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广播剧在我国经历了半个多世纪的发展,但比起话剧、电影来,还属于年轻剧种。在受众中,应该说广播剧还是有一定影响的,但还没有引起广泛的关注和重视,理论研究尚欠缺。由于广播剧只能用声音而不能用画面塑造人物、再现故事情节,表现手法单一;因此,一些有影响的剧作家很少侧重广播剧创作。但广播的独特声音魅力是其他媒体所不可替代的,尤其是随着立体声调频广播的开通,广播的音质、音色更趋于完美,尤其是车载广播的不断普及,以及网络在线收听的新模式的介入,广播收听已由单一化向多元化转变,广播剧作为广播节目的一个重要元素,正不断被受众认知。 相似文献
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以信息为核心的主位结构在语言实践中被广泛应用、研究。戏剧语篇的语言主位结构作为形式范畴,在不同戏剧作品、戏剧场景中演变为不同的表现形态,主位结构所对应的信息结构、隐含的信息参数也随之发生变化,使戏剧语言元功能得到解读,并直接作用于戏剧效果。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2020,(4):27-32
中国传统戏剧文化源远流长,影响深远,在其传承的过程中,呈波浪起伏状发展。戏剧文化作为中国传统文化形态之一,有其独特的传承结构。《主角》将这种结构外化为人物的行动,成为传统戏剧文化传承的核心,使得中华文化血脉得以延续。《主角》中以人物的命运沉浮为线索,分析中国传统戏剧文化在时代发展过程中曾出现的断裂现象,以及传统戏剧最终能够传承至今的关键所在,呈现传统戏剧文化的传承链以及它的显在价值和现实意义。 相似文献
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一种戏剧思潮一旦成型，几乎在具有独立的思潮和观念的同时，就必须考虑，戏剧艺术对社会和观众施加影响的性质、方式和力度，相应设想剧作可能唤起的反响等方面的问题。那么有关大后方戏剧思潮的功能观念，就应该从戏剧文学与社会现实的关系层面上产生出那一个时代戏剧文学的功能属性，戏剧功能观念的逻辑结构与内涵，是戏剧作为自足的艺术主体等方面入手。 相似文献
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集聚型戏剧结构是西方影响深远的传统戏剧结构。17世纪法国古典主义戏剧的三一律之所以在遭到众多无情抨击之后,仍能牢牢站立在戏剧舞台上,就因为它在很大程度上继承了集聚型戏剧结构的传统,体现了集聚型戏剧结构的特点。 相似文献
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课本广播剧,也称课本录音剧,是指将课本中故事性、叙事性的课用广播剧的制作方法录制而成的一种课本剧。由于这种课本剧制作方法简单,成本也不高,而且课堂教学效果好,很适宜在中小学教学中推广运用。下面,结合本人制作课本广播剧的体会,谈一下课本剧的制作方法。 相似文献
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李渔在总结前人戏剧经验的基础上创造性地阐述了自己的戏剧理论主张,拓荒性地提出“结构第一”的戏剧创作原则,“一人一事”成为“立主脑”之核心。他的戏剧结构论透视出重戏剧结构、戏剧叙事性和有机整体观的审美趋向。戏剧结构论成为李渔戏剧理论中的一个以叙事性为中心,以有机整体性为灵魂,且二者高度融合的美学范畴。 相似文献
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王芳实 《黔东南民族师专学报》2005,23(4):62-63
集聚型戏剧结构是西方影响深远的传统戏剧结构。17世纪法国古典主义戏剧的三一律之所以在遭到众多无情抨击之后，仍能牢牢站立在戏剧舞台上，就因为它在很大程度上继承了集聚型戏剧结构的传统，体现了集聚型戏剧结构的特点。 相似文献
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奥尔夫教学法重视体验、多感官参与的方式,不但适应幼儿学习的特点,也有利于激发幼儿自然的情感,促进幼儿多种感官能力的发展.奥尔夫教学法是一种集语言、动作、乐器等多种形式于一体的综合性艺术教学,将其应用在幼儿园戏曲活动中,有利于幼儿领悟戏曲唱腔艺术、体会戏曲舞蹈艺术、体验戏曲奏乐艺术.在应用过程中,将奥尔夫教学法渗透到幼儿... 相似文献
