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1.
李琴 《河北旅游职业学院学报》2017,22(3)
古村落旅游同质化成为严重制约古村落旅游发展的瓶颈.要突破这一瓶颈,必须将“创意旅游”的理念融入古村落旅游开发当中,激发古村落旅游的新活力.本文以徽州古村落为例,研究“创意旅游”理念下徽州古村落旅游产品开发的新举措. 相似文献
2.
张丽 《河北旅游职业学院学报》2016,(3):59-64
旅游是游客追寻深层次体验的活动，游客满意是检验游客体验质量的关键指标。文章借鉴扎根理论，对大众点评网、百度旅游、同程旅游、途牛旅游网和携程网等5家旅游类专业网站中有关宏村的8641条游记内容进行三级编码，构建古村落游客满意度影响因素的理论模型。结果显示，出游安排、出游期望、核心体验、环境氛围、服务运营、配套设施、保护状况、游后评价等是古村落游客满意度的主要影响因素，从游客角度探讨了古村落旅游发展的未来方向。 相似文献
3.
皖南古村落发展和谐旅游的思考——以世界文化遗产地宏村为例 总被引：2，自引：0，他引：2
和谐旅游是中国旅游发展的新目标,也是皖南古村落旅游发展的大方向。文章通过对古村落和谐旅游发展框架与相关利益各方不同需求的研究,分析目前和谐旅游发展所存在的四大矛盾,提出以和谐发展观为指导,加强科学管理等措施,以推动当地旅游的和谐发展。 相似文献
4.
中国的古村落,是中华民族千百年积淀下来的精神文明和物质文明的基础载体。在城市化进程不断推进的今天,古村落所蕴涵的传统文化在为满足市场需求而开发成旅游产品的过程中也正在经受着现代文化的冲击,如何在旅游开发的基础上培育景观村落文化旅游品牌,从而保证古村落文化的传承,是本文研究的重点。 相似文献
5.
李艺李金玉曹世武 《河北旅游职业学院学报》2022,(1):11-15
因传统古村落的资源丰富性、景观异质性、文化稀缺性以及振兴迫切性,发展乡村旅游成为助推村寨经济增长、推进乡村振兴战略不可或缺的重要渠道.文章通过对恭城常家村案例的研究发现:乡村旅游与乡村振兴之间存在着具有典型的双向互动关系.其中,人才、精神、资源、产业作为两者之间的联结要素保证了古村落旅游发展和乡村振兴战略实施过程中有效... 相似文献
6.
网络数据越来越成为研究旅游目的地形象的重要信息源,但目前大都单一从游客感知或目的地形象宣传进行分析。通过在百度和优酷这两个国内热门网站进行关键词搜索,并运用归纳法和演绎法两种定性研究方法对游记和攻略、官方文本和旅游在线评论、视频和微博等信息源进行数据分析,结果表明:(1)网络语境下开平碉楼及古村落旅游目的地形象可归纳为资源、荣誉和期望三个主题;(2)开平碉楼及古村落的乡村目的地形象与乡村意象以及乡土情结有关,对乡村的网络营销具有现实意义。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2017,(1)
古村落蕴含着不同的文化内含。通过对数十个古村落的调研中,将其特征鲜明的文化分为崇文文化、风水文化、感恩文化和商业文化进行分析研究。通过对粤北的古村落的文化研究,来阐释古村落的文化多样性特征及其文化传承。 相似文献
8.
《四川工程职业技术学院学报》2020,(2)
本文从游客满意度视角对德阳市旅游公共服务供给体系进行了深入调研,将全市的旅游公共服务体系分为公共信息服务、公共基础设施服务、旅游质量监控服务、智慧旅游服务、旅游公益事业服务、旅游"六要素"服务、旅游安全救助服务等7个子系统,并且通过问卷调查、访谈调查等方式调查了游客对每一个子系统内容的满意度感知情况。通过多元回归分析发现,游客对旅游公共服务供给体系的总体评价与旅游质量监控服务、旅游公益事业服务、旅游"六要素"服务三个子系统关联最大,与公共基础设施服务、旅游安全救助服务两个子系统关联不大。所以,本文针对德阳市存在的旅游公共服务供给体系问题,提出了从智慧旅游、景区公益事业服务、旅游安全救助服务、旅游全域服务四个方面进行全面提升,从而提升游客对德阳市旅游公共服务体系的整体满意度。 相似文献
9.
宋可 《河北旅游职业学院学报》2017,(4):28-33
塱头古村是花都最有旅游开发价值的古村落,有古建筑规模大、文化底蕴丰富、景点众多、自然风景秀美等旅游优势.但该村的旅游开发存在着设施不健全、古村主体项目维护与修葺力度不够、旅游产品单一等不足.对此提出开发对策:保护好现有的古建筑、古文化并加强配套设施建设,深度挖掘历史文化资源,根据游客进行合理的文化活动安排,开发具有品牌力的延伸产品,提高传播推广力度,加强活动的内容创新与形式创意,提高企业科学化管理水平. 相似文献
10.
火山古村落作为海南琼北文化的源头和根基,是历史信息的载体,对于研究海南历史、景观设计、审美文化具有很高的保护和开发利用价值.本文以海口石山镇火山古村落为例,揭示和分析了目前火山古村落保护和开发过程中存在的一些问题,结合实际情况提出了相应的对策,希望对火山古村落保护有所裨益. 相似文献
11.
