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关于节约型高校校园建设的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
节约型高校校园建设的主要制约因素是:消费观念不健康,政策措施不合宜,长效机制不健全,制度设计不合理.建设节约型大学校园的主要思路:第一,树立健康的消费观念,对师生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育,这是建设节约型校园的基础;第二,要建立健全建设节约型校园的长效管理机制;第三,健全和完善制度管理,这是建设节约型校园的关键;第四,高校领导要对建设节约型校园承担更多的责任. 相似文献
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一、用先进的理念引领节约型校园建设 1.建设节约型校园是建设节约型高校的重要组成部分.后勤要把建设节约性校园放到建设节约型高校、促进高等教育事业发展的战略高度去认识、去把握,充分认识建设节约型校园对于高校能否实现高效优质、又好又快、跨越式发展的历史意义和现实意义,把建设节约型校园工作作为重要抓手,以推动高校后勤服务保障工作的开展. 相似文献
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建设节约型型社会是我国现代化建设的一项重要实践,其中高校节约型校园的构建,是实现我国现有资源可持续发展的重要举措之一。本文从社会实践的角度出发,论述了节约型校园建设的必要性,以及影响节约型校园建设的因素,提出了构建节约型校园的实施策略,为高校节约型校园建设提出了参考性的意见。 相似文献
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建设高校节约型校园是建设节约型社会的重要组成部分,是缓解资源供需矛盾．实现高校可持续发展的重要举措。教育资源作为社会资源的重要组成部分．建设节约型校园是高校应当履行的社会义务,是高校对政府建设节约型社会的积极响应．也是高校自身发展的需要。本文就构建高校节约型校园的意义和内涵以及制约因素、对策等进行了理性思考和探讨。 相似文献
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刘金星 《赣南师范学院学报》2010,31(4):138-140
作为高校校园文化组成部分的校园节约文化必将促进高校节约型校园建设。我国节约文化源远流长,勤俭办学是高校科学发展的要求,建设高校节约型校园必须建立节约型校园文化体系,完善节约文化建设的机制,通过树立节约理念、传承节约精神、开辟节约意识等教育路径,从而实现高校节约型校园的建设,促进高校又快又好的发展。 相似文献
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关于高校建设节约型校园的探讨——以X大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在高校倡导建设节约型校园,不仅有利于学校自身的规范管理和可持续发展,对国家建设节约型社会具有重要的现实意义,更对社会具有深远的教育意义.本文以X大学为例,探讨了X大学建设节约型校园的现状,并针对高校建设节约型校园存在的总体能耗大、浪费现象严重、能耗计量和控制困难等问题进行了分析,首先是节约意识缺乏和消费现念不健康;其次是校园管理存在漏洞;再次是节能技术和设备推广有限,能耗控制困难等等.最后提出了高校建设节约型校园的有关对策,主要有倡导文明、健康的消费观念,开展"节约型枝园"宣传教育;完善学校的各项管理制度,以规范管理促节约;大力推广使用节能技术和设备,完善节能控制体系等. 相似文献
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一、高校节约型校园的建筑设计策略
校园建筑是学习生活、教学科研、行政办公以及后勤服务的主要场所。对校园建筑进行合理有效的节能设计,是实现节约型校园建设的重要手段。 相似文献
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从规划设计、建筑设计角度谈节约型校园建设 总被引：1，自引：0，他引：1
金晓莹 《十堰职业技术学院学报》2007,20(4):29-30
教育资源是社会资源的重要组成部分,节约型校园的建设不仅是建设节约型社会的需要,也是高校应尽的责任,更对高校自身的发展具有现实意义。本文试图从校园规划设计、单体建筑设计方面探索节约型校园建设问题。 相似文献
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关于节约型校园建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
齐卫东 《教学研究(河北)》2006,29(6):506-508
建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体。节约型校园建设要多措并举,全校动员。 相似文献
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我国是资源总量上的大国,却是人均资源的贫国,节约资源已成为一项基本国策。节约型社会呼唤节约型校园。建设节约型校园,不仅是适应建设节约型社会的大背景、大环境对高校师生提出的新任务和新要求,更是站在新的历史阶段起点上,基于对高校发展的准确定位和推进学校可持续发展的长远思考而采取的重大举措。 相似文献
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建设节约型社会是党中央、国务院结合我国国情和现代化建设实践做出的一项重大决策,节约型校园建设是节约型社会建设的重要组成部分,是高校发展的迫切需要,也是培养大学生良好行为品质的重要载体.节约型校园建设要多措并举,全校动员. 相似文献
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“两型社会”建设向高等学校提出了节约型高校建设的必然要求。节约型高校主要内涵是办学定位准确且其人才培养质量满足社会要求,内部管理科学且办学资源优化配置,节约作为一种美德获得师生的普遍认同且成为一种自觉行为。节约型校园建设、办学资源优化配置和加强学校内部管理是节约型高校建设的主要途径。开展节约型高校建设的考核评价对推动节约型高校建设具有重要的意义和作用。 相似文献
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晁爱丽 《淮南师范学院学报》2012,14(3):121-122
阐述了高校节约型校园建设的深远意义,分析了影响高校节约型校园建设的因素,并从学校管理、学生管理和后勤管理三个层面认真探讨,要求高校师生员工以管理促节约,以节约求效益,积极创建节约型校园,为实现高校又好又快发展多做贡献。 相似文献
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建设节约型社会,就是要在经济和社会,发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高利用效率.节约型社会呼唤节约型校园.建设节约型校园,不仅是高校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任. 相似文献
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陈勇 《福建教育学院学报》2012,(3):29-32
节约型生态校园建设理念已经逐步融入到高校总体规划中,但是缺乏一套行之有效的的评价指标体系综合地考核监测学校在建设节约型生态校园过程中的工作成果和存在问题。本研究通过分析建立高校节约型校园建设评价体系的重要性,阐述了构建该评价指标体系的内容与基本原则,应用AHP分层法提出了科学的评价和评分办法,为综合衡量节约型校园建设提供量化评价指标及理论基础。 相似文献
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节约型校园建设是我校建设生态文明和"绿色大学"的一项重要举措。我校节约型大学建设坚持育人为本、科技为先、管理为纲,在多年的建设中内容不断丰富、内涵逐步深化,取得了可喜的成绩。多年实践表明:高校建设节约型校园,不仅能有效降低办学成本、提高办学效益,而且能产生良好的示范效应和带动作用,对实施优势转化促进人才培养、推动节能科技研发和强化服务保障体系建设都具有十分积极的意义。一、育人为本,构筑人才技术高地。推动节约型校园建设与"绿色人才"培养相互促进我校在节约型校园建设中,始终坚持依托高校教育功能和科研优势,把培养秉持可持续发展 相似文献
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彭桂山 《中国现代教育装备》2010,(9):13-14
建设节约型校园是一项复杂的系统工程,涉及面广、形式多样。本文针对当前高校仪器设备管理存在的问题,从加强仪器设备管理的角度,对怎样建设节约型校园,提出了若干建议。 相似文献