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谢劲松 《华中科技大学学报(社会科学版)》2007,21(6):1-8
民族是人的身份,但不是一个具有自明性的身份。民族与种族不同,种族是一个自然概念,民族是一个文化概念。民族不是一个实体,而是一个文化的共同体。对民族身份的认同可以增强民族共同体的凝聚力,但也要防止走向狭隘的和极端的民族主义;对民族的保护就是要保护民族的文化,就是要浸淫于民族的经典,保护民族的语言,但也要防止民族和国家的偶像化与符号化。 相似文献
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李瑞瑞 《绵阳师范学院学报》2012,31(7):111-112,120
民族精神是一个民族特有的精神风貌,是一个民族文明程度的标志,也是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。开展民族精神教育,在全社会范围内弘扬民族精神,对我们目前进行的社会主义建设和未来民族的伟大复兴有着极为重要的意义。 相似文献
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一、民族精神的内涵与本质民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族的历史文化传统、道德情感、心理特征和价值取向的综合体现,是整个民族认同并不懈追求的文化精髓、道德境界和价值目标的集萃,是民族文化的核心和灵魂。它是促进一个民族进步发展的精神动力和支撑力,是维系一个国家繁荣安定的精神纽带,具有对内动员民族力量,对外展示民族形象的功能。中华民族的民族精神是维护民族团结、 相似文献
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黄瑞平 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(1):54-55
一、民族精神的内涵与本质
民族精神是一个民族的灵魂,是一个民族的历史文化传统、道德情感、心理特征和价值取向的综合体现,是整个民族认同并不懈追求的文化精髓、道德境界和价值目标的集萃,是民族文化的核心和灵魂。它是促进一个民族进步发展的精神动力和支撑力．是维系一个国家繁荣安定的精神纽带, 相似文献
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民族精神是凝聚一个民族内部关系的精神纽带,是一个民族赖以生存和发展的灵魂.培育和弘扬民族精神是增强大学生的民族认同感的前提.因此,在大学生思想政治教育中如何培养和弘扬民族精神是一个重大的课题. 相似文献
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西方民族是一个重理念的民族,犹太民族是一个重信仰的民族,印度民族是一个重出世的民族,穆斯林民族是一个重圣战的民族,而我们中华民族呢？中华民族的特点是入世的、历史的。历史在中国人心中有着极重要的意义。有人说,历史是中国人的宗教。在别的民族那里,由宗教提供的东西,在我们民族由历史提供。和其它文明古国相比,中国有着最悠久、最丰富、最连续、最完整的历史记录。 相似文献
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民族精神与民族凝聚力 总被引：1，自引：0，他引：1
贺建云 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2008,(4):23-24
民族精神是一个民族的脊梁,是一个民族信心和力量的源泉,民族精神的一个重要价值就是它能够产生和增强民族凝聚力,而民族凝聚力对于促进民族团结与发展具有重要的理论与实践意义。 相似文献
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民族精神是一种社会意识，是一个民族对其社会存在、社会生活的反映，是民族文化的深层内涵。对于一个民族来说，民族精神是其成员所认同的世界观、人生观和价值观，所遵循的思维方式和行为方式，所体现的心理素质、理想信念和性格特征的总和。相对于其他民族来说，民族精神是一个民族的自我意识与自我认同，是一个民族的集体人格的体现， 相似文献
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民族个性是指一个民族的群体个性,也就是一个民族的性格,它反映一个民族较为稳定的心理和行为特征。一个民族不同成员之间的个性差异是很大的,挖掘分析,便可发现在一个民族的不同成员中,其个性会有很多相同或相似之处。深入研究各民族性格,有利于改造国民性,对推进现代化的顺利发展有重要的价值和意义。 相似文献
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身份认同与文化想象——民族文学的民族性建构 总被引：2，自引：0，他引：2
余达忠 《黔南民族师范学院学报》2008,28(5):17-20
民族特色是一个民族的文学区别于其他民族的文学的标志。民族特色,也就是一个民族的民族性。民族性的形成与获得是一个建构的实践,在这个过程中,身份认同、文化想象具有特别重要的意义。建构民族文学的民族性,就是要求作家在文学中表达民族的生活,关注民族个体生命的存在状态与现实处境,从民族的日常生活中发现民族精神与文化品格,揭示民族命运。 相似文献
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任延光 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(7)
一、民族精神的概念 民族精神是一个民族在长期的历史发展过程中.民族精神是一个民族传统的历史积淀,是民族文化的深层内涵.是逐渐形成和培育起来的一种独具民族特色的群体意识和品格. 相似文献
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人文话语,简言之就是指承载了一个民族核心价值的话语形态。它标志着一个民族的精神指向,凝结着一个民族的价值取向,体现着一个民族的个性风范,反映了一个民族的整体心理,是一个民族区别于他民族的重要标识,对于一个民族的健康发展有着重要作用。认真分析当代中国人文话语环境的诸多问题,科学把握人文话语的内涵特征,对于指导青年成长、成才、成功具有重要的现实意义和时代意义。 相似文献
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党的十六大报告指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。”这是我们党对中华民族历史发展的精辟论述。民族精神是民族文化的深层内涵,是一个民族在历史活动中表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向,具有对内动员民族力量,对外展示民族形象的重要功能。民族精神是一个民族自立于世界民族之林的必备条件。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂。一个民族什么时间停止了创新,那这个民族只有落后挨打,被历史的洪流远远地抛在后面。而教育是一个民族创新的源泉,课堂教学创新是课堂教学实施素质教育、提高教育质量的重要途径。 相似文献
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文化是一个民族的根,是一个民族的魂,是一个民族区别于其他民族的基本特质和身份象征。21世纪,伴随着文化全球化和文化经济的崛起,文化日益成为推动经济增长,增强国家、地区综合竞争力的核心要素之一。民族文化建构的重要性和迫切性日益凸显。 相似文献
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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是一个民族兴旺发达的不竭动力.培育大学生的民族精神是新时期高校德育的重要任务,大学生民族精神培育的内容和方式直接关系到社会主义现代化建设的成败. 相似文献
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历史和我们海外的胡平和大陆的王康是同龄人,他们不约而同地得出结论说：历史是中国人的宗教。我后来不断引用了这个说法。历史在中国人心目中的地位似乎高于其他民族。你可以想象西方民族是一个理念的民族,犹太人是一个信仰的民族,印度人是一个出世的民族, 相似文献
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逄焕方 《中国科教创新导刊》2013,(27):11
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不懈动力。世界各国都十分重视创新型人才的培养,因为在未来的时代,没有创新能力,就只能跟在别人后面爬行,甚至失去生存的权利。一个民族的发展,都需要文化,而文化离不开教育。所以,一个重视教育的民族必然是一个发展的民族,一个创新的民族。 相似文献
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文化是一个民族存在的标志,教育是一个民族发展的基石。传承民族文化、创新民族文化、引领民族文化,既是民族教育义不容辞的责任,也是学校办出特色、办出水平、走向可持续发展的一条捷径。在新的形势下,民族文化传承面临哪些冲击?如何更有效地传承 相似文献