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1.
范斌 《长春教育学院学报》2014,(23)
随着中国高等教育改革的不断深化,提升高校行政管理人员的服务意识、建设服务型高校行政管理体制成为推进高校建设和发展的内在需求。新时期提升高校行政管理人员服务意识有其必要性,但同样存在制约当前提升高校行政管理人员服务意识的现实困境。本文意在为提升高校行政管理人员服务意识提供建设性意见和对策。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(3)
为了优化学科结构,提高人才培养质量,推动高校走内涵式发展道路,国务院公布了关于"学位点增撤"名单。据《教育部2016年工作》通知要求,高校正加快"双一流"建设,推动高等教育的供给侧改革。"学位点增撤",改变了高校以往盲目追求学位点数量和扩大招生规模的局面,倒逼高校优化学科布局,提高高等教育质量,集中主要资源建设一流学科,从而推动"双一流"建设。 相似文献
3.
李仁华 《吉林省教育学院学报》2013,(2):65-66
新建本科院校作为我国高等教育迈向大众化的历史进程中所产生的"新生代",反映了我国高等教育发展的时代需求。立足新建本科院校实际,以高校党的建设为支点,以党建促科学发展为方向,推进内涵建设与科学发展的前进步伐。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2018,(9):17-19
"双一流"大学建设,为未来中国经济可持续发展提供人才的支撑和智力的保障。"双一流"大学需要一流高校管理,高校管理人员的水平和素质直接影响到高校向"双一流"大学发展的质量和进程。高校管理人员队伍存在重视程度不够、专业管理人才不足、队伍建设滞后等问题,亟待解决和完善。提升高校管理人员队伍素质需要从重视高校管理人员队伍建设工作、加强高校管理人员队伍的培训、梳理管理架构、完善聘用、考核和激励机制等途径着手。 相似文献
5.
张莉 《厦门广播电视大学学报》2007,(2):90-92
本文从高校行政管理人员的政治素质、道德修养、文化水平等方面论述了高校管理人员应该是"全才"的意义,从而强调要加强高校管理者综合素质的全面提高,跟上时代发展步伐。 相似文献
6.
党中央提出我国高等教育要走"内涵式发展"之路,这涉及到高校工作的方方面面,但人才培养仍然是高校的最基本职能.提高人才培养质量,关键在教师.如何有效调动教师的教学积极性,使教师在教学中的投入显著增加,既要体现"多劳多得",还要体现"优质优价",必须对教师进行全面考核,考核内容最为重要的应是教学质量.要科学而公证地完成对每一位教师的教学评价,必须加强和完善教学督导工作. 相似文献
7.
向前 《湖北函授大学学报》2014,(12):9-10
基于民族地区特有的民族特色,建立一套具有中国特色的适合少数民族地区的行之有效的人才培养模式,成为我国民族地区高等教育发展的"特色化"之路。但随着我国经济体制和高等教育的改革与发展,民族院校的这一"特色",由于市场观念的欠缺,而"异化"为狭隘的"民族色彩"。为此,民族地区高校应建立以市场为导向的办学理念,实现民族地区高等教育"市场与民族特色"的融合。 相似文献
8.
段晓萍 《湖北函授大学学报》2013,26(1):18-19
随着我国社会发展和高等教育"大众化",大学生就业成为社会的焦点问题。高校就业指导工作是高校就业工作的重要方面,作为实现毕业生顺利就业重要条件的高校就业指导工作也越来越多地被社会关注。如何有效的开展和实施这项工作,引导和帮助大学生顺利就业、正确就业、成功创业,已成为一个重大问题。本文拟针对目前高校就业指导工作存在的不足,提出改进高校就业指导的思考和建议。 相似文献
9.
吕选周 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(4):10-12
保持共产党员的先进性,是新形势下党中央在党建方面提出的重大战略部署,是对高等教育持续快速健康发展提出的更高要求.高校每个共产党员必须自觉实践"三个代表"重要思想,做推进高等教育改革,促进高等教育发展,服务高校学生的模范. 相似文献
10.
陈莹 《湖北函授大学学报》2015,(6):45-46
推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。 相似文献
11.
高洪 《玉溪师范学院学报》2008,24(2):50-53
"三个符合度"作为高校教学评估的指导思想,其理论价值在于:进一步完善和发展了"目标评价模式",强化了教学评估要贯穿教育活动全过程,引导了我国高校培养目标向多元化发展,有利于科学评价观的建立和保护评估对象的积极性,有利于促进区域高等教育的协调发展.在"三个符合度"的运用上应遵循系统性、现实性、方向性、科学性原则. 相似文献
12.