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戏剧作为跨媒介艺术,按“文本-演出”模式分段创作而成。舞台指示部分以其诞生于剧本创作阶段、改造于舞台演出阶段的特殊地位,成为维系戏剧艺术独立性的关键所在。本文概观并深入论述了舞台指示在曹禺剧中的特殊表现,进一步探讨其作用与历史审度,对研究戏剧作为完整统一的艺术体系提供了有益的范例。 相似文献
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李克 《临沂师范学院学报》2011,33(3):104-107
古典戏曲鉴赏学是对古代戏曲的文学艺术、表演艺术等进行欣赏、理解和批评的一门学问。明清戏曲评点是中国古代戏曲鉴赏、批评的特有理论形态,它针对古典戏曲集舞台性、文学性、音乐性于一体的综合艺术特征,主要从表演和文学艺术两个层面参与古典戏曲鉴赏学的理论建构,其特点是紧密地结合戏曲文本,发掘演员情感体验、排场合理性和曲白可演等要素在戏曲舞台艺术塑造中的意义,揭示戏曲文学鉴赏中的主体性、想象性和超越性价值,从而丰富了古典戏曲鉴赏的文本及其理论内涵,地位举足轻重。 相似文献
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王姝 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(4):53-058
在艺术学升门、戏剧与影视学升为一级学科的大好形势下,戏剧教育迎来了它的黄金期。但表面的繁荣下,掩盖着学科发展路径、学科理路的混乱与不平衡。细析“戏剧与影视学”下属二级学科的性质与戏剧教育的现状,提出“准专业教育”的层面,并以“创意”为核心重组戏剧学科结构与教学目标。 相似文献
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宋宝珍 《邵阳学院学报(社会科学版)》2002,(5)
文章对中国现代历史剧作家郭沫若的史剧观做了综合的分析与评价 ,指出了他诗、史结合的创作方法对中国现代戏剧的理论贡献 ,揭示了其“失事求似”的史剧理念的合理性 ,但对其在艺术实践中的偏颇和失度 ,予以客观分析和批评 ,勾勒了他由唯美主义的艺术观念向阐释学批评转变的思想轨迹。 相似文献
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张林林 《廊坊师范学院学报》2012,(1):19-22
电视作为目前的强大媒介工具影响着人们生活的方方面面,以电视为载体的电视剧作为新兴的艺术形式也在大众的争议中慢慢成长着。电视剧作为一门独立的艺术,有其独特的艺术特性——大众化、家庭化、连续性、社会性。我国电视剧在经历了诞生、嬗变、更新、扩展几个阶段后正在蓬勃发展,与此同时,电视剧市场则亟待规范。 相似文献
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刘金祥 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(3):55-57
话剧是一种重要的舞台艺术，在我国戏剧百花园中占有举足轻重的地位。近年来，话剧无论在内涵上还是在形式均作了大胆的探索和试验，其前卫性和先锋性为今后话剧发展提供了有利条件。 相似文献
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杨毅 《荆州师范学院学报》2008,(2):40-42
宗教戏剧是元代杂剧艺术中一种极为重要的戏剧类型,它数量丰富,艺术水平较高,呈现出兴盛的景象。元代宗教戏剧兴盛的原因有三：元代宗教文化的繁盛,为宗教戏剧的兴盛奠定了思想基础;元代宗教迷信之风盛行,从戏剧接受的角度,为宗教戏剧的兴盛奠定了社会心理基础;元代文人普遍具有宗教情怀,从戏剧创作的角度,促进了宗教戏剧的兴盛。 相似文献
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中国戏剧作为一门综合艺术，其虚拟性和程式化表演方式是尽人皆知的，但完整性及观众意识，却鲜为人提及。戏剧艺术在今天的出路，应当是重视对这二大特征的弘扬和创新。 相似文献