共查询到20条相似文献，搜索用时 672 毫秒
1.
随着高等教育发展及信息技术进步,高校学籍学历电子注册制度的实施为高校学籍管理工作开辟了新的途径,维护了高等教育办学秩序和教育质量。本文对高校学籍学历管理的产生、发展及学籍学历电子注册具体内容、程序进行论述,并对完善高校学籍学历电子注册管理工作提出了建议。 相似文献
2.
随着信息技术的进步,高校学籍、学历管理进入了全新的电子数据化管理。为了进一步规范学籍管理,维护高等教育办学秩序和教育质量,2001年起国家实行电子注册制度,未经省级招生部门录取者,无法注册取得学籍;无学籍者不能取得学历证书。本文着重对学籍电子注册、学年电子注册、学历电子注册的流程及其重要性进行探讨。 相似文献
3.
段薇薇 《连云港职业技术学院学报》2013,26(1):63-65
高校学籍学历电子注册工作是高等院校教育教学管理最基础、最核心的工作,是稳定教学秩序、维护学校声誉、保障学生合法权益的重要工作,但实施电子注册的同时也突出了高职院校管理中存在的一些问题,高职院校要以此为契机提高学籍档案管理工作的质量,以保障学籍学历电子注册工作的顺利实施。 相似文献
4.
浅谈普通高校学籍学历电子注册工作 总被引：1，自引：0，他引：1
学籍学历电子注册工作是加强高等学校教育管理,提高教育质量的必要措施,是时代发展的需要;学籍学历电子注册的工作流程,包括新生学籍注册、在校生学年注册、学历注册三个方面;实行学籍学历电子注册对相关人员提出了一些新的要求。 相似文献
5.
电子注册是高校信息化管理的关键环节,是教育部对学生学籍学历信息管理改革的重要措施。对高校学籍管理、电子注册以及电子注册的意义进行了全面阐述,让社会更加清楚实行电子注册以及建立一个完善的电子注册管理体统的必要性。 相似文献
6.
学籍管理是高校成人教育管理工作的重要部分,而电子注册制度是运用现代信息技术手段,将学生学籍信息和毕业证书信息上网供社会查询,对高校成人学籍学历管理工作实施监督的管理方式,本文从实行电子注册的重要性及学籍管理是电子注册的基础,电子注册是促进学籍管理的手段等方面进行了论述。 相似文献
7.
曹永军 《西北成人教育学报》2010,(5):13-14
本文针对新形势下的高校成人教育的学籍学历电子注册的管理制度的建设进行探讨,力求加强高校自身建设,提高高校的服务质量,维护好学生利益,同时协调校外各函授站,提高电子注册准确性和工作效率。 相似文献
8.
李江 《中国科教创新导刊》2011,(25):222+224-222,224
高等学校的学籍、学历电子注册是高校学籍档案管理工作中的必要组成部分,它的真实性、可靠性是高校学籍档案可信度的重要保障,此项工作能否顺利进行并发挥其日后在学历真伪鉴定等方面的作用取决于高等学校电子注册制度的科学性、合理性与落实情况。 相似文献
9.
学籍学历电子注册是高等教育改革发展阶段的必然产物,是高校教务管理工作的重要内容．从学籍学历电子注册开展的方式方法、工作内容、具体措施等方面进行阐述． 相似文献
10.
电子注册是高校信息化管理的关键环节,是教育部对学生学籍学历信息管理改革的重要措施.文章对高校学籍管理、电子注册中的关键环节进行了全面的阐述,分析了高校电子注册工作中存在的问题,并相应地提出解决对策. 相似文献
11.
田山俊 《高等师范教育研究》2013,(6):25-29
凯兴斯泰纳的教师教育思想是实现其国民教育与劳作教育制度的基础。其教师教育思想主要包括教育者的定义、师魂的塑造、师魂的特征与教师的培养四个部分。培养教师的过程也是塑造师魂的过程,因此师魂的塑造是教师教育与培训的核心。 相似文献
12.
