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1.
我们根据学生喜欢听、唱流行歌曲的特点,将流行歌曲歌词引入修辞教学。利用歌词体现的修辞魅力,通过对学生熟悉的一些优秀歌曲歌词的分析鉴赏来讲解修辞知识,揭示修辞规律,激发学生的求知欲,产生情感的共鸣,再引导他们积极主动地去探索语言美的宝藏,取得了较好的教学效果。 相似文献
2.
刘金凤 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):113-114
流行歌曲随着曲风及歌词的不断创新,越来越受到社会上各种不同年龄的人的喜爱。而歌词这种特殊的语言艺术形式,是修辞运用的最活跃,最广泛的领域。本文从修辞这一角度去浅谈流行歌词这种独特的语言艺术形式所具有的特色。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2015,(29)
随着英语流行歌曲的广泛传播,对其歌词的研究也受到了更大关注,很多专家学者从多种不同的角度对歌词中的表达方式进行了探讨,分析英语歌曲表达中语音像似性的运用形式及特点。本文主要从数量、语音、标记、隐喻以及顺序像似性五个方面进行分析,探究英语流行歌曲中像似性表达方式,从而积极推动英文歌曲的创作和得到更高层次地提升。 相似文献
4.
田鑫 《语数外学习(高中版)》2013,(10):142
流行歌曲作为当代文化的一部分,有着鲜活感、生命力对中学生的音乐素养、审美能力、文化底蕴都有影响,尤其是优秀的流行歌曲中那妙不可言的修辞、精妙绝伦的歌词、丰富多彩的题材、有画龙点睛之妙的歌名等等,无一不是中学生写作创新的动力、源泉。语文教师可正确引导学生巧妙利用流行歌曲扮靓作文,让流行歌曲在中学生作文里飘荡。 相似文献
5.
杜欣林 《黄河之声(科教创新)》2019,(12)
很多流行歌曲虽然以商业性为主要特征,但同时兼具艺术性。中国当代流行歌曲创作繁荣,大量的作品不仅有优美的曲调,而且有极富文学性的歌词。部分内容与形式俱佳的中国当代流行歌曲歌词,具有诗歌特别是现代格律诗的主要特征,富含诗意美。对于音乐,我们一般从文学的维度对其进行研究,即从修辞、意象、表情达意这三个角度对其文学性进行梳理,将极大地开拓中国现当代文学研究的视野,同时也有助于深入探究歌词文学的本质。 相似文献
6.
姚霁珊 《楚雄师范学院学报》1999,(2)
流行歌曲是近年来最受大众喜爱的艺术形式之一。究其深受大众喜爱的原因，笔者认为不外乎优美的旋律和极具艺术特色的歌词两个方面。本文就流行歌曲歌词中所体现出的质朴直白，表情真挚和新颖形象，善用修辞的两个语言特点作探讨。 相似文献
7.
《江湖》是周华健的最新专辑,采用文言歌词形式,面貌新颖。本文试从语音修辞和辞格运用两方面分析该专辑14首歌曲的歌词,意在探究修辞在歌词中的重要作用,并为当今的歌词创作提供参考。 相似文献
8.
通俗歌曲的歌词为了更有效地配合曲子表情达意,必须精心选择、调整修饰语言。通俗歌曲歌词的修辞艺术表现在语音、词语、句式三个方面。 相似文献
9.
王玺芳 《潍坊教育学院学报》2010,23(1):89-91,103
流行歌曲是一门独特的语言艺术,它的流行不仅在于其优美动听的旋律,歌词的语言艺术也使其独具魅力。流行歌词的总体特征是节奏优美、质朴简洁、新颖奇特、饱含感情。本文从文体学角度,基于语料的调查和分析,分别从音位、词汇、句法和修辞四个层面,通过列举大量典型实例,探讨当代英文流行歌词的文体特征。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
流行歌曲作为大众文化的体,是一个社会审美情趣和文化取向的风向标。从诗歌中剥离出来的歌词既有严肃文学的文学性、优雅性,又不失其通俗性,它也成为我们研究大众文化语言特色的重要语料。本文从流行歌曲中的一些常见的修辞入手,浅析其语言上的继承与创新。 相似文献
11.
本文以英汉影视歌曲歌词为研究对象，从语音、语义、话语结构等方面探讨了英汉语歌词的特点，并计论了其具体修辞运用效果。 相似文献
12.
