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陈丞 《中学生读写(初中)》2006,(12):42-42
有过这样的设想吗：假如霍金是中国人?有人说：“假如霍金是中国人,那中国也就物理数学大丰收了。”我想说的是：幸亏霍金不是中国人!假如霍金是中国人,那霍金就不是霍金了,也就没有了“果壳宇宙”的理论,或许人类的进步也将减速。恕我直言,中国人看霍金十有八九是因为他的残疾,看霍金就相当于看保 相似文献
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现实生活中，很多人似乎不太愿意为别人鼓掌。某学术研究机构曾做过一项抽样调查，结果显示，不懂得或根本就不善于欣赏别人的人占了6成以上。有些人在谈及诸如仕途得意、职场如意之成功人士时．大为失落和不悦，甚至说“这小子，谁知道他是走了哪门子狗运……” 相似文献
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“纳税人”意识与敬业精神荒原中国的平头百姓“纳税人”的观念是不强的，有人也许就没有。西方国家老太太丢了描可以理直气壮的打电话找警察上树捉描，因为她是“纳税人”，理应为她服务，中国老太太大概没有敢这么作的。有的国家上街吃饭、买东西给你的发票上写得清清楚... 相似文献
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从默片时代开始,中国人形象就以“他者”的身份开始出现在美国电影中,在“我”的注视下,作为“他者”的中国人大多呈现为负面形象。在《功夫熊猫》系列中的中国元素,作为美国影片“我”眼中的“他者”,西方人对中国人的误读依然存在。但在新的历史条件下,中国人这个他者更多地表达了“我”对社会及周围关系的一种渴望。 相似文献
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在澳洲，接触最多的人，除了房东，就是这个Matt了。其实Matt的全名应该是MatthewCowon，只不过，我们这些人中从来就没人叫过他Matthew，因为他说这称呼显得太疏远；也没人叫过他Mr.Cowon，因为他说这又太沉重了，受不起。总的来说，他是个很有趣的人，而且长得很不错。Matt是我们的老师，他当老师很尽职———陪我们玩，也带我们玩，当然，教我们学英语是他的主要工作。只不过，他上课和玩区别不是太大，所以也就没有什么老师的威信。Matt的课上得很不错，很全面———不但告诉我们澳洲的历史，比较浅显的地理知识，培养我们说话、写… 相似文献
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见到何文浩，与想象中的不太一样。本以为一介文弱书生，没想到却是高高大大、烟不离手的壮汉。电话几次打到他家，都找不到他。他爱人说：“没回来，还在学校。”“高考都结束了，学生都放假了，还去学校？”记者问。“他就爱在那儿呆着，这么多年都习惯了。”寒暑假中要找他，也得去学校。真可谓“三百六十日，夜夜当秉烛”。 相似文献
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万安 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(2):45-46
有个罪犯，因作奸犯科，而被法官判了死刑。罪犯听到判决后，大声喊冤，他气愤地怒吼：“我不服气!这太不公平了!我从小就是被人遗弃的孤儿，在平民窟里长大，老师、同学们都瞧不起我，没有人愿意接纳我，才逼得我走绝路!老天太不公平了，我不服气!我死不瞑目!”法官听了，让罪犯静下来，并抬起头看着他，法官用平静的口吻说：“我也是孤儿，我小时候也在平民窟里长大的!” 相似文献
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欧阳昱!澳大利亚 《海南师范大学学报(社会科学版)》1995,(4)
三、晚期这一时期的澳洲文学作品有一重要特点，即政治化倾向很浓，凡有中国人出现或表现中国题材的作品，中国人的形象在很大程度上无不受作者的政治倾向所左右，出现两极分化的现象，亲其者则其笔下共产党人形象佳，国民党人形象差，反之亦然。这一现象五、六十年代尤为突出，七、八十年代有所松弛。另一方面，“白浪”政策于60年代后期解体，澳洲于七十年代初与中国大陆建交，政策走向多元文化，强调澳洲是亚洲的一个部价，应与亚洲加强联系，因此促成了七、八十年代澳洲的文学中产生了两个新品种，一是“亚洲写作”，一是“移民文学”，… 相似文献
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