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实验教学资源优化配置的思考 总被引:3,自引:1,他引:3
吴碧丹 《实验室研究与探索》2007,26(11):121-125
从实验教学的重要性、实验教学的类型优化、实验室合理布局和数字化实验教学平台建设等出发,分析论述了实验教学资源的优化与配置,并提出了相应的对策与措施,以期为实验教学改革和实验室建设提供参考依据。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(4)
针对化学实验教学中心改革与发展过程中诸多影响因素,提出了高等农业院校化学实验教学示范中心改革方案,从中心工作数字化管理,多模块开放性实验教学体系构建,多元化实验考核体系构建,网络虚拟实验教学及绿色实验教学等方面进行了卓有成效的改革与实践。在提高教学质量,增强实验、实践创新能力,基本科研素质训练等方面取得积极成效。 相似文献
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王明梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):269-270
数字化语言实验室的建立为英语专业综合英语教学方法的改革提供了有利的条件.本文提出在LBD033s型数字化语言实验室里进行任务型综合英语教学的具体操作步骤.一年的实验教学表明在语言实验室进行综合英语教学能有效地帮助学生掌握目的语. 相似文献
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马少军 《教学研究(河北)》2013,(6):115-119
数字化信息系统实验室不仅在物理实验设备的技术硬件方面进行了全新的信息化升级,而且丰富和完善了物理实验教学的内容,改变和突破了传统的实验教学方法,创造了一种全新的物理实验教学模式。在物理实验教学中,科学合理的利用和发挥数字化实验的优势,促进实验教学的现代化,能够提升实验教学的档次,培养学生的创新意识和实践能力,为学生的终身发展奠定坚实基础。 相似文献
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孙宏根 《中国教育技术装备》2011,(5)
随着教育改革的深化和全球信息化技术的迅猛发展,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要新的教育理念和现代教育技术。建立在信息技术平台上的理科数字化实验室为学校实验教学的改革,实验教学内容、方法和手段的拓新,学生实验创新能力的提高创造了条件。 相似文献