人们常说，语文的外延等于生活的外延。生活中处处都有语文知识，就连同学们所喜闻乐见的流行歌曲的歌词，也是学习语文的好素材。好歌词具有独特的魅力，能让人感到心旷神怡，并与之产生深深的共鸣。有的歌词讲究修辞，有的歌词意境优美，有的歌词引经据典，仔细体会，我们可以获得丰富的语文知识。 相似文献
13.
孙钰雅 《开封教育学院学报》2014,(9):27-27
隐喻是用来理解和表达抽象概念的有力工具,它不仅是一种修辞手段,更是一种思维方式。现代英汉流行歌曲是时代发展的见证,其中存在着大量的隐喻现象。深入分析三种概念隐喻在歌词中的体现,可以加深我们对隐喻的认知和理解。 相似文献
14.
音乐艺术不同于其他艺术之处在于音乐的声音形式同人的内心生活的形式之间的关系是最为密切的,流行歌曲亦如此。国内外已经从不同角度对流行歌曲歌词进行研究．然而从歌词语篇衔接这一视角研究歌词的文章还不多。在学习各种衔接理论基础上,通过分析若干流行歌词语料,本文作者探究流行歌曲歌词中的各种衔接手段,通过实例分析,得出以下结论：衔接手段使得歌词语篇结构紧凑、过渡自然,成为一个前后衔接统一的整体：有机统一的歌词语篇与流行歌曲的曲调共同演奏音乐艺术之美,表现现代人的心声。 相似文献
15.
陈君丹 《湖北第二师范学院学报》2009,26(12):17-20
本文主要对当代流行歌曲和唐宋词的社会功能这一方面进行陈述和比照;分析唐宋词对流行歌曲歌词已经产生了的各方面影响,并由此展望唐宋词对流行歌曲歌词未来发展方向的更为深入的影响。 相似文献
16.
随着社会文化的发展,古典诗词在流行歌曲歌词中的运用越来越受到关注。本文以歌手许嵩的专辑中的歌词为文本,整理和分析许嵩的歌词对古典诗词的借鉴、典故的化用、意象的使用以及意境的营造,理出现代流行歌曲与中国古典诗词之间千丝万缕的关系,现代歌曲对古典文化的继承和发展不仅有利于现代流行歌曲的发展,同时也使我国博大精深的古典文化得以更好地传承和发扬。 相似文献
17.
杨峻 《楚雄师范学院学报》2015,(5)
流行歌曲作为一种文化形式,已经成为当今社会文化不可分割的一部分,从某个角度来看,流行歌曲当中风靡的歌词可以被我们视作当代的语言风向标。歌唱是一种艺术,而歌词便是支撑这门艺术的支架,对流行歌词的研究有助于我们把握时代语言的变迁。而流行歌曲的歌词创作常常有意对日常语义或语法结构进行重构,打破固有的语言结构,让听众能够获得某种陌生化的特殊审美效应。因而对歌词语言的陌生化进行研究也是非常有必要的。 相似文献
18.
刘敏 《安阳师范学院学报》2006,(4):78-79
流行歌曲歌词与文学创作之间有着密切而不可分的关系,文学的起源、发展、创作、欣赏等方面都对流行歌曲歌词起着非常重要的影响,我们要积极运用并继续发挥这种作用,让二者达到更好的融合。 相似文献
19.
卢舒婕 《开封教育学院学报》2013,(4):45-47
流行歌曲丰富了大众文化生活,为现代人所喜爱。将英文歌曲歌词翻译成汉语,有助于译语听众充分了解歌曲内涵,从而更好地欣赏歌曲。本文选取Lily Allen的歌曲"LDN"为例,对比歌词的不同译本,从而对英语流行歌曲歌词的翻译进行思考。 相似文献
20.
近年来,各方人士倡导文学教育,说到文学教育,大家想到的常常是读唐诗宋词、莎士比亚,这是不错的。但是,人们最先接触的文学,却不是这些。对于绝大多数人来说,接触最多的文学文本也不一定是这些。那是什么呢？也许应该说,是流行歌曲,是流行歌曲的歌词。那么,流行歌曲的歌词有没有纳入文学研究的视野？这是一个问题。流行歌曲的受众很多,它的歌词被千千万万人所熟悉。可是,歌词和歌词作家的文学成就,似乎没有得到足够深入的研究,没有得到足够充分的估价。 相似文献