共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
尚艳亮 《石家庄铁路职业技术学院学报》2023,(3):1-4+58
以装配式建筑为实施载体的建筑供应链最优合作企业协同管理为研究对象,研究推动我国建筑工程产业化发展实施途径。通过对BIM技术的应用,引入制造业中的供应链管理理念,在确定供应链最优合作企业的前提下,分析研究装配式建筑中基于BIM的最优合作伙伴协同管理平台。本研究可以实现装配式建筑项目的最佳管理,提高项目管理效率。 相似文献
2.
3.
自国家颁布装配式建筑评价标准以来,由于各区域经济发展不平衡,各地区相继颁布了适合当地情况的装配式建筑评价方法.本文根据文献综述法分析国家部分省市装配式建筑评价方法的相关特点以及差异,根据某市内某一在建小区单体混凝土建筑的施工深化图纸进行试算情况,分析得出国家标准要求过高,实现难度较大.并根据国家装配式建筑评价标准的相关特点以及装配式建筑未来的发展趋势,分析了影响国家装配式建筑评价标准推广遇到问题的五点因素.根据影响因素重要度,通过多次专家评审会,应用AHP层次分析法得出不同影响因素的所占权重,发现国家标准指标要求和装配式建筑成本是权重较大的两个因素. 相似文献
4.
《河北能源职业技术学院学报》2021,21(3)
通过层次分析法将装配式建筑成本因素按生产逻辑分为设计阶段、生产阶段、运输阶段、施工安装阶段四个一级指标,阐述各个阶段对影响指标的具体分析,确定影响指标的综合权重,结果表明,预制率和装配率、集成化水平、施工现场管理水平、预制构件的生产工艺是影响装配式建筑成本的重要因素,并对装配式建筑成本控制提出设计合理预制率、提高集成化水平、提高施工现场管理水平、提高预制构件的生产工艺等建议。 相似文献
5.
杨开明 《四川职业技术学院学报》2021,(2):6-9
发展装配式建筑是建造方式的重大变革,国家出台了一系列政策措施倡导和推动装配式建筑产业的发展。本文分析了装配式建筑产业的人才需求以及高职院校装配式建筑人才培养工作的现状,指出了高职院校装配式建筑人才培养工作中存在的问题,并就进一步明确培养目标及规格定位,加快教师团队建设,加强教学资源建设,完善实践教学条件等方面提出了加快高职院校装配式建筑人才培养的对策。 相似文献
6.
建筑产业化的发展对装配式建筑人才提出了需求,而目前国内针对装配式建筑人才的培养还处于探索阶段,探索装配式建筑教育体系改革,培养应用型人才,给地方高校寻求转型发展提供了一个机遇。通过对装配式建筑特点、人才需求情况的介绍,分析了产教融合培养装配式建筑人才的必要性,由此提出地方本科高校“三聚焦三协同”装配式建筑人才培养模式,并对相关人才培养措施进行了阐述。 相似文献
7.
发展装配式建筑是促进传统建造方式转型升级的重要途径。装配式建筑成本控制是当前装配式建筑发展中关注的重点和热点。通过文献分析对比装配式混凝土建筑（PC建筑）和传统现浇建筑的成本的差异性,系统归纳了影响PC建筑成本的主要因素,分析降低PC建筑成本的措施和方法,提出我国PC建筑成本控制的建议。 相似文献
8.
国金证券 《阅读与作文(高中版)》2017,(20)
投资要点:
1、规划明确钢结构比例不低于10％.
2、国家大力推行装配式建筑趋势未改
5月5日,河北省住建厅印发了《河北省装配式建筑“十三五”发展规划》,明确钢结构比例不低于10％:1)到2020年,全省装配式建筑占新建建筑面积的比例达到20％以上,其中钢结构建筑占新建建筑面积的比例不低于10％;2)到2020年,培育2个国家级装配式建筑示范城市、20个省级装配式建筑示范市(县)、30个省级装配式建筑产业基地、80个省级装配式建筑示范项目;3)计划到2025年,装配式建造方式成为主要建造方式之一,全省装配式建筑面积占新建建筑面积的比例达到30％以上;4)计划在毗邻雄安新区的保定市依托装配式建筑基地企业,打造以服务北京市、雄安新区和保定周边地区为主的装配式建筑示范园区. 相似文献
9.
近年来,国家出台多项政策大力发展装配式建筑,装配式建筑成为未来建筑行业的发展趋势.房屋建筑学作为工程类专业的基础课程,引入装配式建筑理论知识和实践具有重要意义.文章通过分析当前房屋建筑学教学现状中装配式建筑教学方面的不足,提出针对性改革思路,以实现在课程改革实践中开拓学生视野,为装配式建筑课程体系的教学改革奠定基础. 相似文献
10.
11.
装配式建筑深化设计作为装配式建筑建设过程的重要环节,是培养装配式建筑应用型本科人才的一个重要方向,开展相应的深化设计课程教学,则成为培养学生装配式建筑深化设计能力的重要手段.以装配式混凝土结构深化设计为课程研究方向,详细介绍基于BIM的装配式混凝土结构深化设计的内容与实现技术,并给出结构深化设计流程.基于工程教育专业认... 相似文献
12.
