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许多人说，钱锺书记忆力特强．过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书，肯下功夫，不仅读．还做笔记；不仅读一遍两遍．还会读三遍四遍，笔记上不断地添补?所以他读的书虽然很多．也不易遗忘。 相似文献
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许多人说，钱钟书记忆力特强。过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书．肯下工夫，不仅读，还做笔记；不仅读一遍两遍。还会读三遍四遍．笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多，却不易遗忘。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(4)
正记得我在学校里读书时,有一位老师对我们说:"你们在阅读课外书时,我也在阅读各类书。你们读过的书,时间一久,印象渐渐淡了,模糊了,到后来几乎淡忘,读了等于不读。我不是这样,书读得越多,知识的积累越丰富。为什么?你们读书不做笔记,读过就算;我读书都做笔记,所以与你们不同。做笔记是麻烦的,但做笔记有它的好处,要做笔记,不是把书看完了就算了,还得想想有什么可记的。这一想,就比不想要看得深些,也 相似文献
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当我来到塘沽一中体育办公室的时候，苏宝明正伏案专心读着一本名为《体适能评价与运动处方》的书，他手中的笔还不时地写着，认真地做着笔记。苏宝明说他喜欢读书。作为体育教师，他每天主要从事各项运动的教学，但一有时间，他就会一头扎进书本里，大量地阅读体育专业、教育学、心理学、病理学以及其他方面的书籍，汲取书中的养分。这也许就是他在出色完成体育教学任务的同时，又在教学理论、学科研究和课程创新等方面都取得成绩的秘诀。 相似文献
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许多人说,钱钟书记忆力特强,过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记; 不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。所以他读的书很多,也不易遗忘。 相似文献
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名著和经典是茫茫书海中出类拔萃的璀璨宝，是人类文化思想史上的丰碑。在酿造未来新文化、新思想的追求中，后来者必将踏着这些坚实的阶梯拾级而上。为了读懂、读细、读深、读精、读通、读透先贤们的名著经典，交流读书心得，切磋感受体会，充分汲取精神营养，智慧人生，本刊特新辟“名著与经典解读”专栏，拟陆续发表读书札记和读书散论杂谈。文章不拘一格，力避程式化，不高限于一般地介绍、评论原著的背景和内容，务求在解读和品味上下功夫，着重阐释作者对原著独到的理解和感悟，显现作者的独特视角和个性，言人之未言，在学理和方法等方面给读者以有益的启迪。文章不求全，随感而发，风格各异，长短皆可。热忱欢迎广大专家学者和读者不吝赐稿。 相似文献
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上学期,学校开展"经典赛读"活动,要求每个班学生读N本"经典书",背N篇"经典文",写N篇"经典诵读心得笔记"……转眼到了活动评比时间。在"诵读""背读"等评比结束后,我班以微弱劣势暂居第二。活动最后一项是"心得笔记",只要我班能得到最高分,总分就能稳拿第一。可是据"可靠消息",我班上交的笔记数量离"第一"还差5篇。于是,我找来班长小 相似文献
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《语文教学与研究》2006,(8):2-2
目前，不少青少年远离经典书籍而沉迷于网络学。名作家王蒙一直关注着青少年的阅读状况，借其自传《半生多事》面世之际，王蒙再次呼吁青少年要多读经典。王蒙说：“我并不排斥网络学中有意思的东西，但是过于方便的网络学就会廉价．甚至粗俗。内容肤浅的养分极其有限，负面影响却不少，不利于青少年的成长。”王蒙在自传第一部《半生多事》中．细数了少年时代的读书经历。他自幼喜欢读书，在家人的影响下阅读了大量的中外经典书籍。这些书不仅让王蒙受到了学的熏陶．更为他以后的学创作打下了良好的基础。王蒙回忆．“童年时．我背诵《孝经》、《大学》、《苏辛词》、《花间词》；少年时，我背诵冰心与巴金，后来还有鲁迅的《野草》，汉语的平仄四声如歌咏，如唱赞美诗……”王蒙走上革命道路，也是读书产生的重要影响。 相似文献
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2005年学校招生过程中，东台的中考“状元”家长找到我这里来说，一所四星级学校的校长、主任刚到过他家，希望孩子去他们学校读书．并许诺3年的学费全免，同时答应，这个学生的弟弟到他们学校去免费读初中。说到最后，这位家长问我：“王校长，这些你能做到吗？”我当即回道：“我做不到。”并告诉他三条．“第一．作为东中的校长，我不可能因为你女儿今年考了第一．我就去你们家开展招生宣传。第二．学校有奖学金．你的孩子到东中上学，可以通过自己的努力获得奖励。第三，她的弟弟可以来我校读初中，但我们还要考一考他能不能适应东中的学习。” 相似文献
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1．关于“读”。据我观察目前有两种“读书”的教学方式。第一种方式称其为“懒惰型”，即教师放任学生自由读。这种方式，其表面看似体现了学生的主体性，其实这种方式最不能体现学生的主体性。第二种方式是“包办型”。即读书由教师领读。分析句子、段落、文章都由教师代替，学生只是跟教师做笔记，记录段落大意、中心思想。这种方式也不能体现学生的主体作用。 相似文献
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作为小学教师的我,参加自学考试两年,以13门功课取得76分的平均成绩,顺利获取行政管理专业专科毕业证,在自考学友们的祝贺中我冷静地思考丁我的自考经历,谈点体会与学友们共勉。 一、精读教材。自学考试教材及大纲是自考生学习的蓝本,自考生只有在精读教材,深刻理解教材内容的基础上,才能形成本学科要求的基本能力,接受考试检测。考每个科目的我都读教材不下三遍,读大纲不下两遍。不理解处要打上问号,找人求教,或者在反复诵读中前后互通。如在读《法学概论》时,我对“标的”的理解有困难,是向当地法官求教才解决的。 二、勤做笔记。不动笔墨不读书,读书这个合成词即有“读”又有“书”之意,历代学者在谈读书时都强调做笔记。自考生面对“砖块”厚的教材,要记住其中的主要内容,就好象在大海中“捞鱼”,须靠笔记这张“网”。利用笔记才能把厚书读薄,才能既读得进去又读得出来,掌握书中要旨。我做笔记除记清课本中纲目要点外,还根据自己的理解把教材内容精炼浓缩,加以记忆。如做《社会调查原理与方法》笔记时,我把社会调查的作用概括为四个词,即感知、描述、解释、预测。再抽出每个词中第一个宇利用谐音记为“赶(感)猫(描)接(解)鱼(预),这样形象生动而且记得牢固。 相似文献
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世人读书，大多以易懂为标则，以趣味、休闲为目的，故通俗书、普及书为其首选。然而若致力于学术研究，或有志于智慧提升之人则非读经典原著不可，尤其以做学问为业的研究生，更应回归经典、研读经典、把玩经典。 相似文献