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1.
杨佐廷 《中小学心理健康教育》2001,(7):28-29
一、问题提出
在一切对人的不利影响中,最使人短命夭亡的,莫过于烦恼情绪和恶劣心境,诸如忧虑、颓废、惧怕、怯懦等,引起身心障碍,危害健康.这在青春期表现得尤为显著.青春期烦恼,作为一种特殊的情绪体验,是由个体青春期的生理变化,个体对生理变化和环境刺激的认知引起的,一般地讲是消极的.认识和消除这些负面影响,自觉地调节和控制烦恼,学会做自己情绪的主人,是学校青春期教育,也是心理辅导的重要内容,对青少年的健康成长十分重要.…… 相似文献
2.
陈淑梅 《少年天地(小学)》2002,(9)
处于青春期的少男少女,生理和心理上会有很大变化,如果自己不能正确认识和对待,必然会给自己带来烦恼和痛苦。所以,拨开青春期的迷雾,是走向完美人生的重要课题。 相似文献
3.
青春期的烦恼很多,如何与异性交往?如何对待“性”的问题?这是谁都会在青春期遇到的烦恼。此外,有的为自己的容姿、健康烦恼,有的为结交朋友烦恼,有的为与父母的关系烦恼,这也是青春期常见的烦恼。比如,有的为朋友多而烦恼,有的为朋友少而烦恼,有的因父母偷看自己的日记或私拆同学、朋友的来信而烦恼,有的为父母偏爱或严厉或漠不关心而烦恼,也有的为家境贫寒或父母早逝或父母 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(7)
中心于2001年4月成立,以促进青少年性健康为目标,致力于青少年在性生理、性心理、性道德全面健康成长,我们共做了三方面的工作。一、努力提高家庭性健康教育水平,我们先后对6万人次家长和学生进行青春期性知识宣传,让家长了解青春期孩子生理、心理特点及科学的教育方法。这项工作受到了家长的热烈欢迎,引起了家长对青春期教育的极大兴趣。二、有计划地举办师资培训班,提高中、小学领导和教师对性健康教育知识的认识,提高心理咨询教师解决实际问题的能力。现在宣武区各中学都有心理咨询教师,对中学生进行心理辅导和咨询。三、开通宣武区青少年青春健康免费咨询电话,有近万人次的青少年朋友和他(她)们的家长从祖国各地打来电话,询问他们成长的烦恼、交友的烦恼、亲人沟通的烦恼。 相似文献
7.
《青春不陌生》是中国青春期教育之母姚佩宽教授精心指导的中国第一部运用幽默趣味的FLASH动画开发的青春期性教育多媒体产品,为青少年轻松打开青春的大门。《青春不陌生》内容丰富多彩,实用性强,注重青少年身心全面发展。其中既有青春期发育的生理和性知识方面的内容,又有青春期最常遇见的心理问题咨询,让青少年青春期不再烦恼。 相似文献
8.
金丹 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):112-114
青春期是每个人成长过程中的必经阶段，青春一小步，人生一大步，如何平安、健康、愉快的度过青春期对青少年的健康成长尤为重要，本文从青春期生理变化、青春期闭锁心理、情绪情感、父母关系、人际交往等方面分析了青少年青春期的烦恼表现及成因，并结合本校具体情况提出了相应对策，目的在于给每位教育工作者提供工作借鉴，更好的作好学生的青春期教育工作，让每一位学生都能健康成长。 相似文献
9.
青春期教育是我国改革开放以来,盛开在教育百花园中的一朵绚丽鲜花,越来越受到国家和社会各方面的重视。早在1988年国家教育委员会、国家计划生育委员会就联合发出《关于在中学开展青春期教育的通知》。根据通知有关规定,各地在试点的基础上,先后在中学开展了青春期教育。实践证明由于青春期教育是讲中学生最关心的自身生理、心理现象,能帮助中学生解除青春期出现的种种烦恼,自觉 相似文献
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从12、13岁开始，青少年的心理发展进入了青春期青春期不但是生理发育的关键期，而且是心理发展的重要时期。它一方面是青少年长身体、长知识、长能力的大好时机，另一方面又是产生困惑、烦恼。潜伏危机的艰辛时期，特别是在性心理方面，会有许多的矛盾和冲突?到目前为止，关于城市中学生青春期心理发展与教育的研究比较多，而关于农村学生 相似文献
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班上有个女生琼敏,父母是生意人。一天,琼敏写信告诉我:"由于父母教育的缺失,自己在成长路上很艰辛。现在自己长大了,有些话不知道对谁说更好。希望老师能帮帮我。"我知道,她指的是青春期的烦恼。进入初中后,男女学生都开始进入青春期,生理上有了"第二性征",心理上却还没有准备好,常常不知所措。 相似文献
13.
