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会计职业道德建设是公民道德建设的重要组成部分。要从规范经济秩序的高度,正确处理好会计职业道德体系与会计法治体系、行政监督体系以及会计内外部环境的关系,建立完善的监管组织体系、行为追踪记录制度以及考评、奖惩机制,完善会计职业道德教育机制。 相似文献
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会计职业道德是公民道德建设的一个重要组成部分,会计人员良好的职业道德是保证会计信息质量的重要因素。因此,加强会计职业道德的建设显得尤为重要,职业道德的建设需要强有力的会计法律制度的支持和保障,需要建立完善的职业道德评价、教育体系,更需要社会各界紧密配合,齐抓共管的监督机制。 相似文献
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目前我国高职教育正处于探索和改革的重要阶段,课程建设既是高职院校内涵建设的切入点,也是内涵建设的落脚点,为适应全球化服务外包和我国会计外包迅速发展的状况,应该将高职会计专业的课程建设与会计服务外包有效的融合在一起,为会计服务外包企业培养高素质的人才,本文就探索建立适合会计服务外包需求的会计课程体系。 相似文献
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黄金莲 《鹭江职业大学学报》2004,12(1):67-68,81
当前,在财务工作中关于会计职业道德的建设尤显紧迫与重要。要重视会计职业道德建设,就要加强会计人员遵纪守法教育,要完善内部控制制度,同时采取有效措施,营造会计职业诚信氛围。 相似文献
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会计人员职业道德建设与继续教育新模式 总被引:4,自引:0,他引:4
近年来我国经济生活中出现会计信息失真现象,折射出会计人员职业道德的滑坡问题。因此,加强会计职业道德建设,提高会计人员整体素质,已成为适应经济发展的刻不容缓的任务。一、会计人员职业道德建设方略社会主义市场经济,也是信用经济,信用必须依赖道德的完善来维护。会计职业道德好坏是导致会计信息失真与否,影响会计工作质量高低的关键所在。提高会计人员的职业道德水平,加强会计职业道德建设,可通过以下途径得以实现:首先,应优化会计教育体系。会计教育应该德才并重。一方面,会计教育必须加强业务技术的传授,另一方面又必须重视职业道德… 相似文献
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穆大常 《山西财经大学学报(高等教育版)》2004,7(3):36-39
文章从会计人才质量要求出发,分析了当前我国会计教育存在的主要问题,提出了完善我国会计教育教学改革的一系列措施和建议,主要有:完善会计教育培养目标,搞好会计教育师资队伍建设,科学设计会计专业门类和课程体系,改革会计教学方法,加强对会计教育规模的控制和宏观管理。 相似文献
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改革高职会计教育的几点设想 总被引:1,自引:0,他引:1
现行高等职业技术会计教育存在诸多不足之处,高职会计教育要适应社会需求,必须从培养目标、教学方式、师资建设、实验实训等几方面进行改革。 相似文献
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马佩华 《海南广播电视大学学报》2003,(3)
会计人员具备良好的职业道德修养,是做好会计工作的前提。文章针对会计人员职业道德失范的现状,分析了导致会计职业道德失范的原因,提出了加强会计职业道德建设的若干建议:加强教育,提高素质;推行会计委派制;借鉴国外有益的道德规范;建立奖惩机制;健全法制建设。 相似文献
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姚俊红 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(9):148-148,150
目前,我国会计行业诚信缺失,会计信息失真现象严重。会计从业人员的职业道德观念淡薄,社会诚信环境欠佳以及相关监督力度不够是主要原因。加强会计职业道德建设的主要途径有加强职业道德教育、培育诚信社会环境、强化监督、建立健全激励机制和自律机制等。 相似文献
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程萍 《顺德职业技术学院学报》2004,2(2):67-69
会计模拟实训室环境建设,直接影响到高职院校会计专业人才培养质量及会计专业可持续发展。研究高职院校会计模拟实训室环境建设的现状和对策,加强会计模拟实训室的建设,具有重要意义。会计模拟实训室环境建设要坚持“以人为本”,转变教育观念;加强领导,制定建设目标;加大资金投入;抓紧“双师型”教师队伍建设;重视编写实训教材与指导书等。 相似文献
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教学质量是高职院校生存与发展的生命线,师资队伍整体素质的高低是教育教学质量优劣的决定性因素。本文分析了当前我国高职会计专业师资队伍建设方面存在的问题,结合高职会计教育和会计师资的特点,提出了加强高职会计专业师资队伍建设的措施。 相似文献
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黄智豪 《长江工程职业技术学院学报》2012,(4):43-45
本文以国家对高职教育改革发展的意见为指导,以高职教育普遍认同的办学思想、教育理念、教学方法为参考,对高职会计类专业建设中的培养目标、课程体系、教学模式及师资队伍建设等问题进行了探讨,同时也对高职会计电算化专业的名称阐述了观点。 相似文献
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方海芹 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):36-38
社会经济发展对会计人才综合素质的要求越来越高,而会计人才的培养取决于会计教育的质量,即取决于会计教育师资的水平,特就高等职业会计教师队伍建设的有关问题作一探讨。 相似文献
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会计职业准入制度是会计人才市场的现实反映,也是确定会计高中教育目标和课程建设的依据。本文分析了我国的会计职业准入制度及将会发生的变化,会计高职教育存在的问题和挑战,提出重新定位教育目标,改进教学模式和课程体系,以适应不断变化的市场需求,最后针对我国的会计高职教育与国外发达国家的差距,提出应对措施。 相似文献
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会计信息化课程体系是会计专业实践教育类课程的重要组成部分。本文以北方工业大学会计专业会计信息化实验课程教学改革为背景,针对会计信息化实验教学体系的规划、设计与实施等方面展开了探讨,并提出了具体建设内容和实施措施。 相似文献
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精品资源共享课建设,旨在促进教育教学观念转变,引领教学内容和教学方法改革,推动高等学校优质课程教学资源共建共享,提高人才培养质量。安徽商贸职业技术学院《会计电算化》省级精品资源共享课在建设实践中,紧紧围绕学院的办学定位、人才培养定位以及会计电算化专业的人才培养目标,合理制定课程建设规划、在教学内容与教学方法、师资队伍建设、实习实训建设、资源共享建设等方面,进行了大胆改革和有益实践,取得了良好的教学效果。 相似文献