共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2005年7月28日,“新科导航杯”第六届全国中小学电脑制作活动夏令营在江苏省常州市北郊中学开幕。该项活动为期3天,有来自全国28个省、市、自治区和新疆建设兵团的259名小选手参加比赛,其中,参加电脑制作活动的120人,参加机器人大赛的139人。“全国中小学电脑制作活动”始于200 相似文献
2.
3.
非常高兴能够参加“湖南省中小学电脑制作活动培训班”。湖南的中小学教育信息化工作,特别是在组织开展中小学电脑制作活动中的成绩和经验,在全省乃至全国产生了积极影响。信息技术为素质教育服务、为创新人才培养服务的理念深入人心。湖南省将中小学电脑制作活动纳入“芙蓉创新奖”的范畴。是加强中小学生创新能力培养的重大举措,这在全国还是首次。 相似文献
4.
王晓芜 《中小学信息技术教育》2010,(2):22-25
2009年末,中央电化教育馆在湖北武汉首次举办了“全国中小学电脑制作活动”培训班。中央电教馆王晓芜副馆长作了题为《全国中小学电脑制作活动的探索与创新》即席讲话,就“活动”的发展历程、意义及趋势等内容,与来自全国各地参加培训的指导教师进行了研讨和交流。本刊作为“全国中小学电脑制作活动”指定刊物,将讲话摘要整理成文,期望与全国各地参与“活动”的指导教师共同分享。 相似文献
5.
傅钢善 《信息技术教育(陕西)》2004,(1):23-25
为了激励、推广、促进信息技术在中小学教学与学习中的应用，丰富中小学生学习生活，增强创新意识，培养实践能力，全面推进素质教育，陕西省教育厅与陕西环宇易信软件股份有限公司联合举办了“环宇杯”陕西省第二届中小学生电脑制作大奖赛，具体活动由陕西省电化教育馆组织。在评选的基础上，选送优秀作品参加了“第四届全国中小学电脑制作活动”比赛。 相似文献
6.
7.
8.
电脑绘画是全国中小学电脑制作活动的其中一项比赛活动。本文就如何依托中小学电脑制作活动,辅导小学生电脑绘画谈谈自己的体会。 相似文献
9.
为了进一步推进中小学信息技术教育的开展，暨迎接第六届全国、全省中小学电脑制作活动，根据广东省教育厅《关于组织参加第六届全国中小学电脑制作活动的通知》精神，今年三月份梅州市教育局与TCL教育互联事业部联合举办了“2005年TCL杯梅州市中小学电脑制作活动”。这次活动共收到参评作品220多件，作品的数量、质量都创梅州历史新高。这次活动共评选出一、二、三等奖作品共69件，评选出“最佳组织奖”12个单位。 相似文献
10.
涧地 《信息技术教育(陕西)》2005,(1):81-81
4月15日至17日，来自全国26个省、市、区的1200多名中小学优秀选手在西安参加了第三届全国中小学信息技术教育创新与实践活动总决赛。我省代表队共有82名选手参加了网页制作、电脑动画与绘画、教学设计和发明创新、网络中、网络英、智能机器人、程序设计等全部八个项目的比赛， 相似文献
11.
每年“全国中小学电脑制作活动”都如期而至,通过这种活动可以增强学生各方面的综合素质,因此,我们信息技术教师要多鼓励学生参加,积极辅导我们的学生,让更多的学生都能挖掘出他们身上的闪光点。那如何才能辅导好我们的学生,让他们在比赛中脱颖而出呢？下面笔者就以多次竞赛辅导中的经验来谈谈自己的心得体会。 相似文献
12.
全国范围内开展的中小学电脑制作活动,为培养学生的创新精神和实践能力起到了积极的推动作用。中小学电脑制作活动是信息技术学科教学的课外补充,是一项健康的学生课外学习与实践活动。“赛”是为了提高学生的学习兴趣和积极性,“赛”的过程中达到“练”的目的,使学以致用,学有所用。本文以辽宁省中小学电脑制作活动为例,从关注生活、关注社会,激发创新,理论与实践的有机结合三个方面出发,对如何依托中小学电脑制作活动,培养学生的信息素养和创新能力进行了探究,以期能对相关的发展研究提供借鉴与启示。 相似文献
13.
中小学电脑制作活动是全面实施素质教育、培养创新人才的重要载体,对培养青少年的信息素养和创新精神有着至关重要的作用。组织中小学电脑制作活动是一门管理艺术,本文通过对当前中小学电脑制作活动管理体系中存在的一些问题进行了分析,结合广州市的实际情况提出一些改进措施,从信息化管理、活动推广与资源积累、队伍建设与培训活动、评审标准... 相似文献
14.
2006年第七届全国和广东省中小学电脑制作活动已于2006年10月圆满结束。根据《关于组织第七届全国中小学电脑制作活动的通知》（教电馆[200614号）要求，广东省教育厅于今年4月组织了全省中小学校参加本届活动，并在各地教育行政部门的积极配合下举办了全省的初赛。本届活动共收到作品1万余件，经地市初选后送省参评作品近1200件。省教育厅组织了专家对参评作品进行了砰审，从中评选出60件优秀作品参加第七届“全国中小学电脑制作活动”电脑作品评比类项目类评审．共有36件作品获得了国家小同等级的奖项，其中一等奖作品11件，占全国一等奖总数的15％；二等奖作品11件，占全国二等奖总数的9％；Z等奖作品14件。 相似文献
15.
16.
7月8日。2009年韶关市“校讯通”杯中小学电脑制作活动指导教师培训班在市田家炳中学开班。来自全市各县（市、区）学校共300多名教师参加了培训。培训班特邀省电教馆梁卓元主任、李杭州老师现场讲解和指导。梁主任对韶关市在近年来中小学电脑制作活动中取得的优异成绩表示祝贺．李杭州老师为全体培训学员作了一场精彩的专题讲座。市中小学电脑制作活动组委会领导对去年活动进行了工作总结并对今年该市中小学电脑制作活动提出了具体要求。 相似文献
17.
18.
每年的全国中小学生电脑制作活动又开始了,中小学电脑制作比赛活动是基础教育领域中级别最高的比赛。这种比赛并不是只注重学生的技术高低,更多的是比创意。同时每年活动的开展,也比较有力地促进了我们的信息技术教学,对培养中小学生计算机应用实践能力起到了良好的促进作用。我作为一名新疆普通高中信息技术教师,除了要完成平时常规的教学任务外,还要辅导学生参加比赛。 相似文献
19.
在今年中小学放暑假期间,作为全国各地中小学信息技术教育课程的实践活动成果的一个重要展示形式——第三届“全国中小学电脑制作活动”颁奖仪式将在四川省都江堰市举行。本刊记者就此采访了第三届“全国中小学电脑制作活动”负责人、教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜。 相似文献