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通过对南京市6所普通高校一年级学生进行抽样体能测试和问卷调查，将测试数据与《国家学生体质健康标准》相对照，结果显示大一学生体能素质状况不容乐观。进一步调查分析影响体能发展的因素，最后提出了加强学生体能的相应对策，为高校加强大学生体能教学和训练提供科学依据。 相似文献
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通过对江西省部分高校大学生体育锻炼与体质健康状况的抽样调查及分析发现，江西省大学生的体育锻炼和体质健康状况与全国大学生总体状况有一定的差距；但由于江西省大学生对体育锻炼的亲和力较高及对体育锻炼和体质健康关系上的认识较深．使其体育锻炼的参与及其体质健康锻炼方面有较大的发展空间。 相似文献
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大学女生开展简化24式太极拳普修课调查 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生是祖国的未来和希望，他们体质的好坏直接关系到国家的经济和社会的长足发展。然而，据有关部门统计表明，我国当代大学生特别是女生的体质状况令人担忧。2002年与2000年相比较，某高校女生的体质状况调查情况见下表(测试指标、方法按《2000年全国学生体质健康状况调查研究工作手册》要求进行)： 相似文献
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采用体质测定法，对云南高校少数民族与汉族大学生的体质状况进行比较与分析，找出其在身体形态和机能等方面存在的差异，旨在为提高学生的身体素质提供依据。 相似文献
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对湖北省大学生三次体质调研结果的动态分析 总被引：1，自引：0，他引：1
对湖北省大学生三次体质调研的结果进行统计分析，探讨大学生身体形态特征、机能发育水平和身体素质状况等方面指标和问题。从学校体育的角度剖析大学生体质动态变化的多层面的原因，并提出相关建议，为湖北高校乃至兄弟省市院校当前及今后学校体育的改革和学生体质的增强提供依据与参考。 相似文献
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李淑梅 《徐州教育学院学报》2008,23(3):82-83
学生的体质状况的好坏关系到国家的未来发展。高校体育教师是大学生体质健康教育方面的主力军,负责大学生体质数据的采集等基础工作。文章主要谈了高校体育教师进行体质数据采集的意义、数据类型,通过实例说明了常用的统计分析方法,对促进高校体育教师进行相关工作具有借鉴意义。 相似文献
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以江苏省高校体质弱势大学生为研究对象,在进行体育锻炼状况和心理健康水平问卷调查的基础上,探讨了不同体育锻炼项目、不同运动量、不同体育锻炼心理体验与体质弱势大学生心理健康状况之间的内在联系,并提出了相关建议,以期为丰富我国体质弱势大学生体育锻炼的心理健康效应的实践与理论提供依据。 相似文献
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本文采用文献资料法、测试法、数理分析法、对比分析法，分析了华中地区高校2004-2006级部分大学生体质健康的状况，根据大学生的体质变化趋势探讨了华中地区高校现行体育课堂教学中存在的不足，以及今后的改革思路，为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想，实施教育部制定的《学生体质健康标准（试行方案）》奠定基础。 相似文献
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江苏省体质弱势大学生体育锻炼状况与心理健康水平的相关性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以江苏省高校体质弱势大学生为研究对象,在进行体育锻炼状况和心理健康水平问卷调查的基础上,探讨了不同体育锻炼项目、不同运动量、不同体育锻炼心理体验与体质弱势大学生心理健康状况之间的内在联系,并提出了相关建议,以期为丰富我国体质弱势大学生体育锻炼的心理健康效应的实践与理论提供依据。 相似文献
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对河南省大学生体质健康状况进行调查与研究,并与全国大学生体质状况进行比较分析,为我省高校体育教学和训练工作提供依据,进而科学合理地指导其进行各项体育活动。 相似文献
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为探讨《学生体质健康标准》在高校实施对现代女大学生健康促进的影响,本文对华中师范大学1 217名女大学生进行了体质监测和问卷调查,并对所得数据进行统计分析。研究结果表明：依据《学生体质健康标准》,1 217名女大学生体质的不及格率仅为1.64%,及格的女大学生体质状况呈现显著的分层;女大学生对体质测试结果的理解和应用程度存在不足。 相似文献
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体育课分层次教学的方法研究 总被引：4，自引：0，他引：4
对女大学生的身体形态、身体成分与身体素质进行测试，建立数学模型，旨在根据数学模型对女大学生的体质状况进行科学的分类，并根据体质类别分层到班。同时制定了女大学生体质状况评分表，以达到对女大学生体质状况进行科学分类、评价以及按身体条件分班授课的目的。 相似文献
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采用测试法、统计分析和比较研究法,对西安体院2008级非体育专业大学生的体质状况进行4年的追踪测试与分析,旨在了解非体育专业大学生体质变化情况和趋势,结合学院的实际情况及其专业培养方案,为进一步改进和提高大学生的体质健康状况及高校体育教学改革提供理论依据。 相似文献
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普通高校大学生体质状况的调查研究 总被引：8，自引：1，他引：7
对普通高校大学生体质状况进行了连续5年的追踪调查，发现大学生体质状况总体上呈下滑趋势，与培养高水平人才的要求不相符。认为改变这种状况应从重视体育教育和改进体育教学入手。 相似文献
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西藏民族学院大学生体质的现状及分析 总被引：1，自引：1，他引：0
本文通过对西藏民族学院实施《大学生体育合格标准》后学生的体质状况进行研究和分析，旨在全面了解该校大学生的体质状况，健康水平，以及体育工作中存在的问题。研究结果表明：西藏民院实施《大学生体育合格标准》后，体育工作的质量和效果明显提高，学生体质水平逐年提高．但学生体质总体水平偏低，男、女生之间，藏、汉族之间，不同年级之间体质水平发展不均衡，今后在体育工作中应注意采取措施，以全面提高学生的体质水平。 相似文献
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在高校体育工作改革不断深化之际，《大学生体质健康标准》已在高校全面实施。笔者通过对《大学生体质健康标准》在实施过程中软件环境、硬件设施和组织协调管理等方面存在的问题和实施难点进行分析，从而正视问题并提出了有针对性的对策，以促进《大学生体质健康标准》的健康实施。 相似文献
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大学生心理健康水平与其体质状况的相关性研究 总被引：5，自引：0，他引：5
采用心理症状自评量表(SCL-90)和大学生体质测试等研究工具,对不同层次大学生的心理健康水平与其体质状况的相关性进行了多重比较和灰色关联性分析。结果表明:1)大学生心理问题检出率较高;2)大学生的体质状况整体较好,但反映其体质状况的各个指标发展不均衡,有些指标整体偏低;3)反映大学生体质状况的6项指标时其心理健康影响程度大小依次为体质总体情况、肺活量体重指数、立定跳远成绩、台阶试验分数、身高标准体重和握力体重指数。结论:大学生心理健康状况和其体质之间有同向变化的趋势,即随着心理障碍程度的加重,大学生的体质呈逐渐下降的趋势。 相似文献