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随着改革开放的不断深入,中国与世界的互动性不断加强,特别是经济已经逐渐融入世界经济一体化进展中.涉外商务活动发展迅速,人才市场对既懂国际商务英语规则又能运用英语进行涉外活动的精通商务英语的人才的需求不断上升,使越来越多的人选择学习商务英语课程,而作为专门用途英语(ESP)的商务英语教学,如何导入跨文化交际意识,培养学生的跨文化交际能力,使他们能顺利地参与跨文化的商务活动显得尤为重要. 相似文献
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商务英语是以服务国际商务活动为目的的具有专门用途的英语。文化差异对国际商务活动有重要影响。在提高学生语言能力和商务知识水平的同时,还应该加强文化意识的培养。商务英语教学的目标应是培养有综合跨文化交际能力的人才。本文着重讨论文化价值观在商务语境中的体现及培养跨文化交际能力的策略。 相似文献
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商务英语教学中的跨文化交际能力培养 总被引：1，自引：0，他引：1
熊亮 《湖南科技学院学报》2007,28(4):136-138
国际商务活动实质上是一种跨文化交流活动,在经济全球化下的今天,商务英语教学的最终目标就是培养学生在商务环境下的跨文化交际能力。本文通过分析国际商务活动中常见的商务文化差异以明确跨文化交际能力培养的重要性,并就教学中跨文化交际能力的培养提出若干建议。 相似文献
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国际商务活动实质上是一种跨文化交流活动,在经济全球化下的今天,商务英语教学的最终目标就是培养学生在商务环境下的跨文化交际能力.本文通过分析商务英语教学现状,以明确跨文化交际能力培养的重要性,并就教学中跨文化交际能力的培养提出若干建议. 相似文献
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文章从"在商言商"的角度探讨了商务英语谈判课程的教学。实践证明,商务英语谈判教学以在商言商的教学法为指导能够夯实学生的实际商务应用能力和培养他们的商务意识,使他们从学生语言和思维转向商务语言和思维,进而能够用商务思维去分析和解决商务活动中出现的问题,逐步培养其跨文化国际商务交际能力和实践能力。 相似文献
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跨文化交际能力在国际商务活动中扮演着非常重要的作用,而当前的商务英语教学对跨文化交际能力的培养有所缺失。基于此,本文对如何加强商务英语教学中跨文化交际能力的培养作一肤浅讨论。 相似文献
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刘白玉 《牡丹江教育学院学报》2008,(4)
学习商务英语的目的是能用英语从事国际商务活动。由于国际商务活动是跨国界的行为,会不可避免地与不同文化背景的人打交道,因此在商务英语教学中,培养学生的跨文化交际能力十分重要。 相似文献
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程婷婷 《湖北广播电视大学学报》2013,33(4):127-128
跨文化交际培训的目的是帮助人们更好的与来自不同文化的人们进行交流合作。在国际商务活动渐趋频繁的时代,培养学生的文化意识,加强跨文化交际能力已成为商务英语教学的当务之急。本文拟从跨文化交际培训的两大类方法入手,结合自身教学实践及反思,在跨文化交际培训的若干层面提供相应的案例,以期对跨文化交际理论在商务英语实际教学活动中的运用进行深入的探讨及研究。 相似文献
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随着世界经济一体化步伐的加快．我国的跨文化商务交往日益增多。商务英语的学习过程中应当注意跨文化交际因素对于商务活动的影响。商务英语中的文化现象渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用。能否跨越文化障碍．避免文化冲突．是国际商务活动能否顺利开展的关键。因此在商务英语教学中我们要特别注意学生商务文化意识的培养。 相似文献