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《课堂内外(高中版)》2011,(Z1)
高考来临前一个月,我们最需要什么?当然是大量新鲜实用的作文素材!可是——什么素材能让考场作文跻身一类文的行列?什么素材最受高考阅卷老师的青睐?什么素材会让作文流于平庸?什么素材是作文雷区?配合《高考作文最后一题》,《课堂内外·创新作文》7、8期合刊《满分作文8种必考素材》将为你一 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(Z1)
<正>一、导入新课写议论文,什么最难找?素材!素材的匮乏正是我们的短板。很多时候,我们不是不知道怎么写,而是不知道写什么。唉,作文,想说爱你不容易!写作文找素材真的有那么难吗?其实没有那么难,中学生的生活储备足够了!不信,咱们试试!二、素材展示师:下面,我们来看几道作文题,你们点题目,我来说素材。1.阅读下面的文字,根据要求作文。老师说,每一个人都有他的潜力,就如每一粒米都 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(1)
不知道作文写什么?不知道作文怎么创新?不知道写作素材哪里找?一起来看创意素材搜搜搜栏目吧!本栏目分为照片里的故事趣味新发现动手小实验十万个为什么……每期提供新鲜、有趣、创意的写作内容,打开思维空间,放大视野,让你的作文变变变! 相似文献
4.
《课堂内外(小学版)》2009,(1)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。"不知道该写什么",其实就是缺乏写作的素材。同学们也许很苦恼,我们每天都过着家里——学校两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(4)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材,当然就不会有灵感啦。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里——学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
6.
《课堂内外(小学版)》2009,(2)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里———学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2009,(5)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材,当然就不会有灵感啦。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里——学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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杨小连 《课堂内外(小学版)》2009,(6)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材,当然就不会有灵感啦。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里——学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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罗欣 《课堂内外(小学版)》2009,(3)
"不知道该写什么。""写来写去就那么几件事。"这是同学们在写作文时遇到的最大困难。归根结底,也就是缺乏写作的素材。同学们也许很苦恼,我们每天都过着"家里——学校"两点一线的生活,哪里有什么新鲜事呢?其实,作文的素材都来源于生活,只要擦亮你的眼睛,用心去体会,你就能挖掘出数不清的素材啦! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(41)
"无素材可用,无句子可写"是语文作文教学中学生的普遍反映,是什么时候开始,作文写作对学生而言成为"头疼"的事,这是语文教学者自身该反思的教学问题。语文作文写作技巧点睛之笔在何处?素材怎么积累?这些都是写作的重要学习点。主要探寻初中语文作文教学中积累写作素材的方式,旨在帮助学生升华自己的文采和心灵。 相似文献
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一
作文教学教什么?传统观点认为作文能力来自阅读,是多读书的自然结果.杜甫说"读书破万卷,下笔如有神".经验格言曰"熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟".叶圣陶说"阅读是吸收,写作是倾吐".巴金回忆说,自己从熟读<古文观止>中,"慢慢地摸到了文章的调子".周作人说"作文还用教吗?你只要选择30至50篇优秀的古文,让他去背,他背熟了,自然就会写了".传统主张读写结合,要想会作文,就要读范文,通过阅读典范文章,从中汲取思想情感营养,感悟文章写作方法,进而转化为写作能力. 相似文献
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张夏莉 《中小学作文教学(小学版)》2002,(5)
《三国演义》上讲刘备三顾茅庐,才请来了神机妙算的诸葛亮。今天,我也“三顾茅庐”了,却还没请到师傅。我想请的师傅叫朱迁豪,他是我们班里的作文高手。这不,王老师说,今天又有两家杂志社的编辑同时给他寄来了样刊。那上面都选登了他的作文哩!这双喜临门的好事,谁见了不眼馋?唉,什么时候我也能尝到这种滋味呢?不行!我不能这样傻等下去,得赶快想出对策才好。突然,我脑海中灵光一闪,对,拜个师傅啊!俗话说得好,“名师出高徒”。我就拜朱迁豪为师,多少也能学上几着吧? 说拜就拜。一下课,我向第 相似文献
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黄义正 《聪明泉(少儿版)》2009,(8)
<正>石小贺有一本塑料皮本子,总是随身带着,看见什么,听到什么,就记在本子上。他把第一次见闻记下来的几句话,叫做素材。他很喜欢那些素材,一有空就把素材本翻开读一遍;还要在周围的空白处,不断地进行再补充,说这是"饲养"素材。最后还要把素材"升级"成为"作文材料"。 相似文献
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作文教学是小学语文教学的重要组成部分,写作能力是学生语文素养的重要体现.可是大多数学生一提到写作文.就愁眉苦脸:写什么,怎样写?学生作文难成了语文教学中棘手的问题.其实,学生作文难,难在没素材,正所谓"巧妇难为无米之炊".那么,如何帮助学生有效收集作文素材,让学生做有"米"之"巧妇"呢? 相似文献
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作文教学是小学语文教学的重要内容,而且也是教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难,作文到底从什么地方入手?怎样把作文变厌学为乐学?我认为,注重平时的积累才是写作的基石。著名教育家叶圣陶先生说:"生活如泉源,文章如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。"泉源就是积累,就是素材。这就是说,没有材料,即使能工巧匠,也无法造出精美器物。所以学生作文要有雄厚的材料,我们可以从许多方面入手,积累素材,以丰富作文内容。 相似文献
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森林小学“创新杯”作文大赛终于盼到了!作文高手小猴灵灵一蹦三跳进入赛场。嘿,他今天就是冲着特等奖来的。可是,一看题灵灵便傻了眼:请你写一篇科幻作文。这类作文灵灵从来没写过。他想,“科”不就是“科学”吗?于是,他把自己昨天制作飞机模型的事儿实实在在地写了进去。比赛结果,灵灵名落孙山。灵灵不服气,跑去请教黑猩猩博士。黑猩猩博士笑着说:“你在记叙制作飞机模型的过程中,应该展开大胆的科学幻想呀!”灵灵一脸委屈地说:“什么是科学幻想,我还不知道 相似文献
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老师想让小精豆当语文课代表,同学们有意见吗?他作文病句一箩筐!他错别字多得吓人!他成语都不会用!要不,出几道字谜题考考你,答出了才让人服气!行,本人可是答智力题的高手!请根据本图打一字谜!请根据我与石头的关系打一字谜!石头上面露出头?这又是什么字呢……没画上眼睛?不……不懂什么意思!事不过三,再给你一次机会吧!饶了我吧,一个也猜不出!那就让他改当数学课代表好啦。上看半个工,下看半个工,上下一齐看,口字夹当中。(打一字)64他做习题老是抄我的!他考试从没及格过!数学试卷数学试卷学试卷试卷那好,这回由我出几道智力题让大家猜,看看… 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2016,(11)
正最近我常常在想,学生的作文里究竟该用些什么素材呢?这实在是一个不得不重视的问题,因为再不重视一点,学生的作文怕很快就要流于恶俗!还因为,我坚信作文基本上不是一件化腐朽为神奇的事,也就是说作者很难用三流素材写出一流文章来。但凡绝妙文章,基本上都由优质素材为底料。这很像烹饪,优质食材是个首要前提。当然,也并不绝对,极少数天才亦能以劣材烹饪出美食,但这种例外显然属于另外一个话题,应当别论。 相似文献