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在分析航空维修保障工作岗位特点的基础上，阐述了机务人员所必备的心理素质，并提出了培养训练学员心理素质的途径。 相似文献
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浅析航空机电维修人才培养模式 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕航空机电人才的培养目标,本文剖析了航空机电维修人才培养模式特征:以应用能力培养为主线;理论、实践两个教学体系相互交融;认识实践、技能训练、实践教学循序渐进的三个阶段.结合实践阐述了航空机电维修人才培养的一般规律和特殊方法. 相似文献
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从情境意识理论出发，结合机务人员个体因素、机务人员对维修现场的情境意识以及与安全生产关系3个方面，分析情境意识对飞机维修职业人为因素的影响，在此基础上从认知、理解、预判3个维度，提出相应的防范和控制策略。 相似文献
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段岐峰 《中国校外教育(理论)》2012,(9):150-150
三级跳远作为一个系统的运动技术,在训练的过程中,教练员要加强对三级跳远有效训练方法的研究。节奏作为运动员完成各项运动技术的自身把握能力,在三级跳远中节奏有着重要的意义。以跳远节奏为研究对象,就节奏在三级跳远中的意义及训练方法做了深入的分析。通过本研究,为更好地提升三级跳的训练效果,做出理论参考。 相似文献
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民航机务计算机辅助训练系统(CBT)是对机务人员进行培训的新型训练方式,民航机务CBT系统知识库用来为CBT课件开发人员提供全面准确的素材和学习资源。采用S1000D规范对机务维修信息进行模块化存储,实现知识库知识共享和交换。基于本体论建立CBT系统知识库检索机制,实现知识库信息的智能检索。 相似文献
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为制定航空公司维修部门一线机务人员需求的规划,进行优化配置,对一线机务人员总数进行预测。采用多元回归分析的方法利用变量的观察数据去拟合所关注的变量和影响它的变量之间的线性关系式,并利用拟合的数学模型来对机务人员的需求量进行预测。结果表明一线机务人员需求人数预测值与实际需求的偏差在5%左右,该模型在一线机务人员需求预测中的应用是可行的。 相似文献
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传统的机务培训科目是由教师带领,按工卡对真实飞机部件进行相应的任务操作来完成教学的目的。这种培训方式可以很大程度真实地模拟飞机的故障及排故,但是也有很大局限性。利用虚拟仿真技术进行培训解决了这些问题,实现成本低、更新快、环境空间要求小,是未来机务培训的发展趋势。 相似文献
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本文在研究了美国多所社区学院的人才培养模式的特点,进而总结出了美国社区学院汽车维修专业人才培养总模式,针对我国高职院校汽车维修专业人才培养中出现的不足之处,归纳出促进我国职业教育发展的工学结合、多轮循环的汽车维修专业人才培养模式。 相似文献
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虚拟仿真实训教学在很多高职院校得到广泛的应用,是教育信息化建设的重要内容。虚拟仿真技术可以为训练学生的专业核心技能提供极大的帮助,为解决现实中的实训教学提供新机遇和新思路。文章以飞机电子设备维修虚拟仿真实训教学软件为例,对高职院校虚拟仿真实训教学软件的开发与应用进行相关研究。 相似文献
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樊登柱 《北京工业职业技术学院学报》2014,13(1):72-77
汽车检测与维修技术专业是高职院校开设较多的专业,每年培养大量毕业生,但国内高技能维修人才仍有很大缺口,造成这种现象的重要原因之一是毕业生换行转业频繁.通过对南通地区汽车维修行业调研,分析学校培养和企业所需学生素质之间的差异,探究问题产生的深层次原因,提出基于卓越技师培养计划的汽检专业培养模式,强调学生职业素质和职业技能的双培养. 相似文献
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王卫东 《赣南师范学院学报》2012,33(3):65-67
虚拟现实技术提供形象逼真的学习环境,可以实现用户与虚拟环境之间的交互,虚拟数控机床维修环境可以提升学习者的认知能力;在现实环境下,学习者可以在感知认识方面得到感受与体验;通过虚拟现实、增强现实以及现实环境的结合构建了数控机床装调维修教学新模式,在该模式下进行实践教学,学习者从虚拟到现实环境训练对知识和技能的掌握得到了提升,为数控机床装调维修教学发展提供了新的探索途径. 相似文献
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航空维修人员能力素质决定飞机维修保障的质量,影响飞机的完好率、可靠性和安全性,甚至直接影响战争的胜败。随着大量新型航空装备不断列装海军航空兵部队,以及战训任务拓展和部队实战化训练水平与强度的提高,不仅对维修人员的能力素质提出了更高要求,也为部队开展业务培训和复合型维修人才培养提供了有利机会,使得部队在维修人才培养方面发挥着越来越重要的作用。文章依据高技术条件下航空维修保障对人员能力素质要求,在系统分析机务部队在业务培训和人才培养方面存在问题的基础上,紧密结合部队实际,研究提出部队在复合型航空维修人才培养方面的方法建议。 相似文献
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Nikos Papathanassiou Petros Pistofidis Christos Emmanouilidis 《European Journal of Engineering Education》2013,38(5):497-511
The maintenance management function requires staff to possess a truly multidisciplinary set of skills. This includes competencies from engineering and information technology to health and safety, management and finance, while also taking into account the normative and legislative issues. This body of knowledge is rarely readily available within a single university course. The potential of e-learning in this field is significant, as it is a flexible and less costly alternative to conventional training. Furthermore, trainees can follow their own pace, as their available time is often a commodity. This article discusses the development of tools to support competencies development and self-assessment in maintenance management. Based on requirements arising from professional bodies’ guidelines and a user survey, the developed tools implement a dedicated maintenance management training curriculum. The results from pilot testing on academic and industrial user groups are discussed and user evaluations are linked with specific e-learning design issues. 相似文献
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王丹 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):3-4
随着计算机教育的日益普及和计算机网络的迅速发展,高校计算机实训室的数量不断的增加,这使得计算机实训室的管理和维护成了一个重要的问题。本文分析高校计算机实训室在管理与维护中所存在的问题,从实训室的安全管理、硬件维护和软件维护三个方面出发,针对计算机实训室的管理与维护工作提出可行的管理措施。 相似文献
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方向晖 《中国现代教育装备》2021,(5):37-41
电动汽车充电桩得到了大力发展,加强充电桩运维人员的技术技能培训刻不容缓。电动汽车充电桩运维仿真实训系统是一种适应当前充电桩技术发展形势、训用合一的新型实训设备,该系统通过软件实现充电桩的远程无线控制,从而仿真模拟了充电桩运行中的多种异常和故障现象,为充电桩运维一线人员的培训提供了技术支持和手段。 相似文献