旅游管理与服务教育专业的课程体系设置关系到对学生综合能力培养的问题。从旅游学、管理学和地理学的概念及内涵出发,在分析我国旅游管理与服务教育专业的特性和现状的基础上,以旅游学教育模块、管理学教育核心模块、地理学教育模块三大模块建立旅游管理与服务教育专业课程体系,旨在探讨其能满足学生对旅游管理与服务教育相关知识学习的需要,能够培养学生的思维能力、创新能力和实践能力,满足社会对旅游人才的需求。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2018,(21):51-52
在休闲旅游越来越受到人们推崇的背景下,需要越来越多的休闲专业人员去策划、组织、经营休闲旅游活动。本文从地方旅游发展、人口老龄化、休闲服务市场潜力巨大几方面对开设休闲服务与管理专业进行可行性分析,阐述了江苏联合职业技术学院常州旅游商贸分院开设休闲服务与管理专业的优势、思路和专业定位。 相似文献
13.
郭玲霞 《河北旅游职业学院学报》2017,22(2)
对智慧旅游和大数据的概念及二者关系进行辨析;在此基础上,分析大数据在智慧旅游各主体间的传递和服务,然后讨论大数据对智慧旅游管理、服务和营销等三个层面的影响,最后提出未来发展趋势和建议.研究发现大数据已成为智慧旅游的一大推力;智慧旅游中大数据传递的主要路径是从旅游者那获取数据源,然后由旅游企业和旅游管理部门进行数据获取和数据处理,最后数据被三者共同使用;大数据在智慧旅游管理、服务和营销中正在和将要发挥越来越重要的作用;未来,应树立全方位大数据意识,注重大数据人才培养和大数据平台建设及基础研究,重视建设信息搜索基础设施和加大保护消费者个人隐私. 相似文献
14.
刘淑杰 《承德职业学院学报》2011,16(3)
阐述了承德旅游资源特色数据库建设的背景、必要性、原则性以及高职院校图书馆特色资源的构建思路和框架及方法。从承德旅游资源的现状和发展趋势入手,从旅游学院自建特色数据库资源的实际意义出发,以服务本校教学、科研为目的、以服务本地区经济、文化发展为建设目标。 相似文献
15.
余珊珊 《承德职业学院学报》2015,(2)
智慧旅游是一种新兴的旅游方式,即利用信息化的技术,把旅游资源进行整合并及时发布,为广大游客提供一站式自助服务,旅游者在任何时间和地点,随时可以使用多种方式获得所需要的旅游信息和服务。丽江作为旅游快速发展成为地区支柱产业的典型城市,应用新兴技术进一步打造旅游城市形象迫在眉睫,本文围绕丽江旅游需要构建智慧旅游平台以及该平台可以发挥的作用展开讨论。 相似文献
16.
随着旅游信息化的发展，智慧旅游应运而生。通过选取开封市智慧旅游项目作为研究对象，分析本地旅游从业者对其的感知。经数据分析得知：旅游从业者对智慧旅游具体建设项目的满意度处于较低的水平；对“监管服务与自身形象”的评价高于“游客自助服务”；不同职业的旅游从业者在“监管服务与自身形象”和“游客自助服务”的建设评价上均存在显著性差异。根据研究结论，从提升大众知晓率、加强人才培养、兼顾相关群体的利益等方面给出相应建议。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2020,(24):134-136
《旅游景区服务与管理》课程是高职旅游管理专业的一门实践性较强的核心课程,但受到条件所限,这门课程的教学往往存在实践条件与教学要求不匹配,双师素质教师不足等困境,为解决以上困境,基于校企协同育人的视角,重新构建旅游景区服务与管理课程的实践教学体系,势必能有效改善该课程的实践教学效果,培养出对口性强、适用度高的旅游景区服务与管理人才。 相似文献
18.
《吕梁教育学院学报》2014,(3)
本文以咸宁旅游环境良好的发展趋势,培养旅游英语人才成为当务之急为切入点,提出咸宁高职旅游专业英语教学必须立足咸宁旅游环境,努力提升旅游英语学生服务咸宁旅游业的专业水平。 相似文献
19.
《安徽职业技术学院学报》2020,(2):46-49
文章以安徽省巢湖市为例,阐述了该市以旅游志愿服务为主要职责的社会组织发展状况及其参与该市全域旅游发展过程中的现实情况,探究如何引导社会组织发挥在旅游志愿服务中的作用,进而提出对策建议,为进一步提升全域旅游发展的水平和成效、促进地方经济建设发展,加快建设生态绿色的山水名城提供了参考。 相似文献
20.
朱琳 《湖北函授大学学报》2013,(5):104-105
旅游景区的导游是直接对旅游者服务的一个群体。目前我过导游的素质高低参差不齐,服务的水平也不尽相同,这一系列的问题直接影响旅游者对景区的印象和自身的感受。对旅游服务行业来说也面临巨大的社会压力,提高对导游服务在旅游景区各项工作中的位置,发现其中存在的不足问题并改正,可以提高旅游景区的品牌的形象和景区的经济效益、生态效益和社会效益。 相似文献