论，它最早在企业管理中使用并卓有成效。本文运用学习型组织理论，探讨了高校图书馆建立学习型组织的现实意义与必要性，并对建立学习型图书馆提出了一些看法和建议。 相似文献
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文章论述了学习型组织、学习型高校图书馆、构建学习型高校图书馆的意义,并就构建学习型高校图书馆的策略与服务创新进行了探讨。 相似文献
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丁建琴 《内蒙古科技与经济》2002,(12)
学习型组织理论作为一种全新的管理理念有其存在的必然性 ,本文着重分析了学习型组织的模型和特点 ,立足高校图书馆的发展 ,对学习型组织在高校图书馆中的建立提出了一点看法和建议 相似文献
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梁焰 《内蒙古科技与经济》2006,(1S):144-145
文章分析了学习型组织的特点、创建学习型组织的条件，提出图书馆在创建学习型组织中具有得天独厚的条件；要实现图书馆的可持续发展，必须创建学习型组织。 相似文献
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本文阐述了“五项修炼理论”的具体内容，分析了该理论在图书馆管理中所起的作用，并指出利用五项修炼理论建立和完善学习型图书馆，是图书馆实现可持续发展的重要战略。 相似文献