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建设一支具有高职教育特色的教师队伍 总被引：1，自引：0，他引：1
我国高职教育经过多年的发展,形成了一支能基本适应高职教育发展的教师队伍.但从对目前高职高专教师队伍的调研结果和分析来看,还存在着很多有待解决的问题.文章针对这些问题,提出要完善教师管理和培训制度,建立合理的人事制度和教师培训制度. 相似文献
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适应人才市场需求的变化和职业教育的发展要求,高职教师队伍中具有企业工作背景的教师占比越来越大。促进他们的专业发展,对“双师型”师资队伍建设、技能型人才培养、高职教育发展都具有重大意义。文章通过调研与分析,找到企业工作背景的高职教师专业发展的影响因素,并提出促进这类教师专业发展的对策建议。 相似文献
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近年来,加强中小学教师队伍建设,促进教育协调可持续发展,得到了各级政府、教育行政主管部门的高度重视,并且也取得了不少成果,但由于执行力的影响,中小学教师培训质量也存在着一些不足和问题.要保证中小学教师培训顺利实施以及预期目标实现,必须了解影响培训质量的主要因素,把握提高培训质量的途径和方法,切实提高中小学教师培训质量. 相似文献
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文章在分析我国高职院校教师队伍建设存在诸多问题的基础上,指出了高职院校教师职务评聘分开的问题比较突出,进一步深化高职院校教师聘任管理制度的改革势在必行,并提出了7个方面的对策和建议. 相似文献
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关于教师专业化发展的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件,有专门的培养制度和管理制度.教师专业化是世界教师发展的潮流,必将从整体上推动教师队伍的发展,创造出优质的教育资源,进而大幅度地提高我国的教育水平. 相似文献
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教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度。教师专业化是世界教师发展的潮流，必将从整体上推动教师队伍的发展，创造出优质的教育资源，进而大幅度地提高我国的教育水平。 相似文献
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"双师型"教师队伍建设是高职教师队伍建设的重点.文章从"双师型"教师的内涵、作用、培养方法和途径等方面进行了较为详细的论述,以期为高职院校"双师型"教师的培养提供借鉴. 相似文献
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文章介绍了高职学院“双师型”教师队伍的内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,以加强师资队伍建设,推动高职教育顺利向前发展。 相似文献
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“双师型”教师队伍建设是高职教师队伍建设的重点。文章从“双师型”教师的内涵、作用、培养方法和途径等方面进行了较为详细的论述，以期为高职院校“双师型”教师的培养提供借鉴。 相似文献
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高职院校教师考核存在的问题及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高职教育的发展关键在教师.如何对高职院校教师进行科学的考核成为高职院校师资管理和开发的重点和难点.文章针对高职院校教师考核中存在的问题提出了解决对策. 相似文献
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文章介绍了高职学院"双师型"教师队伍的内涵、能力要求及现状、培养途径和措施,以加强师资队伍建设,推动高职教育顺利向前发展. 相似文献
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加快高等职业技术院校的师资队伍建设。特别是“双师型”教师队伍建设,是高等职业技术教育改革和发展的首要问题。文章通过对高职院校加强“双师型”教师队伍建设的必要性、原则的论述,提出了对高职院校“双师型”教师队伍建设的对策与建议。 相似文献
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加快高等职业技术院校的师资队伍建设,特别是"双师型"教师队伍建设,是高等职业技术教育改革和发展的首要问题,文章通过对高职院校加强"双师型"教师队伍建设的必要性、原则的论述,提出了对高职院校"双师型"教师队伍建设的对策与建议. 相似文献
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在一带一路的背景下,喀什地区的双语教育发展的非常迅速,通过调查发现近几年学前教育师资队伍建设虽然有了长足的发展,但还是存在着学前双语教师队伍不稳定;教师的福利待遇低下;在园教师整体素质偏低;少数民族地区学前双语教师专业化的发展受到制约等一系列问题,并针对如何能提高少数民族地区学前双语教师队伍的水平提出一些浅见。 相似文献
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新加坡南工院师资队伍建设的特点及启示 总被引：1，自引：0，他引：1
新加坡南工院师资队伍建设的特点把教师具有相关领域的经历作为重要条件,重视教师的待遇与晋级,重视教师的教育和专业发展.这些特点和做法,对我国高职教育师资队伍建设有着有益的启示.文章从师资队伍建设中需要转变的轻水平、轻沟通、轻培训和轻"多能力"塑造四个方面,提出了自己的观点. 相似文献
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基于高职的培养目标谈高职“双师型”教师的培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
随着改革开放的不断深入和市场经济的蓬勃发展，社会对高技术技能、高素质的应用型人才的需求愈来愈大。为实现高职的培养目标，高职院校应尽快建立一支“双师型”的教师队伍。通过专业技能、科研能力的培养，校企合作、自主培训和激励机制的建立，从而达到建设一支高素质的“双师型”教师队伍的目标。 相似文献
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高职院校师资队伍建设是提高高职教师的数量和质量、加强高职师资队伍建设研究以及高职教育发展的需要。文章对高职院校师资队伍建设存在的问题进行了分析，提出了高职院校师资队伍建设的对策。 相似文献