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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
师资博士后制度在加速高校人才流动、降低人才培养成本和引进风险以及优化高校教师队伍的内部结构等方面都发挥了积极的作用。但是从师资博士后角度来看,由于师资博士后的权威性和社会认可度不足等原因导致目前高校师资博士后群体面临角色定位、生活和科研保障、组织管理以及考核评价等多个环节存在不足之处。我国高校应从明确师资博士后角色定位、解决"前途"和"钱途"的后顾之忧、创新师资博士后培养模式以及健全师资博士后考评体系等方面寻求师资博士后制度的发展之路。  相似文献   

2.
本文以天津中医药大学开展的师资博士后可行性分析调查研究为例,探讨专业性市属高校开展师资博士后工作的可行性和注意问题,认为专业性市属高校开展师资博士后工作可以促进学校在博士后、人才引进、人才培养等工作的全面发展。同时建议专业性市属高校在首次实施时,应以试点部门招收少量师资博士后的模式进行,不断探索相关经验、完善管理制度,使师资博士后制度真正成为学校全面发展的助推器和创新平台。  相似文献   

3.
在"双一流"高校建设背景下,很多高校都开始进行人才引进模式和师资队伍建设的改革,其中师资博士后就是人才引进模式改革的一个模式,本文将分析目前师资博士后的类型和制度优势,分析师资博士后制度面临的问题和未来发展的思考。  相似文献   

4.
高校博士后人才与加强师资队伍建设相互作用初探   总被引：1，自引：0，他引：1  
如何发挥博士后制度的优越性来促进高校师资队伍建设,并通过高校师资队伍建设来推动博士后制度的发展,是高校人才工作面临的极具现实意义的新课题.本文将从博士后制度和高校师资队伍建设的结合点着眼,分析二者的相互联系和相互影响,探索师资博士后制度,以期通过创新发展博士后制度,促进高校师资队伍建设,实现互促共进,共同服务于人才资源的科学开发与利用.  相似文献   

5.
高校师资博士后制度作为一种全新的人才选拔、师资培养模式,具有鲜明的开放性、竞争性和流动性。高校师资博士后制度能够在提升学科水平、落实岗位聘用、强化岗位管理和规范岗位考核等四个方面发挥独特优势。  相似文献   

6.
企业博士后制度是国家层面上促进产学研结合的有效载体。地方高校师资培养工作任重而道远,如何突出自己的特色,采取有效的策略,同时兼顾效率与公平来培养高校师资具有重要意义。利用企业博士后这一平台,选派优秀的青年教师在职脱产做企业博士后是拓宽地方高校师资培养的有效途径。  相似文献   

7.
师资博士后职业认同高低将对博士后人员的科研产出、教学发展以及未来是否从事高校教师职业产生重要影响。文章构建了4 个一级指标、19 个二级指标组成的师资博士后职业认同评价体系,运用模糊数学方法以上海海洋大学为例对师资博士后职业认同进行评价。结果显示,上海海洋大学师资博士后总体职业认同度较高,在职业行为倾向方面认同度最高,职业价值观、职业归属感方面认同度较高,而在角色价值观方面的认同度相对较低。建议从加强优秀人员宣传、增加教学基本功锻炼、适当提升出站要求、完善出站考评体系四个角度调整师资博士后政策,进一步推动师资博士后发展。  相似文献   

8.
为进一步加强高校博士后人才建设,充分发挥博士后人才的重要作用,本文将从高校博士后人才管理及培养现状着眼,针对高校教师补充方式及存在的问题,分析二者之间的联系及影响。提出通过优化博士后管理体制、建立科学的考核培养体系、营造良好的学术文化氛围等途径,推进高校博士后制度的健康发展,整合高校人才资源,有效促进高校师资队伍建设。  相似文献   

9.
我国自1985年试行博士后制度至今已六年多,但由于试行的面不广,只是在少数实验条件较好、师资力量雄厚的高校、科研机构设立博士后流动站,因此,博士后制度还鲜为人知,在此,简单介绍博士后的由来、发展及其对科技、教育、社会经济发展和培养高水平科技人才所起的作用。一、博士后的由来和发展据有关资料记载,十九世纪时,美国的高等教育和科学水平居于西欧之后而处于第二位,那时美国派  相似文献   

10.
黄蓉 《考试周刊》2012,(54):152-153
新时期,国家明确提出培养高层次人才的要求,为高校博士后工作开辟了新天地,创造了新机遇。本文对目前高校博士后工作面临的问题进行了分析．就新形势下如何创新工作理念、建立新的工作机制、营造良好的科研氛围、激发博士后人员的研究热情．促进高校博士后工作又好又快地发展这一问题进行了探索、研究。  相似文献   

