共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
V-ing形式可在句中作主语、宾语或表语,这是动词非谓语形式的一种重要用法,也是高考的重要考点之一,同学们在学习时应注意下列几点:一、掌握V-ing形式作主语、宾语或表语的基本用法1.V-ing形式作主语V-ing形式可放在句首直接作主语,也可以用it作形式主语,将作真正主语的V-ing形式置于句末,这种用法常见于“Its no use/no good/useless doing sth”句式。例如:G oing to college is m y dream.上大学是我的梦想。Looking after these children is very difficult.照顾好这些小孩很难。Its no use/useless talking about this problem at … 相似文献
4.
正一、分析句子成分,确定非谓语动词非谓语动词包括现在分词、过去分词、动词不定式和动名词,它们在句子中充当某个句子成分。分词可充当状语、定语、表语和补足语,不定式可充当主语、宾语、定语、状语、补足语和表语,动名词在句中可充当主语、宾语、定语和表语。因此,我们在做有关非谓语动词的试题时,可以通过分析句子成分来确定空白处应填非谓语动词的哪种形式。例1 One morning,I was waiting at the bus stop, 相似文献
5.
想学好英语,就必须学会用动词不定式。学习动词不定式时应注意以下几点:一、掌握动词不定式的作用及一般用法动词不定式可起名词或代词的作用,在句中作主语、宾语、表语;也可起形容词和副词的作用,在句中作定语、状语和补足语等。(一)动词不定式(短语)作主语动词不定式可位于谓语动词之前,直接作主语,作主语用的动词不定式可用形式主语it替代,置于句首,而将作真正主语的动词不定式置于句尾。例如:To attend this m eeting is very necessary.(=It is very necessaryto attend this m eeting.)出席这次会议很有必要。To w ork w ith her is… 相似文献
6.
7.
动词不定式是非谓语动词中使用最广泛的一种,一般由“to＋动词原形”构成。在句子中．动词不定式可以充当除了谓语之外的任何成分,如主语、宾语、表语、状语、定语和宾语补足语。动词不定式在句中起名词、形容词或副词的作用,同时也保留着动词的一些特征,可以带宾语或状语。一、作主语（相当于名词） 相似文献
8.
9.
张雯 《课堂内外(高中版)》2007,(12):42
动词-ing形式功能非常强大,它在句中可以充当主语、宾语、表语、状语、定语、宾语补足语等成分,但它不能作谓语。动词-ing形式是高考常考语法点,下面我们为你精心挑选了八道经典动词-ing形式高考题,现在就开始疯狂操练吧! 相似文献
10.
11.
动词不定式是高中阶段的重要语法内容,也是大家学习中的重点和难点。动词不定式具有名词、形容词和副词的特征,可以在句子中作主语、宾语、表语、定语、状语、以及宾语补足语和主语补足语。下面笔者将其常见考点作一归纳:一、不定式在句中经常充当的成分1.不定式作主语如果作主语的不定式太长,则常用it作形式主语,再将充当真正主语的不定式后置。例如:(2001上海,33)In fact is a hard job for the police to keeporder in an im portantfootballm atch.A.this B.that C.there D.it解析:答案为D。it是形式主语,代替作真正主语的不定式“to… 相似文献
12.
Ｖ ｉｎｇ形式包括现在分词和动名词 ,是非谓语动词 ,它和不定式一样 ,不受句子人称和数的限制 ,在句中不能单独作谓语。Ｖ ｉｎｇ用作名词时 ,叫做动名词 ;用作形容词、副词时 ,叫做现在分词。Ｖ ｉｎｇ 可作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语。下面就Ｖ ｉｎｇ形式作表语、定语和宾补的用法作归纳。一、Ｖ ｉｎｇ作表语现在分词和动名词都可以作表语。现在分词作表语 ,相当于一个形容词 ,表示主语的特征和性质 ;而动名词作表语 ,表示主语的实质或内容。如果在逻辑上说得通 ,且系动词是ｂｅ时 ,作表语的动名词（或短语）可与句子的… 相似文献
13.
刘钧 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(7):10-14
动词不定式是动词的一种非谓语形式。一般由“to＋动词原形”构成,有时也可省略to。它具有动词、名词、形容词、副词的特征。可以在句中充当主语、表语、宾语、定语、宾语补足语、状语等。 相似文献
14.
动词-ing形式是由动词原形加词尾-ing构成。动词-ing形式一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个名词或形容词、副词,在句中可以作主语、表语、宾语、定语、状语和补语等。1)作主语。例如:Laying eggs is the ant queen’s full-tim e job.产卵是蚁后的专职工作。Saying is easier than doing.说比做容易。有时为了保持句子平衡,通常用it作形式主语,而把真实主语放在句末。例如:It is no use crying over spilt m ilk.作无益的后悔是没有用的。It’s a waste of tim e arguing about it.辩论这事是浪费时间。2)作表语。动词-ing形式作… 相似文献
15.
