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科学发展观的核心是以人为本。贺州市教育局领导认识到：就教育行业而言,“以人为本”中的“人”主要是指学生,学生是教育活动的主体。教育事业科学发展的核心,就是以学生为本,促进学生全面发展。因此,在学习实践科学发展观活动的过程中,贺州市教育局都紧紧抓住教育事业科学发展这个核心,切实以学生为本,从多方面关注各种类型的学生,促进学生全面发展。 相似文献
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扶绥县是全区学习实践科学发展观活动试点县之一,我局在县学习实践科学发展观活动领导小组办公室的领导小组的关心和指导下,紧紧围绕"谋划扶绥教育科学发展、努力办人民满意教育"活动主题,以"兴教惠民"为活动载体,进一步落实党员公开承诺制,通过"领导带头学、精读原文学、讨论交流互学、深入调 相似文献
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<正>芜湖市镜湖小学自开展学习实践科学发展观活动以来,按照"党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠"的总要求,紧紧围绕"推进科学发展、打造教育强区"的主题,准确把握"坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主"的原则,努力实现"提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展"的具体目标,紧紧结合学校工作实际,组织广大党员深入学习实践科学发展观。镜湖小学坚持"工作学习两不误",边学边改,边学边干,以学习实践科学发展观活动为契机,努力推进学校各项工作更好更快发展,办人民群众满意的教育,使学习实践活动得以顺利开展并取得初步成效。 相似文献
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《成都航空职业技术学院学报》2020,(1)
结合"不忘初心,牢记使命"主题教育活动,对改革开放以来党内开展的整党、"三讲"教育、先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、群众路线教育实践活动等历次学习教育活动进行回顾和思考,总结其共性和个性,以期对新时代加强党的建设和思想政治教育工作有所启迪。 相似文献
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本文从构成军队院校深入开展学习实践科学发展观活动教育系统要素的有效性分析出发,提出了以科学发展现为指导,以优化三个课堂为重点,加强和改善军队院校深入开展学习实践科学发展观活动教育的对策。 相似文献
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本文从构成军队院校深入开展学习实践科学发展观活动教育系统要素的有效性分析出发,提出了以科学发展现为指导,以优化＂三个课堂＂为重点,加强和改善军队院校深入开展学习实践科学发展观活动教育的对策。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(24):27-31
根据中央深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署,9月19日,全国中等职业学校和中小学正式启动深入学习实践科学发展观活动。目前,有关部门就如何在中等职业学校开展深入学习实践科学发展观活动提出具体意见,据此,中国教育报记者采访了中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组有关负责人。 相似文献
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开展学习实践科学发展观活动,重在更新教育观念,破解教育难题。泾源县教育工作者在学习实践活动中,紧紧围绕“泾源县教育怎样实践科学发展”和“我为泾源教育科学发展做什么”开展学习讨论。紧紧抓住开展学习实践科学发展观这一契机,找准和破解影响泾源教育事业科学发展的突出问题,为教育事业持续发展、科学发展奠定坚实的思想基础和工作基础。 相似文献
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10月8日上午,自治区高校工委、教育厅召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,会议传达和学习了党中央和自治区党委关于深入学习实践科学发展观活动的有关文件和会议精神,研究部署我区教育系统深入学习实践科学发展观活动工作。 相似文献
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襄樊职业技术学院在开展深入学习实践科学发展观活动中,院党委向广大师生,强调了开展学习实践活动,就是要把学习实践科学发展观与学院的工作结合起来,把先进的思想理论转化为强大的精神动力,把"大力发展职业教育,提高高等教育质量"落到实处. 相似文献
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3月3日，省委教育工委、省教育厅隆重召开全省教育系统深入学习实践科学发展观活动视颇总结大会，省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室有关负责同志和全省教育系统深入学习实践科学发展观活动领导小组成员出席西宁主会场，全省各州（地、市）、县均设立分会场收听收看了大会。 相似文献
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《山西广播电视大学学报》2009,(3)
3月13日,运城电大召开深入学习实践科学发展观活动动员大会,会议贯彻传达全市第二批深入学习实践科学发展观活动动员大会精神．并对学习实践活动进行动员和部署。运城电大深入学习实践科学发展观活动领导小组组长陈龙强调,要深刻认识深入学习实践活动的重大意义,紧紧围绕“扩大办学规模、提高教育教学质量”主题,紧密联系运城电大教育改革发展实际,扎实开展学习实践活动．确保取得实实在在的成效．推动全校各项事业科学发展、创新发展、和谐发展。会议由运城电大深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长解国栋主持。 相似文献