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<正>2014年的内蒙古高考英语试卷题型发生了变化:由语篇型语法填空题取代了单项选择题。这个新题型一改单项选择题由句子提供语境的信息获取模式,着重在语篇层面考查考生的语法分析能力,强调语法知识在实际语言中的正确使用。目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。考生需灵活运用语法知识,如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等,判断各空白处应填写的内容。考生答题时既要考虑上下文语义连贯,又要分析句子结构的完整性、合理性和可行性。非常明显,语篇型语法填空题无论是在形式上还是难度上,都比单项填空复杂 相似文献
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近两年来综合填空题出现在中考题型中,其更重视学生的语篇理解与语法运用,难度更大。以山东省德州市德城区2018-2019年中考英语综合填空题为例,分析考点分布,总结答题规律。文章就学生在解题过程中的问题进行分析,从词汇、语法、阅读能力以及句子分析能力等方面分析学生得分率低的原因,浅析综合填空题的解题技巧,探究如何提高学生的词性转化能力,培养学生的语篇逻辑能力,进而提高学生的语言综合运用能力。 相似文献
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单项填空被新题型语篇型语法填空题所取代。试卷的主观试题分值由原来的35分增加到50分;客观题由原来的115分锐减到100分。试题整体加大了对考生综合运用英语语言知识能力的考查。语篇型语法填空题是在一篇200词左右的语言材料中留出10个空 相似文献
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综观近几年的高考单项填空题,我们不难发现这样两种趋势:①单项填空题合理淡化了对纯语法和纯词汇的考查,而是结合语境和语意,考查考生综合运用语言的能力;②单项填空题对考生句法分析能力的考查加重,出现了一些长难句,即一些需要考生仔细分析句子结构的题目。因此,要做好单项填空 相似文献
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近年来,高考英语单项填空题已将测试的重点从基础语法的语言形式转到综合运用语言意义上来。单项填空题考查的是语法、词汇、习惯用语等语言知识的运用能力。考查目的不再单纯地考查基础语法和词汇知识,更侧重考查考生对题干的阅读能力、逻辑思维能力、对具体语境的领悟能力以及在所设的语境中正确得体地运用语言知识的能力。单项填空题中的绝大部分试题都有明确的语境设置,几乎没有单靠记忆语法规则或词汇知识就能 相似文献
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邹亚榕 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):41-45
完型填空集词语辨析,词的用法及搭配,语法、单句理解,语篇理解等考查于一体,既考查考生的语言知识水平,又检测他们的分析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。教师要在抓好学生平时词汇、短语、句型的积累,打好基本功的基础上限时限量训练,培养学生的“全方位意识”,激发学生的阅读兴趣,提高补全语篇的能力,鼓励学生训练其思维品质。 相似文献
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张嫚 《试题与研究:高中理科综合》2019,(24):0127-0127
语法填空是全国各地高考英语的必考题型,旨在考查考生综合运用词法、句法及整体理解语篇的能力。要答好语法填空题,除了具备扎实的语言知识、语法基础和上下文逻辑分析能力,还需要熟悉命题方向和答题策略。本文通过探究全国卷英语语法填空的命题特点,明确备考的深度和广度,从 而有效提升考生的解题技巧和应试能力。 相似文献
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田晓丽 《语数外学习(高中版)》2014,(10):79-79
一、完型填空解题前策略思考
完形填空是一种测试学生综合语言运用能力的填充式测试方法,是对考生实际应用英语的能力和语感的全方位考查,是从语篇的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的综合运用能力和学生对英语习惯用语的熟悉程度以及语法规则的灵活运用能力。这就要求学生不仅要有扎实的语言基础知识,还要具备灵活运用语言知识的能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(13)
短文改错、语法填空都着重在语篇层面上考查学生的语法、词汇和语用知识的掌握情况,强调在实际语言中的灵活运用。在教学中可以基于单元的阅读语篇进行短文改错和语法填空的综合教学,提升学生的综合语用能力。 相似文献
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语法填空题的设题方式为:在一个200词左右的语篇中留出10个空白,要求考生根据上下文填写空白处所需内容或所提供单词的正确形式,其本质是考查考生在语境中运用语法知识的能力。一、2019年全国Ⅰ卷语法填空试题解析【原题再现】阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 相似文献
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丁春阳 《语数外学习(高中版)》2007,(3)
完形填空题综合考查考生的英语基础知识和语言运用能力,侧重考查考生对语篇的理解能力,兼顾考查词汇辨析能力、分析推理能力以及词的用法与搭配、语法、单句理解、长句分析能力等,有时还考查跨文化交际思维能力。 相似文献
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王琴芳 《语数外学习(高中版)》2009,(3):4-7
NMET完形填空旨在测试考生的阅读理解能力和词汇运用能力,融单项填空、阅读理解等各种能力的检测于一体.综合反映出考生掌握和运用英语知识的能力。题目的设置是把语篇理解和上下文的语境理解放在第一位,词汇运用和语法知识放在第二位。下面拟结合高考例题来说明完形填空题目的设置特点及解题技巧。 相似文献
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单项选择填空是高考试题至今采用的题型。是对语言运用能力的考查。随着素质教育的开展,英语教学越来越强调在有意义的情景中学习语法,并和交际任务结合起来。近几年高考单项填空题淡化了对所谓“纯”语法和“纯”词汇的考查,而是在特定的语境中对语法和词法进行考查。这就增加了考试的难度。因此,考生必须具有综合运用语言的能 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(3)
英语完形填空又称综合填空,它是目前较为流行的一种英语测试题型。从表面上来看,完型填空就是要求考生把每个句子中删掉的词给恢复出来。实际上,完形填空是以词汇、语法和阅读理解之间的一种题型。完形填空不仅仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力,它还测试应试者在语篇水平上综合运用语言的能力。解题步骤1.通览全文,了解大意由于完形填空测试考生在语篇水平上综合运用语言的能力,考生在回答问题之前应花几分钟时间快速阅读全文一至两遍,目的是抓住文章的主题,搞清作者的思路及上下文的逻辑关系。在阅读过程中,能根据自己的“语… 相似文献
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2008年高考英语命题特点与2009年备考建议 总被引:1,自引:0,他引:1
一、2008年高考英语命题特点
1.突出考查考生综合语言运用能力
2008年的英语试题更加注重对语言综合运用能力的考查,特别是考查学生对语篇、语境的整体把握和深层理解。今年的单项填空难度较往年都略有降低,考查内容均为中学教学中的重点,没有偏题怪题。题干简短,但语境自然完整,句意清晰明了,重视语言的真实性,利于培养学生正确运用语境进行理解和交际的能力。 相似文献