唐克西 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(4)
本文客观的分析了两性学生青春期性生理、心理的四个基本特征及当代青少年性生理、心理变化的四个新特点。告诫他们正确的对待和处理性和性关系，指出家长、教师应如何帮助他们解除主要来自手淫、初恋和性冲动产生的性心理烦恼，树立正确的性交往观念，培养高尚的性道德规范，并说明性教育承担的对象和基本模式。 相似文献
14.
青春期是每人的必经阶段，耳聋学生也不例外。聋生由于听力方面的生理障碍，易形成一定程度的心理缺陷，而青春期又是一个由童年向成年过渡的时期，生理和心理都会发生急剧变化。这一时期，聋生的心理状态、情绪感情体验较之以往更趋复杂、多变，他们将面临比健全同龄人更多的思想困惑和烦恼。我们特教工作者必须十分重视对青春期聋生心理及情感发展特点的研究，准确把握青春期聋生情感发展动向，及时疏导学生心理障碍，引导聋生迈好青春期第一步，把他们培养成具有完善情感和健全人格的合格公民。 相似文献
15.
性意识是伴随生理发育、社会成长而逐渐形成的对有关性别、性征、性角色及性行为等方面的认识活动。进入青春期,性生理发育引起的第二性征突变和心理上自我意识增强形成的合力,使中学生的性意识迅猛觉醒、涌动,从而进入性的活跃期。女同学一般在小学高年级,男同学在初中一年级开始进入生长发育的第二高峰期,通常把这个时期称之为青春期。青春期开始时学生的生理出现了明显的变化,这种变化形成了青春期性心理,主要表现在以下几个方面： １．好奇性。学生在青春期最主要的性心理特征是性的兴趣。他们渴望了解性的知识和两性的生理差… 相似文献
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青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑。并可能造成一定的心理同题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施。帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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青春期性教育亟待实施 总被引：2，自引：0，他引：2
青春期青少年存在着性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾，由于性无知带来的一系列的心理困惑，并可能造成一定的心理问题，甚至导致性犯罪。因此，应把性教育作为青春期教育的核心，并通过切实有力的措施，帮助青少年正确的认识、对待青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期的性生理、性心理问题，使青少年能够顺利地度过青春期。 相似文献
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张力 《中学政治教学参考》2012,(29):56
青春期教育的一个重要方面是性道德教育。进入青春期后的中学生,由于生理器官的迅速发育,逐渐明确意识到两性差异和两性关系,其行为表现:1.对异性带有敏感和朦胧色彩的眷恋和向往;2.对性器官、性的本源、异性之间的关系的好奇和探究;3.对性的渴望、对异性的倾慕随生理和心理的成熟日益增强。针对进入青春期的中学生的性心理特征及行为表现,教师应采取 相似文献
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一、青春期教育内容的适合性 1.什么是青春期教育内容的适合性。本文所说的适合性主要指的是关于青春期教育内容质与量两个方面的问题。所谓质的方面是要求教育内容适合于教育对象的生理与心理发展水平,适合于社会对青少年的 相似文献
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人类渴望了解自然界,也渴望了解自己,这本是很自然的事。但因为封建意识和习惯势力的影响,长期以来,对性问题和青春期性教育存在着偏见。青春期性教育被看成一块禁区。在人类可使卫星上天、航天飞船邀游太空的今天,性领域的封闭、禁锢竞到如此地步,真使人不可思议。而由于“性盲”和“恐性”,已经造成了不少青少年的烦恼、 相似文献