13.
对建筑质量的检测可以有效避免发生建筑事故。为了提高绿色装配式建筑的构建质量检测性能,提出一种基于Building information modeling(BIM)技术的绿色装配式建筑构建质量检测方法。在装配式建筑问题输入函数的基础上,将建筑的构建质量问题分为施工过程产生的问题、生产问题和设计问题,通过构建各项问题的分析函数和追踪函数,利用聚类算法划分建筑构建质量信息的层次,结合信息采集的条件集合,采集了绿色装配式建筑的构建质量信息。根据建筑结构损伤的概率,构建绿色装配式建筑的结构特征方程,利用建筑结构的刚度矩阵,计算建筑结构频率和振型的灵敏度系数,完成建筑结构的灵敏度分析。将BIM技术与三维激光扫描技术结合在一起,检测了绿色装配式建筑构建质量。实验结果表明,文中方法可以检测出绿色装配式建筑是否存在构建质量问题,并将质量检测耗时控制在8 min以内。 相似文献
14.
目前我国正在大力推广装配式建筑,与传统现场浇筑施工方式相比,装配式建筑从设计、生产到施工发生了根本性改变,而全国各类高等院校迄今还没有建筑装配技术专业,"装配式建筑"人才培养已经成为建筑行业当务之急。分析职业院校建筑类专业开展"装配式建筑"应用型人才培养的可行性,并从课程体系构建、师资培养和实训基地建设等方面提出很多具有价值的建议。 相似文献
15.
16.
《实验室研究与探索》2020,(6):219-222
近年来,装配式建筑和BIM技术已然成了当下我国建筑业备受关注的热点,国家出台一系列政策来推动建筑信息化、工业化。其中,针对创新人才培养模式方面,明确鼓励高校设置装配式建筑相关课程,但目前大部分高校的土木工程专业还未设置装配式建筑方面的课程,无法满足行业对工业化专业人才的需求。为此,提出将BIM技术在装配式建筑现场管理中的应用成果推广于土木工程教学平台,基于BIM相关软件平台构建装配式土建模型,运用专业的施工模拟技术生成4D动画,模拟现场施工过程,让学生对装配式建筑充分了解。最终通过案例学习法,逐渐丰富装配式建筑教学案例数据库,同时在高校人才培养计划里,完善相关课程体系,构建新型开放式教学平台,这对于助力建筑工业化有着深远的意义。 相似文献
17.
国内外很多学者从理论上分析了装配式建筑相比于传统现浇结构建筑的优势,结合我国目前的国情以及实施的可持续发展战略,推广装配式建筑具有重大意义。然而在装配式建筑的推广过程中,仍存在"供"和"求"两方面的问题阻碍着其发展。本文首先分析阻碍我国装配式建筑供求的主要因素,再分别依次从国家层面的顶层设计、地方层面的因地制宜以及企业层面的落实三个层面,提出如何解决装配式建筑"供"的问题,最后再讨论如何解决社会对装配式建筑"求"的问题,做到有供有求,以促进我国装配式建筑取得良好发展。 相似文献
18.
现阶段传统建造方式逐渐呈现出经济与生态结构性缺失问题,推行装配式建造方式能够对建筑产业进行结构性重组,架构建筑自规划至运维阶段的资源节约和环境友好发展模式。基于绿色价值分析装配式建筑相较于传统建造方式的优点,针对装配式建筑发展现状,提出提升装配式建筑绿色价值的建议,以契合我国经济发展新常态,促进建筑业持续快速健康发展。 相似文献
19.
《长江工程职业技术学院学报》2020,(2)
近年来,国家发布了系列与装配式建筑相关的优惠政策,大力推进了装配式建筑发展。然而,目前,国家层面未出台规范装配式建筑招投标活动的具体管理办法或细则,仅对承包模式提出了指导性意见。介绍了装配式建筑招投标活动实践中面临的问题和挑战,并从承包模式、招标范围和方式、招标文件编制、投标人条件、评标办法、评标委员会组建、评标及强化行政部门对装配式建筑招投标的监管等重要招投标流程提出有关意见或建议,对规范装配式建筑招投标活动有所裨益。 相似文献
20.
《实验室研究与探索》2020,(4)
近年来,随着建筑行业的产业化升级,对装配式建筑人才的需求与日俱增。传统的教学方法已不能满足建筑市场对装配式建筑人才的要求。基于虚拟现实的翻转课堂教学是一种新兴的教学理念,在教学过程中不仅能增强学生的参与性、互动性,促进学生的理论知识与实践相结合,还有利于教师自身业务水平的提高。通过结合装配式建筑虚拟仿真平台,介绍了虚拟现实在装配式建筑教学中的应用,及翻转课堂在装配式建筑教学中的意义,同时设计了虚拟现实下翻转课堂教学模式的实施方案。实践表明,学生在"真实"环境下自主学习装配式建筑的相关知识并进行实践操作,可大大提高教学质量。 相似文献