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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
《科技风》2017,(16)
社会的不断进步和迅猛发展,促进了视觉传达设计教学的进步和革新,随着信息技术的发展,高校在进行视觉传达设计专业的教学过程中,要紧跟时代步伐,努力培养学生的审美能力、创新能力,只有将创新艺术理念融会贯通到各个教学环节中,才能推动视觉传达设计教学不断发展。文中,对创新艺术理念在视觉传达设计中的体现进行了分析,并概括了时下较受欢迎的创新艺术理念教学模式以及行之有效的教学措施,以供参考。  相似文献   

2.
王庭如 《百科知识》2023,(27):83-85
<正>视觉传达设计专业旨在培养学生的创造力、传达与沟通能力、适应性与实用性及团队合作等多项专业综合能力,毕业设计作品质量的高低直接反应了毕业生对专业知识的掌握程度及是否具备良好的职业发展前景。对于独立学院而言,毕业设计更是评估其专业教学质量和学生就业竞争力的重要标志。怀德学院视觉传达专业的毕业设计教学在应用型定位下取得了一定的成就,但同时也存在一些问题和不足。因此,本文对独立学院视觉传达设计专业毕业设计中存在的问题进行整理与分析,通过问题进行反推,思考如何根据独立学院学生的特点,抓住社会需求,探究毕业设计教学的优化方向,对毕业设计实践教学进行改革,以实现教学成果的拓展和深化,提高独立学院视觉传达设计专业毕业设计的质量,达到培养视觉传达设计专业应用型人才的目的。  相似文献   

3.
创意经济时代已经来临,广播电视编导专业紧跟时代发展的潮流,十分重视对学生艺术创造能力,文化艺术修养和实际应用能力的培养。在新时代背景下,如何通过教学内容和教学手段上的优化改革,充分发挥视觉传达设计基础课程在加强广播电视编导专业学生创新思维与应用能力方面的作用,是本文探讨的问题。  相似文献   

4.
《科技风》2021,(19)
现今社会当中对视觉传达设计相关专业人才的要求越来越高,逐渐从原本的技能型到现在的创作、应用型发展。在这样的社会环境下,各大高校的视觉传达专业需要进行相应的探索和思考,才能培养出适应当下市场需要的人才。另外高校的探索也需要立足社会对人才的需求点,以及本专业的应用特点等,不断调整教学目标和教学体系,根据学校自身特点创办具备自身特色、特长的教学目标,这样才能强化学生在社会的竞争力。本文从视觉传达专业未来的发展方向入手,分析了当下大学视觉传达专业发展现状,探讨了该专业教学改革的探索和思考。  相似文献   

5.
卫琳  赵伟  石磊  高宇飞 《科技风》2022,(7):101-104,159
大数据时代推动了数据库系统的不断发展,传统数据库课程的内容已经不能满足信息安全专业对人才的培养要求.本文分析了信息安全专业数据库原理课程体系存在的问题,从课程内容、教学方式、实践环节这三个方面进行了研究和探索,以信息安全专业数据库课程教学为研究对象,通过分析教学现状和存在问题,提出了满足大数据时代数据库教学要求的改进措...  相似文献   

6.
[目的/意义]数据故事化是大数据时代数据价值发现和价值提升的有效方案,在使用数据故事这种新的数据洞见和知识的表达方法时,探究其对数据关键特征的高效表达方式具有重要价值。[方法/过程]文章在分析数据故事创作的基础上,从视觉叙事流选择、数据故事空间设计、数据故事化技术、数据故事创作中的保健因素与激励因素、数据故事受众等方面探讨数据故事化中的数据关键特征表达效率和质量问题。[结果/结论]视觉叙事流的步进和滚动展示方式在传达效率上没有显著差异,受偏好影响较大。数据故事设计空间对数据故事的表达效率有重要影响,不同的故事模型拥有其特殊的故事叙事能力。数据故事创作中的保健因素与激励因素是数据故事创作应该关注的问题。在数据故事化的众多工具和技术中Web开发与发布、数据分析和数据可视化被认为是最值得关注的技术。数据故事受众的不同会影响数据故事的表达效率,信息传递成效,开发数据故事需重视受众的影响。  相似文献   

7.
当今,作为大数据时代不可或缺的云计算技术给社会各行各业带来了极大的变革,对媒介的发展也同样有着巨大的影响。详细阐述了大数据发展的基本情况及其特性,简要论述了云计算技术在大数据时代的重要性,深入分析了大数据时代云计算技术对于媒介发展的影响。  相似文献   

8.
王倩  李鑫 《科技与管理》2016,(1):115-118
随着大数据元年的到来,大数据已经开始冲击着各行各业,并影响着大学教育的方方面面。大数据时代将改善学习的核心要素,给大学教育带来深刻的影响。在大数据时代大学教育由单向度反馈转向多向度反馈,为实现个性化的教学方案提供必要的前提。同时大数据在大学教育中的应用还将面临技术层面、学生个人隐私及预测结果的正确运用等多方面的挑战。  相似文献   

9.
王洪  程学伟 《知识窗》2022,(10):72-74
生物统计理论和方法是研究生物、医学、农学等相关行业数据的必备统计工具。生物统计课程内容繁多,常规课堂教学模式无法满足学生的需求。基于此,文章针对大数据和互联网背景下高校统计学、应用统计学等专业培养目标的定位,将案例式、问题驱动教学法、翻转课堂等教学模式融入生物统计课程教学,通过教学方法、教学理念的改进,在课程教学中适当融入思政元素,培养适应大数据和互联网时代要求的统计人才。  相似文献   

