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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 936 毫秒
1.
少儿游泳训练过程中,速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等各项运动素质均衡发展是培养优秀运动员的重要因素。针对目前我省基层少儿游泳训练中普遍出现力量训练和柔韧素质训练脱节的现象进行分析,提出几点建议,为促进我省少儿游泳训练水平的提高提供理论参考。  相似文献   

2.
陈丽娟  卞晓霞 《华章》2008,(7):123-124
文中以调查访问、实践法为依据,通过研究论述柔韧训练对少儿游泳运动员提高成绩的重要性,探索了柔韧训练的方法和手段,为游泳运动员提高成绩提供了有益的参考.  相似文献   

3.
在2008年北京奥运会上,中国游泳队取得了较好的成绩,涌现了一批优秀的运动员,像刘子歌、焦刘洋等.但是客观地评价我国游泳项目与世界一流水平依然存在一定的差距,缩短这些差距就需要我们从少儿业余游泳训练事业抓起.我们通过努力与创新,紧抓少儿业余游泳训练等措施,提高少儿业余游泳水平,为国家培养更多优秀的游泳人才,输送更多的新鲜血液.  相似文献   

4.
兴趣是少儿参加体育活动和体育训练的主要动力,对搞好少儿游泳教学的作用是肯定的。文章指出少儿在游泳学习过程中兴趣容易丧失,提出了培养少儿游泳学习兴趣的方法,以促进少儿游泳教学的发展。  相似文献   

5.
<正>1.激发少儿对游泳的学习兴趣兴趣是学习过程中最活跃的心理因素,它在游泳教学中起着重要的作用。绝大多数少儿对游泳都有强烈的兴趣,并对游泳活动表现出积极的参与倾向,这对游泳教学是十分有利的,应加以诱导和保护。对于少数对游泳学习缺乏兴趣或兴趣不浓厚的少儿,应采用适当的教学手段激发他们的兴趣。游泳是一个全身协调的运动,入水以后的水感是少儿应最先体会的。少儿往往对水有一种恐惧心理,害怕呛水或者不敢在水中久留,这样即使  相似文献   

6.
本文采用文献资料法,实验法,数理统计等方法对少儿初学蛙泳的教法进行研究,对辽阳市金海湾少儿游泳培训班学员的蛙泳教学采用浮板辅助教学的可行性和实用性进行实验研究,旨在探索少儿游泳课蛙泳教学的新模式,从而提高教学质量和效率,促进学生蛙泳运动技能的掌握,为少儿游泳培训班的蛙泳教学开辟新的教学方法和手段提供一定参考.  相似文献   

7.
《石家庄学院学报》2017,(3):131-135
以2015、2016年安徽省少儿游泳比赛犯规情况作为研究对象,运用文献资料、问卷调查、实地考察等方法,分析安徽省少儿游泳运动员犯规现象并找出原因,以便为基层游泳教练员指导训练和少儿运动员在平时训练时规避犯规提供一定的借鉴与参考.  相似文献   

8.
结合笔者多年的教学实践经验,梳理少儿游泳培训中蛙泳的教学方法,指出少儿游泳教学中存在的问题,并详细介绍程序教学法、双轨制教学法、游戏教学法等,旨在帮助游泳教师在恰当时间里选择最合适的教学方法,使少儿尽快熟悉水性,学会蛙泳。  相似文献   

9.
陈丽 《学子》2014,(1):111-111
正前言中国是体育大国,却始终未能成为体育强国。这主要是因为中国在三大球以及游泳、田径等项目上的成绩不够理想。而其中,田径始终为中国传统的弱势项目。这里面有黄种人本身的爆发性等不如其他人种的因素,更重要的是我国田径基础薄弱的问题。那么科学化的少儿田径就是必不可少的解决问题的措施。一、少儿田径的阶段性少儿田径中的少儿二字体现了少儿田径应该重视少儿运动员特殊的年龄阶段,应该根据其自身的发育特点进行训练。我们可以将少儿田径分为三个阶段来进行。  相似文献   

10.
蛙泳教学是暑期游泳培训大多采用的初级培训内容,游泳教学的方式也非常丰富,本文从体育英雄崇拜心理对少儿心理的影响研究入手,分析了体育英雄崇拜心理在游泳教学的过程中,对少儿蛙泳学习效果的影响.为体育英雄崇拜与游泳教学方法结合的研究提供了一定理论基础和实验依据.  相似文献   

