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1.
目的 对住院糖尿病患者实施健康教育,减少并发症的发生,减轻患者心理负担.提高生活质量.方法 在临床实践中对90例糖尿病患者有目的 、有计划、有针对性地进行健康教育和规范化的护理指导.结果 通过健康教育,使糖尿病患者树立了正确对待疾病的态度,改正了不良生活习惯,提高了对疾病的自我管理能力,生活质量大大提高.结论 健康教育对糖尿病治疗和护理具有重要作用,同时有助于提高护理质量. 相似文献
2.
目的 了解应用护理程序的工作方法对胃镜检查患者实施健康教育的效果.方法 用护理程序的工作方式,对6578例接受胃镜检查的患者,随机分成对照组和观察组,对观察组进行全面系统的健康教育.结果 通过健康教育,减轻了患者的心理压力和检查中的不适,提高了胃镜检查的安全性和插管的成功率.结论 通过运用护理程序的方法,对胃镜检查患者实施有效的健康教育,能使患者更好地配合检查,减轻心理压力.提高插管成功率. 相似文献
3.
周红艳 《荆门职业技术学院学报》2001,16(6):78-80
整体护理是集身心护理,健康教育和院外指导为一体的新的护理模式.健康教育工作已成为整体护理中较重要的内容.通过对肝癌患者采用医护人员讲解、板报、制订手册等形式,进行有计划、有目的教育活动提高肝癌患者的自我保健和卫生防御能力. 相似文献
4.
罗烨 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(5)
目的探讨Orem自理模式的支持一教育系统在高血压患者居家护理中的应用.方法将60例高血压患者分为实验组与对照组,实验组采用Orem自理模式提供护理;对照组采用定期门诊复诊与健康教育的方式进行护理.结果实验组患者及家属的护理知识水平和自我管理能力明显高于对照组.结论采用Orem自理模式护理可以提高高血压患者对护理措施的依从性,有利于帮助患者提高自我护理能力和建立健康的生活方式. 相似文献
5.
目的:探讨通过健康教育提高农村牧区2型糖尿病患者的自我护理能力,改善糖尿病患者的血糖水平,控制病情的发展.方法:对住院的糖尿病患者,排除年龄、自控能力因素,筛选56例,建册登记,按计划实施个性化健康教育,随访6个月后,将患者的自护行为、空腹血糖、餐后2h血糖级及糖化血红蛋白与健康教育前对比.结果:实施健康教育后,患者的自我护理能力提高,血糖下降.经X2检验各项指标P0.05.结论:对2型农村牧区糖尿病患者实施健康教育,可以提高自我护理能力,有效的控制血糖. 相似文献
6.
目的探讨健康教育对冠心病患者的作用．方法对120例冠心病患者进行有针对性的健康教育及常规治疗．结论通过健康教育,有效降低焦虑情绪,使患者主动配合医疗护理,从而收到较好的治疗效果． 相似文献
7.
目的:探讨如何能使病人用低廉的医疗费用享受到优质的医疗护理服务,满足"以病人为中心"的要求和高质量有效率的服务,从而提高医疗护理质量.方法:选择2009年1月～2010年5月入院的100名子宫肌瘤病人,随机分为试验组和对照组各50例.试验组按制定好的临床路径进行每日诊疗、护理、康复及健康教育工作.对照组按传统方法进行护理.将两组病人的住院天数、住院费用、病人对护理质量的满意度及健康教育知识掌握程度等方面的差异进行比较.结果:试验组病人的住院天数、住院费用明显低于对照组(P<0.05).病人对护理质量满意度及健康知识评分明显高于对照组(P<0.05).结论:按临床路径应用于子宫肌瘤手术患者的诊疗护理可以明显减少患者的住院天数,降低住院费用,提高患者对医护的满意度和健康教育知识评分,促进患者术后身心康复,从而提高医疗护理质量,改善医患护患关系. 相似文献
8.
AMI患者PCI术后BNP相关分析及应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
目的:观察PCI术对AMI患者血浆中BNP的水平变化,探讨PCI对AMI患者预后的影响.方法:采用快速荧光免疫测定法对50例AMI患者PCI治疗前、治疗后7d内每日同一时间取静脉血进行BNP的测定和50例对照组血浆BNP水平进行检测.结果:AMI患者血浆BNP在行PCI术后与对照组比较有显著性差异(P<0.05),PCI治疗后呈明显下降趋势.结论:AMI患者经PCI治疗血浆BNP水平变化说明PCI术对改善AMI患者的预后有重要意义. 相似文献
9.
胡晓燕 《中国科教创新导刊》2012,(26):107-107
目的 为开展健康教育,现以护理肠道传染病患者为例,探讨在传染病患者护理中开展健康教育,能达到什么样的效果.方法 收集肠道传染病患者资料87例为研究对象,采用问卷调查法、对照研究法,分别调查研究对象在开展健康教育前后,对疾病相关知识的认知情况,以此评价护理健康教育的临床意义.采用Microsoft Excel 2003作为数据录入软件,运用SPSS 13.0统计软件进行统计分析.采用x2检验,以P＜ 0.05为差异有统计学意义.结果 调查结果显示,在开展健康教育之前,患者对于肠道传染病的健康保健知识认知率普遍偏低,而在开展健康教育之后,认知率明显提高,且前后差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在传染病护理T作中的健康教育是重要组成部分,在传染病的预防和控制工作中发挥着积极的促进作用,值得临床推广应用. 相似文献
10.
