共查询到20条相似文献，搜索用时 640 毫秒
1.
艺术素质教育是高校素质教育的重要组成部分。加强大学生艺术素质教育,对提高大学生艺术修养、艺术鉴赏能力,培养他们的想象力、创造力有着积极的促进作用。 相似文献
2.
王阿敏 《漯河职业技术学院学报》2012,11(2):144-145
在信息时代,创造力是制约个人、企业、社会生存和发展诸多因素中的核心。大学生创造力的培养是高等教育的重要课题,而当前大学生创造力匮乏依然是我国高等教育人才培养中面临的突出问题。从分析网络环境对大学生创造力的影响出发,提出了网络环境下培养大学生创造力需要注意的几个问题。 相似文献
3.
胡轶 《商洛师范专科学校学报》2006,20(1):75-77
艺术素质教育是高校素质教育的重要组成部分。加强大学生艺术素质教育，对提高大学生艺术修养、艺术鉴赏能力，培养他们的想象力、创造力有着积极的促进作用。 相似文献
4.
5.
创造力是对原有知识和经验进行重新加工组合,创造新设想、新事物的能力。创造力始于创造想象,与想象力紧密联系,而想象力是在原有感性形象的基础上创造出新形象的心理过程。创造性思维本身也是一种想象力,缺乏丰富想象力的人,其创造力必然低下。创造力是知识经济时代的人才的核心能力。 相似文献
6.
艺术教育在素质教育中的功用 总被引：1，自引：0，他引：1
李长明 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,34(6):199-200
艺术教育是大学生素质教育中的一项很重要的内容.艺术教育可以全面提高大学生的思想品格、文化素养、道德修养,有助于开发智力,提高想象力和创造力,增强大学生身心健康. 相似文献
7.
在高校体育教学中普及体育舞蹈的价值和意义 总被引：2，自引：0，他引：2
作者在广泛阅读文献的基础上,通过对体育舞蹈教学功能和特点的研究,认为体育舞蹈是素质教育的一个重要组成部分,有利于大学生开启思维、挖掘想象力,有利于大学生提升智力、增强创造力,有利于大学生身心健康、增强体魄。 相似文献
8.
9.
石叶 《鞍山师范学院学报》2008,10(2):97-98
音乐教育在全面推行大学生的素质教育方面有着其它教育不可替代的特殊作用.通过音乐教育,可以启迪学生的智慧,发展学生的思维,激发他们对科学的想象力和创造力. 相似文献
10.
刘姗姗 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(4):93-94
音乐本身就具有创造性的特点,创造力与想象力对于音乐教育的发展起着重要的作用,使学生具有音乐的创造力与想象力是使学生更好地理解音乐、创造音乐的关键。因此深入剖析音乐教育对想象的作用,有助于学生想象力的培养,更有利于促进音乐教育的发展。 相似文献
11.
文章认为,《舞蹈艺术欣赏》课程作为人文素质教育的一部分,不仅丰富着大学生的审美体验,愉悦着他们的身心,提升着他们的人类情感,更促进了社会交往,激活大学生的想象力和创造力。 相似文献
12.
刘晶 《彭城职业大学学报》1999,14(2):64-65
音乐教学是当代大学生美育教学的一个重要组成部分；音乐教学与学生德、智、体全面发展密切相关；音乐教学对丰富大学生精神生活、培养大学生健康的音乐情趣、陶冶大学生崇高优美的情操、培养大学生丰富的想象力和创造力等方面都发挥了重要的作用。本从乐一教学、歌唱教学方面阐述了如何对当代大学生音乐基础知识和音乐素养的培养。 相似文献
13.
大学生音乐素质培养是艺术素质教育的重要组成部分,而全面发展教育是大学生素质教育的最根本途径.要想全面提高大学生的艺术素养,必须要改进音乐教学方法,培养大学生音乐兴趣和音乐情感,以美育作为基本属性,培养学生音乐创新能力,丰富学生的想象力和音乐创造力. 相似文献
14.
15.
创业是大学教育的应有之义,也是符合大学生成长的内在要求,但更是一个难以攻克的重大课题.特别是随着就业问题成为一个社会问题,不容乐观的大学生创业问题再次被提上了议事日程.据<长江日报>报道,2009年,教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示,中国孩子的计算能力排名世界第一,想象力却排名倒数第一,创造力排名倒数第五.而"倒数者"却与创业不无关系.在我国中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%.另据<南方日报>报道,2008年应届高校毕业生中选择自主创业的仅占1.2%,而在西方发达国家,这个数字为20%～30%. 相似文献
16.
杨虎 《甘肃广播电视大学学报》2004,14(3):61-62
音乐教育在全面推行大学生的素质教育方面有着其它教育不可替代的特殊作用。通过音乐教育。可以启迪学生的智慧，发展学生的思维、激发他们对科学的想象力和创造力。 相似文献
17.
王峥 《黄河之声(科教创新)》2017,(7)
音乐素质教育是大学生素质教育的重要组成部分,针对其特殊性,需要从实际情况入手,做好素质指导和教育工作。音乐教育是关键,要提升学生的综合素质,增强想象力和创造力。本次研究中对大学生音乐素质教育现状为基础,对如何进行音乐素质教育进行分析。 相似文献
18.
19.
美的音乐不仅能使千千万万的人为之倾倒,而且更能使人们的想象力为之拓展,张开翅膀,自由飞翔。 想象力和创造力是一个人的最优秀的素质。没有想象力就谈不上创造力。想象力是创造力的基础,想象力只有通过创造力才能转化为现实。因此,归根结蒂,对于一个人的素质来说, 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
幼儿具有丰富的想象力和创造力,但其想象力及创造力的发挥受到了其所处的社会环境与现行教育方式的限制。目前,怎样使幼儿的想象力与创造力得到有效激发成为每位美术教育工作者面临的重要任务。20世纪美国著名的美术教育家罗恩菲尔德的教育理念为当今的美术教育提供了重要的借鉴意义。 相似文献