11.
游泳运动是一项特殊的强身健体项目,游泳运动的价值决定着游泳教学的价值。但是目前高职院校对游泳教学的价值认识存有偏差,从而导致了游泳教学不正常、不规范,为此,端正游泳教学认识、规范游泳教学课程、建设必要游泳池馆,就成了实现游泳课教学价值的重要措施。  相似文献   

12.
初学者在进行游泳技术学习时,需要通过各种练习方法来更快地掌握游泳技术,模仿练习作为游泳初学者主要的练习方法之一,在模仿的内容和方法上需要科学的安排,本文就游泳模仿练习对初学者的意义及实施策略做了研究,以期更好地促进游泳练习质量的提升。  相似文献   

13.
游泳与人体成分相互关系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国内外游泳与人体成分研究结果的基础上 ,本文从游泳对人体成分的影响和人体成分对游泳比赛成绩的影响两个方面 ,对游泳与人体成分的相互关系做一个较为全面的研究 ,为广大体育工作者提供一些参考。  相似文献   

14.
采用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计等方法,对广西省15个竞技游泳后备人才培养基地的人才培养情况进行调查分析.结果显示:广西各地的县级游泳训练的人数比以前少了许多,这一现象对整个广西游泳训练及人才培养体系的建设来说是一种损失.希望通过此次调查,对广西竞技游泳事业的进一步发展提供帮助.  相似文献   

15.
在高职体育中,游泳教学在各个专项中相对落后,不会游泳的学生比例之高和其受到喜爱的程度形成强烈的反差。结合多年较为成功的游泳教学改革实践,认为只有同时从游泳教学的观念、模式、方法和内容着手进行改革,才能在较短的时间里有效提高游泳的教学质量和水平。  相似文献   

16.
运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对高职院校游泳教学现状进行调查分析.结果表明,游泳教学时数少、时间间隔较长,教学内容少,教学方法和手段落后,教学评价忽视学生的个体基础差异和主观努力等因素,是影响高职院校游泳教学目标实现的主要原因.可通过制定具有高职特色游泳课程教学目标、把新生军训与游泳教学结合起来、增加教学时数、建立多元化的评价指标体系,推动高职院校游泳课程建设.  相似文献   

17.
游泳技能的学习相比其他陆地项目有着许多特点和难点,表象训练能加快学生对游泳理论和技术的掌握.为此对表象训练在游泳教学中的应用进行探索和研究,并根据实践经验提出四点建议.  相似文献   

18.
采用问卷调查、访问调查、文献资料、数理统计等方法对云南省文山市大众游泳运动的现状进行调查研究,结果显示:文山市参加游泳健身运动的男性参与率高于女性,且青少年学生的参与率最高;游泳技术以蛙泳为主;影响大众参与游泳运动的主要因素是游泳场馆的水质.建议充分发挥文山市气候、设施优势,进一步推动文山市大众游泳运动的持续发展.  相似文献   

19.
广西体专游泳学科列为学校级重点学科课程建设计划后,针对新时期人才培养目标和要求,结合体专游泳课程教学特点,制定了教学改革实施计划,对游泳专科的教学大纲,教学的内容设置和教学方法,以突出培养技术应用型人才方面的要求为中心目标,进行调整与改革.重点对课程内容设置:理论课程、技术实践课程等方面的改革与探讨.着重从教学内容的修订、教学方法与方式的运用、教学经验积累的提炼与归纳.结合对体专学生的思维力、心理素质、生理特点等探索实施教学改革研究与实践,并运用到2001级、2002级、2003级、2004级四个年级的体育教育专业、运动训练专业的游泳教学课程中进行了四年的实践.通过实践运作后,对教学效果进行评价,为研究游泳课程建设更完善化,为教学改革的经验总结,提供了实践素材依据,为游泳同行教学改革提供参考意见.  相似文献   

20.
游泳技能的学习相比其他陆地项目有着许多特点和难点,表象训练能加快学生对游泳理论和技术的掌握。为此对表象训练在游泳教学中的应用进行探索和研究,并根据实践经验提出四点建议。  相似文献   

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