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介绍了运城学院信息与计算科学专业存在的问题,提出了专业人才培养模式,从课程设置与实践教学环节探讨了信息与计算科学专业人才培养模式的具体实施。 相似文献
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《运筹学》是信息与计算科学专业的重要课程之一。本文在剖析该课程特点的基础上,结合上海海洋大学信息与计算科学专业,分析了目前《运筹学》课程教学中存在的不足,并针对不足,从课程教学目的、教学内容、教学方法和考核方式等方面提出了一些建议和对策。 相似文献
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结合北京物资学院实际情况分析了信息与计算科学专业实践教学的现状及存在的主要问题,同时对经管类院校信息与计算科学专业实践教学模式的主要内容及组织管理方法等问题进行了探讨。提出了＂强化基础教育＋注重案例教学＋拓展实践环节＂为主要内容的信息与计算科学专业创新实践教学模式。 相似文献
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课堂现象学坚持"回归课堂教学事实本身"的原则,认为教学现象与教学本质在课堂教学中共居一体,正是教师的课堂教学体验将二者紧密地结合起来。教师要真实地认识课堂教学,并优化真实的课堂教学,需要悬置既往的教学理论与教学假设,回避主观的理论假设和已有的教学成见,在回归课堂教学事实的过程中,直接直观教学现象本身,从而揭示教学本质。教学本质并不像预设的教学理论那样具有普适性,它旨在揭示特定课堂教学的内在机理,为特定课堂教学的优化提供依据;但教师可以通过课堂教学体验的分享,来提高把握课堂教学本质和优化课堂教学实践的能力。 相似文献
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李学文 《江西教育学院学报》2005,26(5):125-128
从两个诗歌教学案例,引出对课堂教学效率的几种理解和认识,明确如果把知识传授、考试成绩、课堂气氛等同于课堂教学效果,必然导致教学方式的偏废,教育目标的偏差.课堂教学效率应该是“学生指向学习任务的紧张的智力情感活动时间”与“学生实际学习时间”（40分钟）的比值.提高课堂教学效率,关键在于尽可能地提高课堂上学生的智力情感活动的时间和质量. 相似文献
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目前各高职英语的教学无法达到《高职高专英语课程教学基本要求》。在不增加课时的前提下,想要提高高职英语教学的职业性、实用性、实践性和实效性,实现EGP教学与ESP教学的融合是一条可行的道路。要在按专业分层的大前提下,从微观层面,即课堂教学上探索如何实现EGP教学与ESP教学的融合。 相似文献
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It is widely admitted that teaching English to a large class has certain disadvantages over a small class. But in many schools even universities in China, large class teaching is still a common practice. English teachers in many universities in China often have a lot of teaching difficulties and problems. Therefore, it is necessary for those teachers to understand the main principles and learn Some basic strategies for large class English teaching in order to improve their teaching. This paper aims to suggest some guidelines for large class EFL teachers. 相似文献
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章媛 《重庆职业技术学院学报》2004,13(3):175-175,177
英语语言的学习,练习是关键.本文通过对中国英语课和英语国家的英语语言课教学的不同之处进行分析,说明了不同的语言课教学方式,教学设计以及教学内容导致了不同的教学效果,并呼吁对于中国英语课课堂教学,改革势在必行. 相似文献
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文检课教学是高校培养大学生创新能力的重要途径,为了适应形势发展的需要,文检课的教学内容有待于更新,教学方法有待于改善,教学目的有待于强化,实践教学有待于加强和改进,加快文检课教学改革已是当务之急。本文对文检课教学实践进行有益的探讨,以求达到促进文检课教学改革、提高文检课教学质量之目的。 相似文献
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目的:考查生物化学检验基于工作过程教学改革的教学效果。方法:教改班和对照班同一试题考试,进行对比分析。结果:教改班和对照班成绩中位数分别为77.3和71.6,教改班成绩优于对照班(χ2=7.011,P<0.01)。结语:施行基于工作过程的教学改革,有助于提高学生职业资格考试的通过率。 相似文献
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王光华 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(3):114-116
教学理论指导教学实践建构与之相适应的教学模式是教育研究的科学方向之一。介绍先进的教学模式是为多样化的现代教育提供可资借鉴的样式,是为学校教育做科学化的实践性诠释。“先学后教,当堂训练”是江苏省洋思中学在语文教学中的新教学模式,值得借鉴。可借此模式的建构阐释语文课堂教学的新转变。 相似文献
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教育改革不仅仅是在课堂上，而且还要充分利用课外活动，使课堂教学和课外活动有机结合。通过加强校园化建设，形成以课堂教学为基础，课内课外相结合的新的教学体制。 相似文献