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1.
《校园英语(教研版)》2016,(25)
随着国家对于英语语言文化学习的重视程度不断提升,在英语语言学习过程中,阅读是必不可少的一种英语知识掌握方式。展现英语阅读语言之美,可以让学生提升学习英语的兴趣程度,提高学生的英语学习水平。 相似文献
2.
《校园英语(教研版)》2015,(23)
随着社会的不断发展,我们对人才的要求也越来越高。而经济的全球化趋势之下,作为国际语言的英语的重要性也就受到了越来越多的人的重视。英语是一种语言,因此英语学习需要我们从小开始,这样可以帮助学生更好的掌握英语。而学前教育阶段英语能力的培养则会对学生日后的英语学习产生深刻的影响。 相似文献
3.
郑小莉 《南昌教育学院学报》2013,(12)
阅读作为语言学习交流的基本技能和重要内容,引起了英语学习界越来越多的关注。教学在教师的引导下,以支架形式发展,学生对学习进行建构以及内化,以达到更高的学习水平。支架理论的提出指明了英语学习需要更多理论上的支持。 相似文献
4.
5.
仲丽坤 《牡丹江教育学院学报》2014,(9):114-114
在世界全球化的今天,学习英语的人越来越多,但并不是每个人都能像自己的母语一样自如地掌握这门语言。所以学习英语需要有一定技巧和方法的,尤其是对于小学生来说,掌握一定的学习英语的方法尤为重要。 相似文献
6.
英语是最重要的国际通用语言。中国是发展中国家。在相当长的时期内，我们必须加强英语学习，才能够较快地学习和掌握发达国家的先进的科学知识和技术。而越来越多的国家包括中国已经认识到，仅仅依靠开设外语科目，绝大多数学生只能掌握有限的外语，很难达到精通的程度。所以，我国部分学校在部分学科中实施双语教学，提高学生的英语水平，以满足国家、地方和学生未来发展的需要，这也应该说是我国外语教育发展的一种必然。 相似文献
7.
徐伟志 《中国校外教育(理论)》2013,(5):82
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
8.
英语在全球化趋势日渐加强的今日越来越显得重要,学好英语不仅是为了让学生掌握一门语言技巧,更重要的是为学生打开了求职的新的通道。然而在高职的英语学习中依然存在许多学生对英语学习兴趣不高,被动散漫的学习状态显然无法提高学生英语水平。本文将从以下方面分析研究高职的英语教学,为促进提高学生英语学习兴趣举例分析。 相似文献
9.
艾勇 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵和一条舌头,甚至是多了一个头脑！因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 相似文献
10.
王振兴 《黑龙江教育学院学报》2003,22(4):112-113
<正> 影响提高英语听力水平的因素很多,但在英语的学习阶段,由于学生的英语学习深度还远远不够,所以影响英语听力的提高主要还是语言因素,其中包括语言知识——语音、语调、调法及词汇的掌握程度;还有语言技能即听力技巧的掌握和应用。下面就从这两方面做些粗浅的分析。 一、提高语言知识与语法知识 相似文献
11.
王丽娜 《语文学刊:高等教育版》2008,(4):51-53
英语双关语（pun）是利用语言的同音异义或一词多义现象使一句话产生两种不同的意思,即“一语双关”,从而使语言生动、活泼。双关语在英语中的运用越来越多,表现形式也是越来越丰富多彩。英语双关语蕴含着使用该语言的社会文化,较广泛地应用于各个领域。英语学习者掌握一定的双关语知识,既能增强学习英语的兴趣,也有利于深刻理解英语的幽默,进而提高英美文学欣赏素养及翻译水平。 相似文献
12.
作为一门学问、一项技能,掌握一门外语成为越来越多的人的追求。要学好一门外语,尤其是英语,就要明白这门语言的特点,掌握学习过程中的重点和关键环节。本期所编发的这一组文章各有侧重,几位老师分别从听力训练、思维能力培养等方面,阐述了英语学习的重要性。希望这样一组文章,能够在指导大家教与学的过程中发挥作用,真正提高英语学习水平。 相似文献
13.
<正>一、个人的经历和问题的提出英语作为国际通用语言,越来越受到社会重视,学习英语已成为中国人越来越多的自觉行为,可以说当今能掌握英语的人也越来越多了。但是在现实的英语教学中,我们发现中小学校还有数量不 相似文献
14.
作为一门学问、一项技能，掌握一门外语成为越来越多的人的追求。要学好一门外语，尤其是英语，就要明白这门语言的特点，掌握学习过程中的重点和关键环节。本期所编发的这一组文章各有侧重，几位老师分别从听力训练、思维能力培养等方面，阐述了英语学习的重要性。希望这样一组文章，能够在指导大家教与学的过程中发挥作用，真正提高英语学习水平。 相似文献
15.
英语学习,兴趣为先。学生语言能力的高低在很大程度上受制于英语学习兴趣的程度。作为英语教师,一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能,另一方面更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,获得事半功倍的效果。这样才能真正让学生学好英语,掌握英语,运用英语。 相似文献
16.
英语作为我们学习的一门课程,越来越被社会重视。语法是从语言实践中总结出来的表情达意一般规则,掌握了这些规则,我们就能对英语语言灵活运用了。但学习起来,英语语法部分的学习是比较枯燥乏味的,学好语法也就显得尤为重要了。 相似文献
17.
陆为 《通化师范学院学报》2003,(1):63-63
语言是孩子思维的窗口,代表了孩子心理发育的水平,家长都非常关注孩子语言能力的发展,加上如今对外交往的日益增加,大家更加关注孩子英语的学习,例如,双语幼儿园、剑桥英语学校、阶梯英语教学等等,一时间全民学英语,从娃娃开始学英语,效果到底好不好,对孩子的心智成长有什么利弊呢? 从小学习语言对掌握该语言无疑是好的,但关键是孩子应该在早期主要掌握什么语言?当然是首先掌握好母语。语言专家研究表明:当孩子的大脑忙于掌握语言时,如果训练过度,必然会压抑抽象逻辑思维能力的发展所以,语言能力强、外语好的孩子,数学、物理学习往 相似文献
18.
马晋红 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(B12):112-113
英语作为一种国际性语言,其口语表达能力的提高已越来越重要。文章从打好语言基础、创造语言环境、掌握学习方法三个方面来探讨如何提高英语口语水平。 相似文献
19.
将莉 《湖南第一师范学报》2004,4(2):99-102
英语听力教学在英语教学中有着重要的地位与作用，学生听力的好坏，将直接影响学生学习英语的综合语言能力，关系着学生英语语言技能的掌握程度。但教学的现状，往往是学生英语听力的水平大大低于该学科的其他能力，因而英语听力教学便成为英语教学中的重点和难点。改进英语听力教学，必须充分发挥老师的主导作用，采用灵活多变的教学方法，培养提高学生的学习兴趣和学习主动性，帮助学生掌握英语听力的技能与技巧，从而提高学生学习英语的综合素质，为以后熟练地掌握运用英语的语言能力打下良好的基础。 相似文献