进入21世纪以来,地方师范院校纷纷向综合化转型,转型后教师教育面临着一些问题：地方师范院校教师教育师范性缺失;办学定位出现偏差,教师培养质量降低;教师教育远离中小学教学实践,教师职后培训弱化。为此地方高师院校需要加强师范性特色,合理规划、科学定位,提高教师培养质量,构建一体化的教师教育新体系。 相似文献
13.
毛牧然 《沈阳教育学院学报》2014,(1):67-69
分析了我国传统法学本科教学模式的积极作用、消极影响与法学本科实践教学的重要作用,提出了强化我国法学本科实践教学的三项措施:确立法学理论教学与实践教学有机融合的法学本科教学模式;建立符合法学本科实践教学要求的师资队伍和师资培训评聘机制;完善法学本科实践教学体系。 相似文献
14.
马克思主义经典作家的农民教育思想体现在：农民教育是革命发展、社会建设、巩固政权的客观需要;加强农民政治思想教育是教育农民的重要组成部分;提高农民技能素质,助推新型农民出现,是农民教育的重要指向;学历教育、技能培训是农民教育的重要形式等方面。这些思想对搞好当前农民教育具有重要的现实价值。 相似文献
15.
高等教育办学主体结构是指高等教育办学主体因素有哪些,这些办学主体因素之间的关系是什么,它反映了高等教育举办权的分配状况,决定了不同办学主体的利益结构,影响高等教育的规模与质量。针对我国高等教育办学主体的"立"与"办"不分、多元办学主体的合作性不够等问题,高等教育办学主体结构调整的策略选择为:区分大学的"立"与"办"、以合作博弈理论为指导、选择适合的高等教育办学主体结构模式等。 相似文献
16.
孙磊 《山东商业职业技术学院学报》2013,13(2):30-32
随着高等教育、高职教育的不断扩招,就业难已成为事实。创业教育在这种背景下产生,并收到各个高校、高职院校的重视。创业教育是以学生就业为中心,充分挖掘学生的创业素质,培养学生的创业综合技能的教育学科。目前,开展创业教育,促使学生毕业创业史缓解学生就业压力以及教育发展的一个重要策略和措施。笔者基于高职院校大学生创业的实际情况,谈一下创业教育KAP模型的构建,借以来更好地推动学生创业。 相似文献
17.
幼年期是个体安全感形成的关键时期,母亲的教育品质对幼儿安全感的形成与发展有着重要的影响。母亲教育品质是母亲在学前儿童家庭教育活动中表现出来的思想、认识、人品等方面的稳定特质,主要体现为母亲的责任感、敏感性和爱。提升母亲教育品质,促进幼儿安全感形成的途径为:增强母亲责任感,发展幼儿安全依恋;提高母亲敏感性,满足幼儿合理需要;引导母亲施爱有度,建立幼儿基本信任感。 相似文献
18.
人文素质对综合素质的提升以及自身健康成长非常重要.目前成教理工科大学生人文素质教育还远远不能满足学生发展的需要.因此,要提高人文素质教育的重要性认识,提高教师人文素质,对人文素质教育课程的设置进行改革,加强德育教育,做到人文素质教育与专业教育有机融合. 相似文献
19.
朱晶 《淮北职业技术学院学报》2010,9(6):65-67
加强大学生人文素质教育是当前世界高等教育改革和发展的潮流和趋势,高等学校加强体育专业大学生人文素质的培养,必须要转变观念,在专业技术教育中体现人文素质教育;必须要改革课程体系和教育方法,明确人文素质教育的目标,加强对体育专业大学生创新能力、实践能力和创业精神的培养,加强校园文化建设,并建设一支高素质的教师队伍。 相似文献
20.
当今社会的家庭教育,是一种“家长判定式”家庭教育,即家庭教育存在着严重的“家长陈旧教育观念与儿童成长规律不适应的矛盾”.通过对学前儿童成长综合因素解析,倡导建立“关爱＋适度教育”相结合的家庭教育模式来化解这一矛盾.在开展家庭教育实践活动中重视学前儿童身心发展,最大化地提高学前儿童家庭教育质量. 相似文献