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相似文献
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1.
两道选择题     
上课了,老教授面带微笑,走进了教室,对同学们说:"我受一家机构委托,来做一项问卷调查,请同学们帮个忙."一听这话,教室里响起轻微的一阵议论,问卷比上课有趣多了.  相似文献   

2.
聪明的秘诀     
今天一上课,郑老师就问大家:"你们想变聪明吗?"同学们都异口同声地回答说:"想!"郑老师听了笑着说:"告诉你们,变聪明还有秘诀呢!"同学们听了,有的瞪  相似文献   

3.
正"上课!""起立!""同学们好!""老师好!""同学们请坐!"在中小学,上课前学生起立向老师问好几乎是一种条件反射的动作。在20世纪70年代,这样的"上课礼"在大学课堂里也是很普遍的。但在如今的大学课堂里,这一情景已很难看到了。所以,当一些高校重拾"上课礼"时,引发了各界的热议。  相似文献   

4.
电气学院某老师:同学们啊,同学们啊,同学们,上课了啊,上课了,这节课要讲单片机啊……生命科学学院某老师:把这个细菌给它饿死。某老师:同学们,在这个阳光明媚的下午,我们再次相会在《邓小平理论》的课堂里……(然后就开始扯一堆完全与上课无关的话。)  相似文献   

5.
美术课上     
"丁零零",上课铃响了,这节是美术课,也是同学们最喜爱的一节课.美术教师走了进来,说:"同学们,这节课主要画自己的同学--"美术老师的话立刻被一片哄闹声打断了,同学们都不约而同地发出"啊"的声音.  相似文献   

6.
敬爱的R老师: 谢谢您成了我们的老师! 还记得一年半前的那节社会课.上课了,同学们纷纷猜测今天是谁来给我们上课.您来了!您满面春风,叫了"上课""起立"后,您拿起社会书,用洪亮的声音说:"我姓R,R老师.下面请翻开书,看第一页."  相似文献   

7.
【实录】师:同学们,今天上课什么变了,什么没变?(板书:变不变)生1:今天上课的老师变了,同学们没有变。生2:今天上课的地方变了,但同学们学习的态度没有变。  相似文献   

8.
土气的老师     
开学第一天。"当当当",上课的预备铃响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上第一节数学课。听说今天来上课的是一位新老师。有的同学说:"准是个教学经验丰富的老师,因  相似文献   

9.
上五年级后,范晓燕老师担任了我们的班主任。第一天上课,她便自我介绍说:"同学们,我是个不怕麻烦的班主任。"不久,同学们便在背地里称她为"麻烦"班主任了。  相似文献   

10.
上课了,老师告诉大家:"这节课,我们要进行一次体验活动。"话音刚落,教室里就沸腾起来,同学们你一言我一语地猜测起来。老师说:"我想看看同学们一分钟能写多少个字。"你看,调皮鬼王啸岩得意地说:"这还不容易!"胖子更是激动万分,连脸上的肌肉都在颤动呢!老师说:"开始!"我立  相似文献   

11.
开心词典     
《中等职业教育》2011,(5):38-39
上课化妆某电影学院女生上课都在化妆,校长见了走上讲台,对同学们说:"我理解有的同学爱化妆,没办法,先天不足只好后天补。"以后竟再也没人上课化妆了。  相似文献   

12.
某个星期四上午第四节课,踏着悠扬的乐曲声,我和往常一样走进八年一班教室,师生相互问好后就开始上课:"同学们,上一节课我们一起学习了《人人都有隐私》,下面请同学们来谈一谈你们上节课学习后的感受。"  相似文献   

13.
长颈鹿老师正在给森林小学三(1)班的同学们上课。他拿出一根绳子,把绳子从中间剪断,然后问道:"同学们,谁能说一说每段绳子是全长的几分之几?"  相似文献   

14.
<正>上课了,方老师微笑着对同学们说:"我们今天来玩个游戏——词语拼盘。"同学们听了又好奇、又兴奋,纷(fen)纷拍起手来。  相似文献   

15.
今天久雨放晴,学生们格外兴奋。早上第二节上课的铃声响了,学生似乎还沉浸在操场上的游戏中,很不情愿地走进了教室。"同学们,你们喜欢旅游吗?"上课一开始,我看同学们的情绪有点不够兴奋,估计  相似文献   

16.
上课铃响了,林老师迈着轻盈的步伐走进教室,微笑着说:"今天我要送给大家一个神秘的‘礼物’,请同学们猜猜是什么。"话音刚落,同学们就七嘴八舌议论开了,有的说是巧克力,有的说是玩具……过了一会儿,林老师拍拍手,乐呵呵地说:"大家静一静。"接着她拿出一个红盒子,说:"现在请一位同学上来欣赏一下‘礼物’,谁愿意先睹为快呢?"  相似文献   

17.
铃声响了,开始上课。我问同学们:"今天是周末,明天和后天的休息时间,你们打算怎么安排呢?"一时间小手林立。"打桌球。"钓鱼。"去外婆家。"看电视。"补习。"……孩子们一片欢腾。  相似文献   

18.
“铃!”响亮的上课铃响了,同学们像小鸟般“飞”进了自然实验室。一上课,周老师就点燃了酒精灯,说:“你们谁能做个实验来证明有热空气?”同学们纷纷举手。  相似文献   

19.
情境与探究     
一次上课,我这样导入:"同学们,今天老师请你们吃馒头."同学们一听很高兴,课堂气氛立马活跃了起来.我接着说:"不过,要先把手洗干净,再用碘酒擦擦手、消消毒."学生们按老师的要求照办.然后给每个小组都发了一片馒头.很多学生在抓到馒头时纷纷惊叫了起来:"呀,馒头变蓝了!"我也故作惊讶地说:"同学们,是不是你们的手没有洗干净呀?"学生们说:"不会的,我们已经按要求擦洗干净了."我故作不解地说:"老师也想知道这是怎么回事,同学们有没有兴趣和老师共同研究?"学生齐声喊道:"有兴趣!"  相似文献   

20.
一份薄礼     
上课了,于老师亲切地对我们说:"上周我去福建出差,给同学们带回来一份薄礼。"老师还郑重其事地在黑板上写了"一份薄礼"这四个字,大家都感到非常意外。老师接着说:"大家猜猜会是什么礼物呢?"同学们都争先恐后地抢着说,有的说是棒棒糖,有的说是贺卡,还有的说是一块薄饼……我想:说不定老师给我们带来几颗福  相似文献   

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