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一、活动目标认知目标:通过活动让学生了解母亲养育子女的艰辛。情感目标:感受母亲的平凡、伟大,培养学生热爱母亲、报答母亲的思想情感。意志目标:学习母亲的勤劳、善良、无私、顽强,培养刻苦学习、百折不挠的精神。二、活动准备1.准备好影碟机、电视机、碟片、录音机、磁带。2.全体同学以《我的母亲》为题写一篇文章,准备发言。三、活动过程主持人甲:各位同学、老师,主持人甲乙:大家晚上好!主持人乙:时光匆匆,又值母亲节。主持人甲:母亲是平凡的、普通的!主持人乙:母亲是勤劳的、善良的!主持人甲:让我们一起演唱《妈妈的吻》,共同感受母亲… 相似文献
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教学内容:《品德与生活》(人教版)一年级上册第一单元第3课。主题目标:熟悉老师和同学;学习人际交往的基本技能,消除与人交往的陌生感和羞怯感;表现对老师与同学的喜爱,锻炼口头表达和情感沟通能力。教学重、难点:培养学生与人交际的基本技能以及自我介绍时的口头表达能力。教学准备:歌曲《找朋友》、课件、小记者胸章、苹果树模型、红苹果模型等。活动流程:活动一:认小兔,激兴趣师:老师要给大家介绍一个新朋友,(出示课件:小兔贝贝)它的名字叫小兔贝贝。让我们一起大声地叫它的名字;让我们一起轻轻地叫它的名字;让我们一起甜甜地叫它的名字;… 相似文献
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活动目的通过活动 ,帮助同学们了解自己的学校 ,培养学生“爱我母校”的情感。活动准备1 收集有关校史的资料。2 请有书画爱好的同学准备一幅有关爱校的作品。3 以小队为单位编排“多彩的校园”的节目。活动形式小品、乐器演奏、童话、舞蹈等。活动过程(队会仪式略)主持人甲、乙走上台。甲 :各位老师乙 :各位同学合 :大家好。甲 :今天 ,我们16中队全体同学欢聚在此乙 :举行中队主题会———合 :多彩的校园。甲 :一小队真热闹呀 ,乙 :我们一起去看看吧!旁白 :口香糖的危害已经引起了人们的注意 ,电视新闻也曾报道过 :天安门广场一度口香糖污… 相似文献
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李成双 《山西教育(综合版)》2000,(23)
长治县六中是一所名扬上党、有着40余年历史的完全中学。近年来,我们坚持以开展“文明系列活动”为突破口,大力创建文明学校。特别是1997年以来,校领导一班人带领全体师生立足“建文明校园、办特色学校、创一流质量、育一流人才”的办学目标,不断完善文明学校制度建设,持续开展文明系列活动,全面营造文明氛围,从而创出了一条既适应时代要求又颇具特色的文明学校创建工作的新路子。一、实施校园文明系列工程,加强校园精神文明建设1.实施名师工程,树立良好师德风范。为了进一步树立教师的师表形象,我们坚持做到了:一是始终重视校园礼仪。比如:… 相似文献
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活动要求: 1.让幼儿了解自己成长的过程,教育他们尊敬成人。 2.通过生日活动,发展幼儿的交往、动手、语言、思维等能力。活动准备: 1.供幼儿自制生日礼物的材料若干。 2.幼儿各自准备生日联欢会的节目。 3.通知家长给自己快过生日的孩子讲讲他出生前后的情况。活动过程: 为使生日活动成为促进幼儿各方面发展的教育活动,也为了给孩子有自己是主人的体验,我们设计了这样一些系列活动: 相似文献
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设计理念《:看望生病的同学》是苏教版二年级上册的“口语交际”,属于“交往”系列之一,是小学生在日常交往中必然会遇到的事情。学生通过这类话题的学习,应该具备这样的本领:在同学生病时能送上问候并能代别人转达问候。因为口语交际作为一种生活交往活动,注重人与人之间的交流和沟通,因此在教学中应该让学生在听与说的双向互动中,培养学生的倾听、表达和应对能力。交际过程中,应根据学生生活实际,创设说话情境,激发交际欲望,让学生乐中说,说中乐,让口语交际生动起来。教学目的:1.创设情境,激发交际欲望,让学生学会当同学生病时能送上问候… 相似文献
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活动目标:1、通过活动,使学生认识到适当的赞美会给集体和个人带来快乐。2、通过活动,使学生掌握赞美他人的技巧,初步学会如何欣赏和赞美他人,树立健康的交往观念,进一步增进同学之间的了解和友谊。教学过程:一、俗语导入,故事创景主持人:我们经常听到一句俗语:看自己是一朵花,说别人是豆腐渣,为什么会是这样呢?生1:瞧不起别人。生2:只看到自己的优点,看不到别人的优点。生3:不会肯定别人,欣赏别人。主持人:很有道理,我们一部分同学总认为自己才是优秀的,别人没有什么可欣赏、赞美的,从而产生自负心理,失去朋友。其实,我们每个人都有值得他… 相似文献
