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李成月 《初中生学习(中考新概念)》2014,(11)
正地球上有八千九百多种鸟类。繁殖时少则产1卵,多则产数十只卵。孵蛋所需的时间又因种类而异,从十几天到几个月不等。怎么能使这些鸟蛋在孵化中不致滚散,并且免受天敌的残害呢?筑巢!鸟巢是鸟类最安全可靠的家,是雏鸟最温馨的摇篮。不管哪种鸟,营建一个巢都是一件十分浩大而艰巨的工程,要付出辛苦的劳动。燕子、麻雀、喜鹊是人们熟悉的邻居,它们常在人类住宅的屋檐 相似文献
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小飞鱼 《学苑创造(3-6年级阅读)》2023,(11):15-17
<正>你注意过吗？有些建筑物上会安装防鸟刺,让鸟类无法落脚。不过有一些聪明的小鸟会把防鸟刺拔掉,叼回去筑巢,甚至和人类一样,用这些防鸟刺来防其他的鸟。这些聪明的鸟类“建筑师”们发挥创意,用防鸟刺搭建出造型别致的鸟巢,本期,我们一起去参观这些各具特色的鸟巢吧！ 相似文献
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鸟类在其生长发育过程中,要经过雏鸟阶段。根据发育程度的不同,可将鸟类分为早成鸟和晚成鸟两类。早成鸟的雏鸟在孵出时,发育已较为完善。眼睛睁开,全身履盖着稠密的绒羽,腿足健壮有力。一旦羽毛干松,就能随亲鸟到各处觅食或离开亲鸟独立生活。驼鸟、鸡、鸭、大雁等属于这一类。晚成鸟的雏鸟刚出卵壳时,发育还很不完善。眼睛没有睁开,身体裸露或只有几簇稀疏的小绒毛.腿足软弱无力。只能伏在巢中等待亲鸟的饲喂。经过十几天、几十天、甚至长达8个 相似文献
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1教材分析
理解鸟类的生殖,对于理解生物对不同环境的适应,展示不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化有着非常重要的作用.
2目标定位
说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点;描述鸟的生殖和发育的过程;关注鸟类与人类生活的关系;培养学生解读图表的能力,综合运用知识分析问题、解决问题的能力.…… 相似文献
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气囊的作用在许多著作中都有十分详实而科学的阐述。但是 ,也有一些教材和著作在论述气囊作用时认为 ,鸟类的气囊还能增大其在空气中的浮力。许多中学教师在教学中也是这样向学生讲解的。那么 ,鸟类的气囊到底能不能减轻鸟的体重和增大它在空气中的浮力呢 ?下面 ,我们从物理学的角度来分析一下。鸟类有关结构如图所示 :图中 ,Ａ为肺内气体 ,Ｂ为气囊内气体 ,Ｃ为除Ａ、Ｂ以外的鸟体其它部分 ,Ｄ为大气。首先 ,我们看看气囊对鸟类体重的影响 :鸟类在进行呼吸时 ,空气进出肺部和气囊 ,此时 ,肺与气囊都与外界相通 ,它们内部的气体Ａ、Ｂ与外界… 相似文献
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蒋汉渊 《语文世界(高中版)》2013,(7)
世界上现存的鸟类共有九千余种,人类根据目前对它们的了解,将它们进行比较,就会产生许多十分有趣、别具一格的"世界冠军".
体形最大的鸟
世界上体形最大的鸟类是生活在非洲和阿拉伯半岛的非洲鸵鸟,它的身高达2～3米,体重可达130～150千克.它不能飞翔,但是,它奔跑的速度很快.它的卵重约1.5千克,长达17.8厘米,大约等于30个鸡蛋的总重量,是世界上最大的鸟卵. 相似文献
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包图雅 《天津市教科院学报》2014,(2)
“游戏”是孩子们的特权,在游戏中渗透亲自然内容,幼儿更容易接受并能在玩玩、说说、做做中掌握环保知识.4月的爱鸟周来到了,我根据孩子的年龄特点采用情感体验法进行爱鸟教育.我先在活动室的墙上“造”了一大片“森林”,然后粘贴许多鸟类的图片让孩子们围着这些图片识别及欣赏,在进行区角活动前我讲了一个关于小鸟找朋友的故事,孩子们从开始对鸟的名称、外形好奇到对鸟有了自己的关心、同情的情感;接下来的区角活动中孩子们画画、剪剪小鸟、蝴蝶等来到“森林”中和鸟类做朋友.在几次活动后,孩子们把这一片墙的小鸟、蝴蝶当作了自己的伙伴. 相似文献
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一、数学历史的回顾———从数觉、计数到数学的产生数觉是人类进化到蒙昧时期就已具有的一种才能 ,年幼的婴儿也具有这种能力。即在一个小数的集合里 ,增加或减去一样东西的时候 ,尽管它还未直接知道增减 ,也能辨认到其中有所变化。诸多鸟类也是具有这种数觉。鸟巢里若是四个蛋 ,你可以安然拿去一个 ;但是如果拿掉两个 ,这鸟通常就要逃走了。“当然 ,具有数觉的动物仅限于几种昆虫、鸟类和整个人类 ,对于狗、马和其它家畜所做的实验和观察 ,都不曾发现它们有什么数觉 ,况且普通文明人的直接视觉 ,很少能超出四。”①究竟数概念是从经验里产… 相似文献
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我国近年来出土了大量中生代鸟类化石,有甘肃鸟、孔子鸟、原始热河鸟等.鸟类起源和演化历程的研究中心正逐渐转向中国.始祖鸟不是鸟类进化的主干,关于鸟类起源的学说很多,可能起源于初龙类或是恐龙等爬行动物,但还需要更多的化石证据. 相似文献
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耐人寻味的“借巢孵卵” 总被引：1，自引：0，他引：1
鸟类的繁殖是一个比较复杂和完善的过程,绝大多数鸟类有筑巢、孵卵和育雏的行为,这些都给后代的成活提供了有利条件。但是,有极少数鸟既不会筑巢,更不会孵卵和育雏,如杜鹃、响蜜鴷、啄木鸟、某些文鸟和几种野鸭等,那么它们怎样繁殖后代呢?它们通常采用“借巢孵卵”的办法,把自己的卵寄放 相似文献
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马义 《青少年科技博览(中学版)》2003,(9)
许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个“避风港”,每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗? 科学家发现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,还有许多鸟也不在巢中过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,漂浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类,更是站在地上睡觉。 相似文献
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《鸟类动物的特征》是建立在学生已有认识的基础上,引导学生通过进一步观察,归纳出鸟类的共同特征,从而研究鸟的喙与取食的关系,了解鸟类更多的秘密。上这一课一般的教学思路是这样的:课前学生搜集一些鸟类的资料,对鸟类资源有一个大致了解;课中让学生介绍鸟的一些情况,从而引发学生提出一些有关鸟的问题,进而去研究鸟的共同特征。 相似文献