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相似文献
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1.
社区教育对于提高民族素质,建立终身教育体系具有重要的现实意义。社区教育是经济发展,构建学习化社会的必然趁势,在发展社区教育的过程中,应注重管理体制的改革,教育资源的共享与构建科学的社区教育体系等问题,以实现教育的可持续发展。  相似文献   

2.
社区教育的开展对和谐社会的构建具有积极的推动作用。我国社区教育在发展中要以建设和谐社会目标为指导,转变社区教育理念,构建完整的社区教育体系,根据社区结构变化研究不同社区的教育内容和形式,同时加强对社区教育的评估与监控。  相似文献   

3.
黄志峰 《教育与职业》2007,(35):152-153
社区教育作为一种教育与社会结合的体制,是实施终身教育的有效载体,从属于教育现代化的教育体系。社区教育与区域教育现代化在发展和推进过程中,交叉发展,共同促进。社区教育的发展丰富了现代化教育体系的内涵,推动了终身教育体系的构建。  相似文献   

4.
我国城市社区教育的行动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国提出要在2010年基本建立终身教育体系的奋斗目标。社区教育是终身教育的切人点,终身教育体系的构建有赖于社区教育的普遍开展;章从城市社区教育着手,瞄准我国正在开展的社区教育实验工作,在对我国城市社区教育进行理论和现状分析的基础上,提出了我国城市社区教育的行动构想。  相似文献   

5.
张昌波 《函授教育》2003,7(2):44-46
我国提出要在2010年基本建立终身教育体系的奋斗日标。社区教育是终身教育的切入点,终身教育体系的构建有赖于社区教育的普遍开展;文章从城市社区教育着手,瞄准我国正在开展的社区教育实验工作,在对我国城市社区教育进行理论和现状分析的基础上,提出了我国城市社区教育的行动构想。  相似文献   

6.
构建学习型社区是构建学习型社会的具体细化。构建学习型社区是促进人的全面发展的客观要求。构建学习型社区要确定其所要达到的目标体系,即培养终身学习者,建立终身教育体系;健全教育设施,建立教师队伍;建立终身学习评价体系等等。学习型社区的建设要加强领导,创新制度,以法治教,提高管理水平,加大人力、财力投入。  相似文献   

7.
我国城市社区教育的行动研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国提出了要在2010年基本建立终身教育体系的奋斗目标。社区教育是终身教育的切人点,终身教育体系的构建有赖于社区教育的普遍开展。文章从城市社区教育着手,瞄准我国正在开展的社区教育实验工作,在对我国城市社区教育进行理论和现状分析的基础上,提出了我国城市社区教育的行动构想。  相似文献   

8.
《农村教育》2005,(6):27-28
构建终身教育体系,提高全体市民的整体素质.提高居民的生活质量,成为社会发展的必然要求,因此,建立社区教育组织也就成为历史的必然。为此,我们根据无锡市宜兴市两级教育行政部门的要求“构建终身教育体系,开展社区教育实验”。  相似文献   

9.
试论社区教育与终身教育体系的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从终身教育与社区教育的关系入手,论述了社区教育在终身教育体系的重要功能和积极作用,并从中国的实际出发,对构建终身教育体系重要组成部分的中国社区教育的走向提出自己的构想。  相似文献   

10.
本文阐明了社区教育的基本内涵,探索它与终身教育的最终目的,从而分析社区教育在构建终身教育体系中的重要作用。  相似文献   

11.
终身教育与社区发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
发展是通过社区全体成员的积极参与和首创精神,旨在提高整个社区生活质量的运行。社区发展是终射教育体系的依托,终射教育则是社区发展的重要内涵,也是社区发展的重要动力,正确认识两之间的双向促进关系,在社区的总体框架中构建终身教育体系,将有助于推进社区以至整个社会的健康发展。  相似文献   

12.
刍议社区教育发展模式之构建   总被引:2,自引:1,他引:2  
从教育创新和建模的需要出发,用模式的理论审视社区教育的科学运作与科学思维。不难看出,社区教育是全纳教育模式,社区教育是教育与社区双向发展的互动互利模式,能使教育资源在重组建模过程中功能放大,促进终身教育体系和学习型社会的构建。  相似文献   

13.
社区教育对社区经济建设和发展,对终身教育体系和学习型社会、和谐社会的构建发挥着重要作用。本文从社区教育的特征、内容、目标、功能等方面多维审视了社区教育。  相似文献   

14.
社区教育是提高社区成员素质和生活质量,实现社区发展的一种社区性教育活动过程。它是社区成员实现终身教育的主要途径,同时也是终身教育的重要组成部分。社区学院是社区教育的中心,它在促进社区建设发展、在构建构终身教育体系中具有不可替代的作用。新组建的区学院模式、积极探索和实践终身教育体系的方式及途径之一。  相似文献   

15.
社区教育是提高社区成员素质和生活质量,实现社区发展的一种社区性教育活动过程。它是社区成员实现终身教育的主要途径,同时也是终身教育的重要组成部分。社区学院是社区教育的中心,它在促进社区建设和发展、在构建终身教育体系中具有不可替代的作用。新组建的河北社区学院模式、积极探索和实践终身教育体系的方式及途径之一。  相似文献   

16.
社区教育网络体系的构建是社区教育理念公益性、载体实体化、体系一体化、管理科学化的现实要求,社区教育网络体系构建有一个完善的过程,需要在教育服务体系、资源共享体系、考核评价体系、政策保障体系等几个方面整体推进并日益完善。  相似文献   

17.
社区学院是构建学习型社会和终身教育体系的重要载体。它是根据社区内的企事业、机关单位,居民需求融学历教育和培训教育为一体的社区教育基地。  相似文献   

18.
社区教育的嬗变   总被引:6,自引:0,他引:6  
社区教育的嬗变和拓展经历了三个阶段,即从具有原生性特征、虽无其名但有其实的古代社区教育,到20世纪初社区教育成为一明确的概念,再到20世纪70年代社区教育成为构建终身教育体系,迈向学习化社会的重要途径和手段,从中可以看出社区教育对社区发展、对人的发展所具有的功能。  相似文献   

19.
社区教育体系的构建是推动终身学习与学习型社会发展的有效途径。社区教育体系承担着重要的职业教育责任。理清社区教育的内涵、社区教育体系的职业教育特点、功能,开拓体制创新探索,既是社区教育工作者和研究者的责任,也是不断满足社区成员日益增长的精神文化和职业技能教育需求的需要。  相似文献   

20.
城镇学前留守儿童由于短期或长期缺乏父母监护,存在隔代教育引起的家庭教育环境缺失,亲情饥渴导致的幼儿心理、行为出现偏差,社区补偿教育体系尚未建立,社会关爱不足等情况。改善城镇学前留守儿童的生存现状,应以社区浸润式教育体系构建为主旨,建立以社区为本的城镇学前留守儿童教育补偿体系。切实做到以政府为主导,构建政策保障体系,以幼儿园为主体,构建"三位一体"的关爱行动计划,以地方高校为依托,构建社区浸润式教育体系。  相似文献   

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