AMI患者PCI术对血浆BNP水平变化的初步临床观察 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:观察PCI术对AMI患者血浆中BNP的水平变化,初步探讨PCI对AMI患者预后的影响.方法:采用快速荧光免疫测定法对20例AMI患者PCI治疗前后和20例对照组血浆BNP水平进行检测.结果:AMI患者血浆BNP在AMI患者PCI术与对照组比较有显著性差异(P＜0.05),PCI治疗后呈明显下降趋势.结论:AMI患者PCI治疗血浆BNP水平变化说明PCI术能对改善AMI患者的预后有重要意义. 相似文献
11.
目的：介绍腹主动脉瘤切除Y型人造血管置换术围手术期护理。方法：术前做好心理、疼痛护理,生命体征监测,严格控制血压;术后做好基础护理、生命体征维护,体位护理、呼吸道护理及个性化的围手术期健康宣教。结果：2例死亡;19例患者无护理并发症,按预期目标顺利康复出院。结论：准确评估患者,个性化的健康宣教,预见性的处理护理并发症是提高手术成功率,保障患者顺利康复的重要环节。 相似文献
12.
采用随机抽样法获取老年脑卒中患者80例作为研究对象,将其随机分为干预组与对照组。探讨老年脑卒中患者生活质量的现状与康复护理干预。结果表明,康复护理干预方法优于传统护理方法,有助于提高老年脑卒中患者本人和家属对健康的认识及健康价值水平,促进老年脑卒中患者掌握有效的康复训练方法,改善老年脑卒中患者的运动、语言、认知和其它受损的功能,使其在精神、心理和社会上再适应,提高生活质量。 相似文献
13.
As part of a larger study, senior citizens living in a residential setting that provided in‐house nursing services emphasizing health education were found to have significantly greater health knowledge and significantly more (self‐reported) healthy behaviors than those in residences receiving traditional nursing services and providing less health education. These outcomes can probably be attributed to the greater amount of health education the former group received from the nursing service. Group methods of instruction and the use of multiple educational methods, techniques and devices are known to achieve more effective behavioral change. Yet all study participants reported having obtained health information in an individual (rather than a group) setting. Health education in dense residential settings is likely to achieve behavioral change effectively and efficiently if certain steps outlined herein are followed. 相似文献
14.
戴书云 《泰州职业技术学院学报》2002,2(4):58-60
目的：探讨食道癌术后化疗患健康相关行为对治疗的意义。方法：对47例食道癌术后化疗患采用问卷调查法进行知、信、行三个方面的调查，并进行统计学处理。结果：90％以上的患相信化疗的效果，74．5％的患确信营养支持的重要性，63．8％的患相信精神心理支持对化疗药效的促进作用，78．7％患不能定期复查。结论：努力使患了解尽可能多的与疾病相关知识，突出重点教育内容和形式，注意个体化教育，提高护理人员临床健康教育能力。 相似文献
15.
吴平 《泰州职业技术学院学报》2014,(2):69-70,73
目的总结2011年6月至2012年3月我科收治的48例中西医结合治疗先兆流产患者的有效护理对策,以提高临床治愈效果。方法主要包括从情志护理、病情护理、饮食护理、用药护理、健康教育指导等方面有针对性地制定护理对策,观察患者的效果进行总结分析。结果总有效率迭92．5％。结论采用中西医结合治疗、护理先兆流产是提高临床保胎成功率的有效方法。 相似文献
16.
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THE ROLE OF EDUCATION AND HEALTH CARE DELIVERY STRUCTURE IN QUALITY OF NURSING CARE FOR MENTALLY ILL PATIENTS IN NURSING HOMES 总被引：1，自引：1，他引：0
Richard J. Caston 《Educational gerontology》2013,39(5-6):425-433
A study of nursing home staff found that nurses generally are not knowledgeable about psychiatric symptoms and do not seek out psychiatric intervention for their patients who need it. Even when nurses are knowledgeable about psychiatric symptoms and have had special training in mental health care it is found that they nonetheless rarely seek psychiatric intervention for their patients. The problem to be redressed lies not merely in increased education alone. It also resides in the organizational character of health care delivery in nursing homes, which makes adequate nursing response to mental illnesses impossible. 相似文献
18.
高血压病是常见的心血管疾病,在我国患病率呈上升趋势,通过调查发现病人对高血压的知晓率低,防治知识欠缺。病人住院期间,通过护士的健康宣教,不同年龄、不同文化程度的病人,对高血压的认识明显提高。 相似文献
19.
张平波 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(3):110-112
运用问卷调查、文献资料、对比实验、数理统计等方法,对襄樊职业技术学院医学院高级护理专业医疗保健体育教学进行调研分析。结论：医疗保健体育教学与护理专业技能培养形成了有机结合的教学模式,提高了高职生身心健康水平,促进高职生掌握医疗保健专业知识;为高职院校体育教学改革更好地服务专业教学开辟了新的途径。对策：提高学生对医疗保健体育价值的认识;把医疗保健体育作为基础课纳入护理专业教学体系;加强医疗保健体育教师队伍建设。 相似文献
20.
明玉霞 《岳阳职业技术学院学报》2013,(6):110-112
护理管理工作的对象包括护士和护理对象两个群体,应将"人性化"理念运用于护理管理工作中,提高服务质量和管理效益。当前人性化护理管理存在人文教育观念不足、忽视护士和患者需求、制度不完善等问题,应采取加强医院卫生和素质文化建设、尊重与理解、宽容与沟通、激励与信任等方法,以推进医院的人性化护理管理。 相似文献