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随着社会的发展,人们会面临能源和环境这两大问题。那么我们要怎么进行新能源的开发也成为当今很热门的话题。那么今天我将针对地热能源开发的方法进行一些分析和探究,并且提出相关的一些建议。那么怎样的开发利用才不会对我们的环境有破坏呢。接下来就来慢慢地讲述吧。 相似文献
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自从人类迈进新世纪,各方面全球的浪潮汹涌而来,波及政治、经济、文化、教育等各个领域,并为我们重新审视周围的世界提供了一个全新的视角。那么,什么是全球队化呢?它是人类不断地跨越空间障碍和制度、文化等社会障碍,在全球范围内实现充分沟通和达成更多共识与共同行动的进程。它不是某一时段的状态,而是一个不断变化的进程,昭示着一种发展趋势。全球化给世界历史的进程带来了深刻的影响,也把中国的发展纳入了世界的轨道,在全球化这一时代背景下,我国传统的思想政治教育无论在教育内容、教育方法方面,还是在价值导向方面都受到了严峻的挑战,思想政治教育如果顺应了历史潮流,就能发挥其巨大的作用。 相似文献
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教育、经济、社会与人是一种什么关系呢？如果我们从宏观方面看教育的目的，就可以发现，教育是为了促进经济的发展，从而促进社会的发展，但教育的最终目的则是为了人的发展。而人的发展反过来又可以促进社会、经济与教育的发展。用简单的框图可以表示为：历史一再证明，没有超经济目的的教育只会是脆弱的。艺术最初并不是为社会而产生的，也不是为经济而产生的，称得上艺术的东西必出自人的内心，同时也反过来修善人心。最古老的教育就与艺术联系在一起了，人类自身的发展与完善是教育考虑的基点。在此基点上有益于社会、有益于经济。人的… 相似文献
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在新的历史时期,把家长工作做实、做到位,就能抢占幼儿教育的制高点,从而获得社会对幼儿园工作的肯定、认同,实现家园共育,促进幼儿全面健康和谐发展。 相似文献
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在市场经济发展的今天,如果景观设计的教育不能满足社会发展的需要,那么我们的市场将会被国外先进设计公司所占领。所以通过项目式教学使得景观设计课程的教学密切结合社会发展趋势,按照市场经济运行规律和时代发展变化打造社会需要的合适人才。 相似文献
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＂今日的学生,就是将来的公民;将来社会所需要的公民,即今天所应当养成的学生。＂这是八十多年前大教育家陶行知先生说过的一句经典的教育话语。我认为这句话用在当今社会,更能突显出它的现实意义。就今天的学校教育而言,如果不能将教育的着力点最大限度地放在公民精神的培育上,而是不遗余力地进行所谓的精英教育和应试教育,那么天分再高的学生也无非是一粒散落的珠子,无足轻重。也就是说, 相似文献
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爱因斯坦是何许人也?国家科委不久前进行的一项科技抽样调查显示：有61.9%人竟然对爱因斯坦一无所知。这数据给我们当头棒喝．昨天的科学是今天的科普．今天的科普是为了明天的科学．如果我们把这看作如同生物链般完整的社会链条，那么不得不承认，科普的某些方面已经出现了断裂，甚至是非常严重的断裂。 相似文献
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随着现代社会工作、生活节奏的加快,心理健康防治和教育已经受到人们的日益重视,尤其是在全国实施素质教育的今天,关注小学生的心理健康,尤为让人关注.处在身心发展阶段的学生,如果能具备良好的心理素质,那么,就能为他们将来的学习、生活、工作奠定坚实的基础. 相似文献
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20世纪爱因斯坦提出的相对论中推理出只要速度大于光速, 时间就可以倒流。这无疑给我们实现“时光倒流”提供了物理学理论依据。不少物理学家在这一理论的指导下开始探索超光速。虽然通过超光速来实现“时光倒流”在理论上是可行的, 但到今天仍未实现。 相似文献
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经过多年的建设发展,水利工程的建设管理已经形成了固定的模式和完整的管理体系,并进入一个稳定时期。而当前社会在不断进步,科学技术的发展也日新月异,如果不引入先进的技术和理念,那么水利工程的建设管理就会止步不前。在这种情形下,迫切需要运用水利信息化技术来带动水利现代化的发展。根据过去的经验,信息化技术的应用是实现水利现代化的前提。如果不能够进行水利信息化的建设,那么水利现代化也就无从谈起。基于这种情况,从当前水利信息化中存在的普遍问题入手,来探究如何用水利信息化带动水利现代化的建设。 相似文献
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经济建设必须依靠科技和教育,这已成为当今人们的共识.但教育怎样才能培养出为社会所需的科技人才?闯出一条适合国情的培养具有社会主义觉悟的高级专门人才的途径,是教育发展战略研究和教育者及被教育者共同关心的问题.历史告诉我们,我国可以不经过资本主义阶段而直接进社会主义.但历史也提醒了我们,我们不能进越商品经济阶段而急于进入计划产品经济时代.商品经济是促进社会生产力迅速发展的巨大杠杆,是实现社会主义现代化的必要条件.因此,在现阶 相似文献
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当前,国际理解教育是国内和国际教育界共同探讨的热门问题。而自文化在国际理解教育中具有重要作用,对自文化的正确认识与认同是保证我们不忘＂本＂的根基。在国际理解教育推行的今天,由于我国的特殊国情,即过去的辉煌与现在的相对落后,造成民众对自文化产生两种错误认识：妄自尊大与妄自菲薄。本文通过对两种错误认识的分析,明确自文化在国际理解教育中的重要作用,并试图通过在基础教育阶段进行历史教育、地理教育与国文教育三种途径来提高学生乃至民众对自文化的认同。 相似文献
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先秦时代的历史教育是我国古代历史教育的重要组成部分,了解先秦时代历史教育发展主要特点和促使这种发展形成的原因,对于搞好今天的历史教育是有一定的借鉴作用的。本文从先秦时代历史教育的教师队伍专职化、教学内容丰富化、教育目的明朗化、受教对象扩大化这四方面来探讨先秦历史教育发展的特点,而对其产生发展的原因则主要从史官制度的确立和发展、文献典籍的出现、历史观念的进步、知识分子为主的＂士＂阶层的兴起来进行分析阐释。 相似文献
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随着现代先进生产力的发展,我们国家的经济水平和科学技术的发展水平也已经逐步上升到了一个新的水平,我们在满足社会发展需求的同时,没有忘记加快脚步发展我们的社会的整体综合水平,这是我们当今社会的进一步要求,也是我们发展的希望。那么,在我们发展的许多行业中,建筑业一直都是一个比较热门和古老的专业,我们中华民族的文化一直以来都与我们的建筑行业息息相关,这是我们社会发展的要求,这同时也就要求我们在现在的快速发展的前提下,积极努力的发展我们的建筑行业。比如说就是我们的道路桥梁的建设,道路桥梁的建设有好几个过程,首先,我们要设计道路桥梁的实施方案,也就是设计过程。其次,我们要具体实现方案的每一个步骤和要点,这就是我们的施工工程,在这两个过程中,我们都会碰到许多不可预计的困难和挫折,也会遇见许多无法想象的挑战,当然,在设计和施工的过程中,也是存在一定的隐患的,这些隐患有的是可以避免的,有的却是无法阻止的,这就涉及到我们今天所要讨论的关于道路桥梁设计过程中的隐患分析。 相似文献