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一、队会仪式(略)二、活动过程主持人甲:青山碧海绕赤湾主持人乙:安居乐业笑开颜主持人甲:社区学校齐发展主持人乙:和谐共处美名传甲:美丽、和谐的大社区永远是我们成长的依托,然而在我们的现实生活当中有些不文明行为,破坏了我们和谐的社区生活。请大家观看“第一现场”。1.情景短剧。(1)社区图书室里,同学甲不小心把同学乙的书碰到了地上,同学甲说:“我不是故意的。”同学乙不依不饶,于是俩人大吵大闹、争执不休。(2)早晨上学的路上,学生a手拿包子边吃边走,学生b端着饭盒吃早餐。发现快迟到了,学生a随手将包子扔进了路边的小树丛中,学生b… 相似文献
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设计理念:《看望生病的同学》是苏教版二年级上册的"口语交际",属于"交往"系列之一,是小学生在日常交往中必然会遇到的事情.学生通过这类话题的学习,应该具备这样的本领:在同学生病时能送上问候并能代别人转达问候.因为口语交际作为一种生活交往活动,注重人与人之间的交流和沟通,因此在教学中应该让学生在听与说的双向互动中,培养学生的倾听、表达和应对能力.交际过程中,应根据学生生活实际,创设说话情境,激发交际欲望,让学生乐中说,说中乐,让口语交际生动起来. 相似文献
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【设计理念】“看望生病的同学”是苏教版二年级上册的“口语交际”课,属于“交往”系列之一,是小学生在日常交往中必然会遇到的事情。学生通过这类话题的学习,应该具备这样的本领:在同学生病时能送上问候,并能代别人转达问候。口语交际作为一种生活交往活动,注重人与人之间的交流和沟通。教学时教师应模拟生活实际,创设多种多样的交际情境,让学生进行生动有趣的口语交际演练,使学生在愉悦的气氛中进行口语交际,在听与说的双向互动中,培养倾听、表达和应对能力。【教学目标】1.创设情境,激发学生交际欲望,让学生学会当同学生病时能送上问候,… 相似文献
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习作内容:不一样的体验设计理念:1郾创设情景,让学生在亲身体验中去感悟,去体会,去观察,为学生习作提供素材,激发学生的表达欲望。2郾培养学生感悟、体验、领会和表达事理的能力。3郾让学生学会表达自己独特的见解,在亲身的体验中:(1)感悟到健全人的幸福,残疾人的不便和不幸,激发学生对残疾人的同情、关心与爱护。(2)感悟挫折,体会到战胜困难和挫折的乐趣。(3)感悟遇到问题应动脑筋、想办法、沉着应战的道理。习作准备:1.一个近10斤重的书包。2.两根红绳子。习作过程:一、激趣引课1郾师:请看这是我们每个同学天天提的书包,今天我们将让同学… 相似文献
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活动背景在日常活动中,我发现很多孩子的交往能力有待提高,合作意识也比较淡薄。特别是当我请他们和自己的好朋友一起完成任务时,孩子们总是会显得有些不知所措。在正常的交往活动中,往往也会遇到很多不会解决的问题。因此,结合我园开展的关于“幼儿行为问题研究”这一课题,生成了本次活动,希望能让幼儿在活动中体验交往、合作的乐趣。活动目标1.在轻松的环境中敞开自己的心灵,快乐地交朋友,学会和伙伴交往的正确方法,并且乐意表达自己真实的想法。2.在游戏过程中探索与同伴合作的方法,使幼儿喜欢合作,有一定的集体意识。活动准备1.从中、大… 相似文献
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通过对460名小学生的调查,可以发现：1.校园集体舞是团体辅导的一种形式,2.校园集体舞能改善同学间的人际交往,3.校园集体舞有助于小学生友谊的建立。因此,校园集体舞不仅是一新的校园活动内容,而且对小学生在身心方面以及建立同学间良好的、正常的交往方面都能起到积极的作用和意义。 相似文献
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曲圣媛 《全国优秀作文选(高中)》2006,(Z1)
大家好!欢迎收看本期节目,我是节目主持人闻萱,今天我们和大家一起讨论的主题是“我与版权”,首先让我们来介绍今天到场的特约嘉宾——天津××中学的高二(2)班的同学。同学们:“观众朋友们大家好!主持人好!”主持人:“大家都已经上高中了,在高中一年级下学期的地理课上,我们曾经学习过全球经济一体化,在高中二年级的历史课上我们 相似文献
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分享行为在现在的社会是不容忽视的,很多孩子都缺少分享的意识,作为一名幼儿园教师,我们要多提供分享的机会,去积极地鼓励幼儿共同参与到游戏和活动中去。积极地启发幼儿之间互相协调、交往、讨论、共处,培养幼儿乐意将自己的玩具和图书等拿出来和同学一起看看、玩玩。让幼儿在看、玩的经历过程中,充分体验并感受到分享的乐趣。 相似文献