10.
数据科学与大数据技术专业培养方案中,实践教学体系的合理设计是深化教学改革的关键之处。根据网络招聘信息对接社会需求,以及应用能力培养层次,设计出了专业课程教学体系。考虑学校办学状况,综合考虑素质教育和应用能力培养,根据层次由低到高设计出了实践教学体系。  相似文献   

11.
现代社会大数据已经成为影响整个国家和全体国民的重要事物,大数据在带来巨大便利和商机的同时也会对个人数据信息带来侵害的风险.之前的研究结果都倾向于认为应当通过援引民法上“隐私权”的规定保护个人数据,但是事实上“隐私权”本身尚不足以完全涵盖大数据时代的个人信息数据面临的各种风险.在大数据时代这种风险是和大数据本身相伴相随的,如何看待和认识这一风险将影响对大数据本身的价值认识和政策取向.大数据时代公民对于个人信息的知情和选择权以及处分权必须得到保障,除了技术手段和刑法保护之外,制定专门的个人信息保护规范性法律文件和确立“告知和同意原则”对应对数据化时代的个人信息安全挑战也具有重要意义.  相似文献   

12.
《科技风》2017,(21)
随着市场经济的不断发展,现代社会对于复合型人才的需求缺口越来越大,而高校的视觉传达设计专业作为培养专业设计人员的基地,它应该迎合市场发展需求,通过完善专业教育细节,为学生提供理论与实践相结合的机会。项目化教学是课程改革背景下一种有着广泛应用空间的教学方式,将其运用到高校视觉传达设计专业中来,对于提高教学效果具有重要意义。本文从项目化教学的基本内容出发,结合实践内容对其应用途径进行简要探究。  相似文献   

13.
如何利用大数据构建图书馆新型知识服务体系   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈国兰 《现代情报》2014,34(9):149-152
大数据时代已经来临,大数据也给高校图书馆带来了机遇和挑战,文中结合大数据的背景,首先介绍大数据的定义和思维,接着分析了图书馆可利用的大数据来源,以及带给图书馆的价值,最后探讨了如何利用大数据构建新型的知识服务体系,期望能够为未来的图书馆知识服务创新体系提供理论参考。  相似文献   

14.
伴随着大数据时代的发展与网络计算机技术的进步,人们需要将自己的已有数据放在网络内部实现数据的共享。这促进了云存储技术和云计算的较快发展,也方便了数据的有效交流。不过由于有关技术以及安全制度缺乏完善,云计算数据中存在一定的安全问题,影响了云计算技术的快速发展。为此如何设计一个云计算储存平台以及安全数据储存、共享的模式等,成为现在人们研究的热点话题。  相似文献   

15.
《科技风》2017,(23)
随着社会经济的不断发展,视觉传达设计基于其在商业领域的应用价值,逐渐受到市场的青睐。在高校视觉传达设计专业教学中,培养学生的创新能力则是现代社会对人才素质提出的基本要求,本文从高校视觉传达设计教学中培养创新能力的重要性出发,结合目前在创新能力培养中存在的问题,探究相应的培养策略。  相似文献   

16.
大数据时代深刻地改变了我们的思维、工作和生活方式,势必也影响到图书馆的生存与发展。大数据时代对图书馆的未来发展形成了一定的挑战,同时也带来更大的机遇。笔者在对大数据概念和特征阐述的基础上,分析了当前图书馆已初步具备的大数据特征,进而深入探讨了大数据时代图书馆应该努力把握的发展趋势。  相似文献   

17.
大数据时代早已到来,大数据作为国家核心战略资源,其研究与应用问题的科学论证、探讨是目前科学研究的热点问题。通过地理信息大数据基础设施的项目经验,借鉴现代物理学、地球物理学等现有学科一般研究模式,并对数据科学的研究模式进行了科学研究的类比分析,提出了一种大数据时代下的,与目前国情、政策及生产力条件下的科学研究需求与水平相适应的数据科学的研究模式,并基于该模式对“互联网 ”的研究与应用中的相关模式进行了初步探讨。希望在目前的数据科学的发展水平下,能够探讨出一种相对适应当今社会生产力发展水平的大数据研究与应用的一般模式,初步解决如何开展大数据研究与应用的问题。  相似文献   

18.
陆伟华 《现代情报》2014,34(10):66-69
信息伦理是现代图书情报研究的重要前沿领域,大数据时代的到来,给信息伦理提出许多难题.本文主要阐明对大数据时代信息伦理问题研究的必要性,分析大数据时代所面临的信息伦理困境并提出如何走出困境的对策思考.  相似文献   

19.
互联网的发展加快了信息化向社会生活各个领域的渗透,催生出的海量数据正在开启一次重大的时代转型,对数据的深入挖掘和分析,甚至会对原有行业的知识体系进行解构与重组,引发了一场生活、工作与思维的大变革。在大数据时代,传统民间工艺产业体系如何应用大数据思维并依托大数据技术进行发展,是值得研究的课题。文章以土家族刺绣工艺产业为对象,从现阶段产业的问题入手,探讨大数据思维下土家刺绣工艺产业发展的新路径。  相似文献   

20.
实践教学的薄弱使得当前高校设计人才培养与社会需求脱节,大数据时代为实践教学的发展提供了重要机遇。充分发挥大数据和信息技术的驱动力,循序渐进地推进课堂实践、项目实践和企业实践三个层次的实践教学,可以实现从课堂教学到社会实践的无缝接轨,培养出符合社会需要的应用型人才。  相似文献   

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