11.
小议地方高校人力资源管理模式的构建与运行   总被引：1，自引：0，他引：1  
本文针对地方高校师资管理中存在的诸多问题,以人本管理理论为切入点,在阐述地方高校师资人本管理模式建构必要性的基础上,提出地方高校师资人本管理模式建构的基本思路：从提高师资管理人员自身素质、建立和完善师资管理体制两个方面对地方高校师资人本管理模式进行建构,其中着重强调了管理机制、使用和培养机制的建立。  相似文献   

12.
本文针对地方高校师资管理中存在的诸多问题,以人本管理理论为切入点,在阐述地方高校师资人本管理模式建构必要性的基础上,提出地方高校师资人本管理模式建构的基本思路:从提高师资管理人员自身素质、建立和完善师资管理体制两个方面对地方高校师资人本管理模式进行建构,其中着重强调了管理机制、使用和培养机制的建立。  相似文献   

13.
本文针对地方高校师资管理中存在的诸多问题,以人本管理理论为切入点,在阐述地方高校师资人本管理模式建构必要性的基础上,提出地方高校师资人本管理模式建构的基本思路:从提高师资管理人员自身素质、建立和完善师资管理体制两个方面对地方高校师资人本管理模式进行建构,其中着重强调了管理机制、使用和培养机制的建立.  相似文献   

14.
教师是教学第一线的组织者和实施者。提高高校国防教育教学质量的关键是建立一支高素质的国防教育专业师资队伍是。应用SWOT方法,对我国高校国防教育师资发展的优势、劣势、机遇、威胁等进行分析,提出高校国防教育师资的发展对策建议。  相似文献   

15.
博士后作为一种独具特色的将人才培养与人才使用相结合的高层次人才培养制度,实施近二十年来为高校培养了一大批优秀的科研人才。近年来,随着国内高校专职科研队伍建设工作的发展,思考建立博士后与专职科研两支全职从事研究工作的科研队伍的一体化机制,不仅是对新的历史时期下博士后培养定位的一种创新探索,也对高校整合资源发展专职科研队伍具有重要的现实意义。本文首先阐述了国内高校博士后与专职科研队伍的发展现状,分析了两支队伍一体化建设的必要性,并提出通过多元化博士后研究人员的岗位定位、考核评价指标和薪酬待遇等途径,实现博士后与专职科研两支队伍的一体化与逐步整合。  相似文献   

16.
高校博士后管理工作信息不对称现象分析及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  
王修来  张伟娜 《高教论坛》2009,(12):107-108,119
我国高校博士后工作经过多年的发展,取得了辉煌的成绩.但是,随着市场经济的发展和信息时代的到来,高校博士后管理工作中对博士后的招收选择、博士后工作考棱评估、经费管理、科技成果转化等方面存在着信息不对称现象.本文提出了相应的对策建议,为进一步完善高校博士后管理工作提供了参考.  相似文献   

17.
为了建立一支符合“三个面向”要求的高校师资队伍,尽快健全高校师资培训网络,适应江苏高教事业迅速发展的需要,江苏省教育委员会最近在南京师范大学建立了江苏省高等学校师资培训中心。高校师资培训中心既是高校师资培训的重要基地,同时又是高校师资培训的协调机构。它的任务是组织协调有关高校承担省教委和华东地区师资培训中心下达的培训任务,沟通信息,加强联络工作;组织举办各种讲习班、研讨班、进修班等,使高校教师得到进修提高;  相似文献   

18.
12月17日,我校召开博士后科研流动站建设研讨会。副校长肖瑞峰,校党委委员、研究生院常务副院长李小年出席会议,浙江省人事厅专业技术人员管理处副处长厉勇、浙江大学人事处副处长孔志洪应邀出席会议,学校相关职能部门、博士后流动站负责人、有关学院分管人事工作的负责人以及博士点负责人参加了会议。会议由肖瑞峰主持。研讨会上,厉勇介绍了浙江省博士后工作发展现状、面临问题及今后的发展思路,对浙江省吸引招收博士后研究人员有关政策作了说明,并对我校博士后工作提出了希望和要求。孔志洪介绍了浙江大学博士后科研流动站建设及招收师资…  相似文献   

19.
随着博士后招收规模的增加,博士后的招收数量与培养质量的矛盾也日益凸显,这对博士后管理工作部门提出了巨大挑战。本文从博士后岗位、发展前景、意识形态、经费投入、国际化水平和评价考核等方面分析了我国博士后队伍建设存在的问题,借鉴国内外高校,研究机构博士后队伍建设的经验,提出了提高高校博士后培养质量的若干对策。  相似文献   

20.
文章站在经济学的角度分析了博士后的劳动供给和合作导师的劳动及投资供给,阐述了经济收入对提高博士后和合作导师工作积极性、激励合作导师加大投资力度的重要意义,提出了提高博士后培养质量的政策建议:提高博士后待遇水平,按权利与义务对应原则建立科学的分配制度,将博士后与合作导师视为一个整体打造责任共同体和利益共同体,促进博士后与...  相似文献   

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