彭小建 《湖北函授大学学报》2013,(9):16-17
党的十八大报告指出"积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会",这是对高校继续教育工作提出了明确的要求。当代高等教育发展的一个共同趋势是:大学日益走出象牙塔,进入社会的中心。随着国家高等教育大众化的快速发展,高校继续教育中的学历教育生源在不断萎缩,非学历教育培训受到越来越多高校重视并得到大力发展,同时也存在着激烈竞争和挑战。常州大学地处江苏省经济发达城市常州,是一所在我国改革开放之初创办的带有石化背景的省属全日制本科院校,通过对常州大学非学历教育培训工作现状、发展趋势和制约因素的思考和分析,探索符合普通高校非学历教育培训发展对策。 相似文献
13.
《广西广播电视大学学报》2014,(4)
正我校贺祖斌教授旳学术专著《高等教育质量论》由线装书局于2014年7月出版发行。《高等教育质量论》在贺祖斌教授多年研究成果整理基础上,对四大专题进行论述。一是‘‘高等教育思想",阐述了基础学科人才培养、大学办学理念、教师教育发展、创新教育与课程改革等内容;二是"高等教育生态",对高等教育系统生态平衡、高等教育系统生态承载力等问题进行了深入探讨;三是"高等教育评价",分析了高等教育评估指标设计技术、大学教师综合质量评价等问题;四是"高等教育质量", 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2015,(16):52-53
自党的十八大召开以后,我国的在很多方面出现了"新常态"。高等教育更是如此,高校学生工作作为高校教育的重要组成部分,在"新常态"的教育环境下,学生工作如何创新方式,学生工作如何更好地配合学校教育和人才培养,教师队伍应当如何建设等一系列问题成为我们需要不断探索研究并解决的。本文首先介绍了高等教育的"新常态",并"新常态"下,以大学生事务中心视域下对学生管理工作提出几点建议。 相似文献
15.
韩春玲 《长春教育学院学报》2018,(4):3-5
"双一流"建设对高等教育的发展提出了更明确的目标.在分析高校博士研究生培养存在问题的基础上,提出了构建进一步提高博士研究生培养质量的具体举措及建议. 相似文献
16.
雷水凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(1):155-156
由于高等教育的快速发展,办学水平的提升,学校对教务人员的素质提出了更高的要求。教务管理人员工作压力增大,长期处于高度紧张的精神状态,许多人已出现了不同程度的心理问题。笔者分析了教务管理人员产生心理问题的内外因素,提出了解决心理问题的方法。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2018,(2):28-29
随着高等教育的蓬勃发展,学校的管理人员也应该与时俱进,充分认识到提高教务管理人员综合素质的重要性。教育人员只有具备更高的素质,才能更好地管理学校师生,为他们提供更优质的服务。这样对于促进高效的发展具有重要的意义,因此学习应该正视教务管理人员中存在的问题,努力寻找对策来提高教务管理人员的素质。因此本文就高校教务管理人员的素质培养进行探讨,希望能够更多的教育管理工作者带来一些启发。 相似文献
18.
高兵 《吉林省教育学院学报》2009,(5)
推进高校管理队伍专业化建设,是提高高等教育质量和效益的重要途径。本文认为,加快我国高校行政管理人员专业化建设,必须要转变观念,确立科学、正确的大学管理思想,使行政管理人员在高校具有明确的定位。必须加强培训的专业化建设,深化改革,加强制度建设,为推进高校行政管理的专业化提供保证。 相似文献
19.
创业教育视域下的大学生思想政治教育创新研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《湖北函授大学学报》2017,(9)
在全球化、信息化、市场化的时代背景下,高等教育只有不断改革才能适应社会转型的需要,党的"十七大"报告提出了"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业的目标,大学生创业教育已经构成高等教育系统工程中重要的组成部分"。"大众创业,万众创新"的提出,进一步要求高校创业教育和思政教育要有新举措,以改革来促成与当前经济形势相适切的人才培养模式,更好地实现提升高校人才培养质量的目标。基于此,本文从创业教育和思政教育双促进共赢的视角,分析了当前高校思政教育的困境及影响创业教育发展的成因,探索完善创业教育的实践途径,以期为高校创业教育教学提供借鉴。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(20):100-101
高等教育迅速发展,我国高校青年教师教学能力的发展还存在诸多问题。"卓越"环境下高校青年教师的教学能力亟待提高。本文先就国内外高效教师教学水平现状进行了简单的阐述,而后针对高校年轻教师教学能力中存在的问题进行了深入的研究,并从个人方面和学校方面提出了对应策略。最终希望通过本文的研究,能够为相关的"卓越"环境下高校青年教师教学能力的提升提供可供参考的内容。 相似文献