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《大连教育学院学报》2021,(2):38-42
农村小学高年段《英语技能培养》校本教材必须以《义务教育英语课程标准》(2011年版)语言技能二级标准为编写依据,依托英语主教材结构与内容,以"基本技能培养板块"和"拓展技能培养板块"为编写框架体系,创编内容主体多元、技能指向明确、培养形式多样的语言技能培养活动,全方位、多维度、融合式落实英语语言能力培养目标,从而全面促进学生英语核心素养发展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2020,(2):155-157
随着教育部提出的"高等学校教学质量和教学改革工程"进一步贯彻深入,基于应用型人才培养目标的高校积极推进外语教学改革和教材建设。本文详细介绍了"高校专门用途大学英语系列教材"《科技英语综合教程》的编写理念与特色,以深入研究基于应用型培养目标的科技英语课程教材编写模式和编写方法为核心,以内容依托式及任务型教学方法为编写理念,以编写适合应用型本科院校学生特点、人才培养需要和专业需求的科技英语教材为目标,《科技英语综合教程》体现了单元主题具有时代性、真实性,任务设计层次清晰,类型多样。 相似文献
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今年秋季开学,一套内容和形式全新的高校教材——《现代英语 Modern English》第1级,将要出现在读者面前。这是一套根据我国新修订的《大学英语教学大纲》,由英国专家编写、由中国高等教育出版社和英国麦克米伦出版公司联合出版的教材。自从这一消息见诸报端之后,广大读者对此十分关注。为了让更多的师生对这套教材有所了解,下面我们就《现代英语》产生的前前后后及其主要特点作一概述。一、中英合作编写和出版教材的第一步 相似文献
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从专门用途英语的视角来看,“水利英语”的词义和现实使用表明,其狭义上是指水利工程专业英语,相当于水利学术英语;广义上则涵盖水利工程专业英语在内整个水利行业在学术和应用层面涉外交际所用到的英语,相当于水利职业英语。前者可被译为“English for Hydraulic Engineering”或“Hydraulic Engineering English”,后者可被处理为“English for Water Resources”。 相似文献
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《大学英语教学指南》指出,大学英语课程兼具工具性和人文性。为顺应新时代高等教育发展要求,大学英语教育向专门用途英语（ESP）的转型将会成为一种发展趋势。在新的形势下,从学生需求、课程设置、教材编写、教学资源建设、师资队伍培训、教学方法和教学评价等方面探讨ESP课程的教学模式改革,对于大学英语教学改革的成功至关重要。研究表明,在大学英语教学中,采用通用英语（EGP）与ESP教学相结合的方法符合工科院校的培养目标和学生个性化发展需求。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
在英语教学实践中,我们不时听到学生抱怨所学内容没有实际作用,或反映教材难度不符合他们水平。其主要原因在于教材的编写者在编写过程中研究了教学法理论及学习理论,却常常忽视了教材的主要使用者——学习者的需求。本文以调查问卷和学生访谈分析出的高职学生护理英语学习需求为基础,剖析《新职业英语——医护英语》实用性及欠缺内容,并提出改进建议,希望能帮助高职护理英语教师更加有效地开展教学。 相似文献
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继北京、广东等省市之后，湖北等省也于2006年起对于沿用多年的普通高考考试大纲也作出补充说明，其主要变更为词汇表内容，依据教育部考试中心编写的英语科《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，遵循高中英语课程改革的发展方向．结合各省高中英语的教学实际，对于教育部考试中心编写的英语科《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》所附例表进行了补充和调整，共收单词2300多个，其中补充词汇为300余个。 相似文献
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《现代英语》是由国家教委高等教育出版社与英国麦克米伦公司按照《大学英语教学大纲》联合编写出版的国内新一代大学英语教材。《现代英语》问世后,立即以其地道的语言、先进的教学思想、生动有趣的内容和别具一格的练习设计引起了大学英语教学界的瞩目,受到了师生的喜爱。一些院校在总结贯彻落实《大纲》经 相似文献
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曾乾明 《郧阳师范高等专科学校学报》1990,(3)
从八四年至今,我一直担任《综合英语》的教学工作。先后使用的教材有:许国璋编写的《英语》1—4册;俞大纲编写的《英语》5—6册;《高级英语》1—2册和《大学英语》1—4册。在这五年的教学中,自己一边学习教学理论,一边进行教学实践,不断改进教学方法,得到了领导、同行和广大学生的支持和鼓励,取得了一些成绩。下面从四个方面谈谈自己对《综合英语》教学的体会: 相似文献
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本刊讯：为了帮助现任英语和计算机教师尽快掌握部颁教学大纲的内容和要求,熟悉今秋启用的《英语》和《计算机应用基础》新教材,潍坊市职教教研室在暑假期间分别举办了全市职业学校英语和计算机教师培训班,对来自４６所职业学校的１１０名英语和计算机骨于教师进行了培训。参加制定英语教学大纲并担任新版职高《英语》教材主编和责任编辑的北京师范大学武尊民、曹瑞珍教授,参与制定计算机应用基础教学大纲和编写《计算机应用基础》、《计算机应用基础上机实习指导》等计算机专业教材的杨述先、周南岳、李明、徐舒等专家应邀担任主讲教师… 相似文献
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《现代英语──听与说》浅议范杏丽《现代英语》，由高等教育出版社与麦克米伦公司合作编写出版，第一套中外合编出版的教材，经过修订以其独特的内容和崭新的风貌受到了广大师生的青睐和厚爱。它的《听与说》更是独具匠心，别具一格，使人耳目一新，受益匪浅。作为此套教... 相似文献
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本文对全国水利类高职《工程力学》统编新教材的编写思想作了介绍，对它具有的鲜明特色作了分析评价，同时建议充实三个方面内容，并对本教材使用中需注意的几个问题进行了分析总结。 相似文献
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《新概念英语》是一套畅销全球的英语学习书籍,深受中国学生的喜爱。《新编实用英语》是一套以遵循高职高专人才培养目的为思路编写的英语教材,两者在编写思路上有许多共同之处。本文通过分析《新概念英语》的设计体系,结合《新编实用英语》的课堂教学实例,以期高职英语教师更好地使用《新编实用英语》这本教材,最终达到使学生在寓教于乐中学习英语、应用英语,真正实现"以应用为目的、实用为主、学为了用、学用结合"的目的。 相似文献