姜经志 《语数外学习(初中版)》2007,(2)
非谓语动词指的是一个句子中除了谓语动词之外的动词,这些动词可充当主语、宾语、定语、状语、表语或宾语补足语等成分。非谓语动词有四种形式:动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。现将其考查热点归纳如下: 相似文献
16.
代词是中学英语重要语法内容之一,也是高考重要考点,其热点考查内容如下:一、考查对人称代词的判断考点说明:人称代词主格常作主语,人称代词宾格常作动词宾语或介词宾语。作主语的人称代词若用于无谓语动词的句子应用宾格形式代替主格形式。形容词性物主代词主要作定语,名词性物主代词相当于形容词性物主代词+名词,具有名词功能,可作主语、宾语和表语。反身代词可作动词宾语、介词宾语,也可放在联系动词后面作表语,还可作主语或宾语的同位语来加强语气,意为自己、亲自。作主语同位语时,反身代词人称与主语一致,可放在句子末尾也可放在主语后面;作宾语同位语时,反身代词人称与宾语一致且放在宾语之后。 相似文献
17.
18.
一、结构to 动词原形;否定形式:notto 动词原形二、意义动词不定式为非谓语动词形式,它能起名词、形容词和副词的作用。在句中可作宾语、主语、宾语补足语、定语、状语、表语等,且它没有人称和数的变化。三、用法1.作宾语动词不定式一般放在及物动词之后作动词的宾语,常接动词不定式作宾语的动词有:decide,hope,wish,need,mean(打算),fail,want,agree,begin,start,learn,wouldlike,expect,remember,forget,try等。例如:1)Motherwantstotellusaninterestingstorytonight.母亲今晚想给我们讲一个有趣的故事。2)TheybegantolearnEnglishlastyear.去年他们开始学英语。说明:作宾语的动词不定式后面还有宾语补足语时,常用“it”代替不定式,而将不定式放在宾语补足语之后,常见动词有:find(发现),make,think,keep,feel等,其结构为:主语 谓语 it 宾语补足语(名词或形容词) todosth。例如:1)Theyfounditdifficulttowo... 相似文献
19.
动词不定式是非谓语动词的一种形式,它的基本形式是“to 动词原形”,有时可以不带to。动词不定式没有人称和数的变化,在句子中不能单独作谓语。动词不定式仍保留动词的特点,即可以有自己的宾语和状语。动词不定式又具有名词、形容词和副词的特征,因此在句子中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等句子成分。1.作主语Tochoosetimeistosavetime.选择时间就等于节约时间。Togoswimmingintheseaisgreatfun.在大海里游泳很痛快。ToknowsomethingaboutEnglishisonething;touseEnglishisanotherthing.知道一些英语是一回事;使用英语又是另一回事。在现代英语中,特别是在口语中,常常把it置于句首,作形式主语,而把作实际主语的动词不定式置于句子的末尾。例如:Isitnecessarytokeepthebrushesinwa-ter?这些刷子需要泡在水里吗?It’snoteasytorememberallthesewordsinanhour.在一个小时内记住所有这些单词可不容易。Sometimesitisimpossibl... 相似文献
20.
非谓语动词是英语语法学习重点之一,也是很多学生平时学习中感到较难掌握的部分,掌握这一部分语法内容,对于学好英语非常重要。 一、掌握各种非谓语动词的句法功能及用法 英语中动词有谓语形式和非谓语形式。在句中作谓语的动词是动词的谓语形式;在句中作其它成份(如主语、宾语、表语、定语和状语等)的动词,是动词的非谓语形式。它共有三种形式,不定式、分词和动名词。它们不受主语的人称和数的限制。 1.动词不定式/动名词作主语 如:To ignore grammatical rules would be a mistake. 不顾语法规则是错误的。 Learning without practice is no good. 学而不实践是不好的。 在很多情况下,我们常用代词“来替代不定式或动名词作主语,而把不定式或动名词移到后边去,以显得整个句子比较平稳,如: It would be a mistake to ignore grammatical rules. It no good learning without practice. 在动词不定式作主语的句型中,如果说明动作由谁做的,可以在不定式前加一个for引起的短语,在以某些形容词(kind/good/nice/wise/clever/wrong/stupid等)作表语时,不定式前可加一个of引起的短语,来说明不定式指的是谁的情况。例如: It is very important for us to learn English well.对于我们来说学好英 相似文献