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随着全国地市级教育城域网建设力度不断加强,建立基于地市级区域教育城域网的教育管理信息系统是当前教育信息化发展的必然趋势。笔者通过对焦作市的教育管理信息系统进行分析研究,结合本地教育管理实际,针对基于地市级区域教育城域网络的教育管理信息系统角色权限及用户分派的构建方法提出了自己的看法。 相似文献
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吉林省长春市南关区教育城域网,是南关区教育信息化建设中的重点项目,如何利用信息技术手段加快教育均衡发展,是我在教育城域网建立之初就考虑的问题。在建设中,我着重本着易用、好用、便于教师、学生普及应用的功能性来建立区级城域网站。历经2年建 相似文献
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《中国现代教育装备》2004,(11):60-61
随着信息技术、通讯技术和网络技术的快速发展,教育信息化建设已经由校园的网络建设扩展到区域和城域的网络建设,教育城域网建设及网络教育资源的开发已逐步成为了衡量教育信息化推进的一个重要衡量标准.据不完全统计,目前全国已经建成200多个区域性的教育城域网,还有许多地区正在规划或筹备教育城域网的前期建设,城域网建设进入了飞速发展的阶段.TCL教育互联事业部总经理司练国认为:"教育信息化经过多年的发展,教育信息化不再满足于乡村公路(单一的校园网)建设,教育城域网以其本身的优势和特点逐渐成为了业界所关注的焦点.实现乡村公路和高速路(城域网)的有机衔接直接推进了我国教育信息化从校园网建设进入了教育城域网建设的新阶段." 相似文献
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蔡俊武 《雁北师范学院学报》2004,20(2):85-86
教育城域网已经成为国内教育信息化建设的一个主要应用方向.本文从网络、资源、应用三个方面探 讨了建设可运营教育城域网,提出以投资的观念建设教育城域网,使之可有效管理和可持续发展. 相似文献
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一、重庆教育信息化建设的基本情况
1．建设成就
（1）教育网络及基础设施建设取得突破性进展。“十一五”期间,我们建成了重庆教育网、高校教育城域网、大学城教育城域网,100％区县建成教育城域网,初步搭建了重庆教育网络体系,全市85％的学校接人了互联网; 相似文献
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教育城域网是城域网的一个类别，是教育行业的城域专网。它提供学校、教育行政部门等局域网的互联途径，是以网络技术为基础的区域教育整体信息化集成应用系统。教育城域网一般在一个地级市的范围内建设，主要包括市教育信息中心、区（县）教委信息中心、学校等，学校以光纤、ADSL等连接到区教育信息中心，信息中心又通过市教育信息中心的路由器或者交换机统一出口上互联网。在这个三层结构的网络上如何规划、分配IP地址是教育城域网建设者首先考虑的问题之一。笔者在实地考察山东的济宁、烟台、淄博、寿光等地的基础上，结合自己的实际工作经验，就教育城域网IP地址分配方式进行了归纳总结，主要有以下三种方式： 相似文献
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平度教育网是由山东省平度市教育体育局规划建设的覆盖全市范围内各级各类教育机构的专用城域网络，并与青岛市教育城域网、国际互联网相连。主要功能有：视频点播、教学资源库、电子邮件、内部公务、财务记账、高考监控等。 相似文献
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教育城域网是在地区教育行政部门的直接领导下的教育专网,通过本地区宽带骨干网连接教委内部网和校园网的城市内数据传输网络。它以网络技术为依托,以各种信息设施为支持,以教育软件和资源为基础,以实现现代化教育和管理为目的,为教育提供全方位应用服务的信息化环境。体系包括城域教育网网络主干、城域网接入以及在城域教育网上的应用等。它的基本任务是进一步加快教育信息化的步伐,以教育信息化带动教育现代化,实现欠发达地区教育的跨越式发展。换言之,教育城域网就是要为推进素质教育服务,为培养学生的创新精神和实践能力服务,为教育的整体均衡发展服务。 相似文献
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信息技术飞速发展,宽带资源日趋丰富,如何多快好省地整体推进区域教育信息化?建设教育城域网是最佳选择。本文结合绵阳教育城域网的实际情况,就教育城域网的网络结构、资源建设、网络运营、城域网能实现的功能等方面做了初步阐述。 相似文献
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一、重庆教育信息化建设的基本情况1.建设成就(1)教育网络及基础设施建设取得突破性进展。十一五期间,我们建成了重庆教育网、高校教育城域网、大学城教育城域网,100%区县建成教育城域网,初步搭建了重庆教育网络体系,全市85%的学校接入了互联网;目前,全市100%高校、80%中等职业学校、50%普通中小学建成了校园网;100%高校实现了班级多媒体化, 相似文献
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教育城域网组网方案的确定是教育城域网建设的关键环节,当前存在着多种解决方案,如直接租用裸光纤、直接租用电路、使用以太网接入和使用MPLSVPN接入等,但这些方案并不能很好地运用到西部的教育城域网建设中去。本文根据中国西部地区经济发展水平和电信基础设施的实际情况,提出了一种基于MSTP的教育城域网组网方案,该方案的基本思想是在MSTP技术的帮助下,利用现有的SDH网络把各个学校连接起来,所有的路由交换都由教育信息中心统一完成,接入学校只需提供交换机即可。最后,本文描述了该方案在新疆巴州教育城域网组网中的具体应用及实施效果。 相似文献
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《中国现代教育装备》2008,(10):171-171
作为西南教育信息化建设的样板工程,云南呈贡高校新区（又名呈贡大学城）“三网”（教育城域网、电信通信网和广播电视网）开通仪式近日在昆明举行。中兴通讯以卓越的产品和完善的服务,获得中国电信昆明分公司的充分认可,独家承建了云南昆明教育城域网项目,并同时为大学城提供电信通信网和广播电视网的相关设备,成为惟一一家服务呈贡大学城城域网建设的国内通信设备提供商。 相似文献
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随着“校校通”工程的逐步实施和中小学信息技术教育普及工作的全面开展,各地教育城域网建设方兴未艾。结合竹山县的教育城域网建设,探讨了县级教育城域网建设中的相关问题。 相似文献
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北京市朝阳区是北京8个城区中面积最大、中小学数量最多的行政区。目前有150所小学、63所中学,共计300多个校址,超过12万在校学生及1万多名一线教师。截止目前,全区已建设校园网287个,教育城域网接入275个。2007年,朝阳教育城域网投入试运行。朝阳教育信息网络中心开始着力进行以数字校园建设为代表的信息化应用建设工作,已经建设完成包括全区教育安防监控系统、中高考网上巡查系统、网络视频会议系统,以及中小学和职业教育管理平台在内的一批系统平台。 相似文献
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艾蕊 《中小学信息技术教育》2004,(8):60-61
教育城域网是以计算机网络技术为基础的城域教育信息化集成应用系统。徐汇区教育城域网由区教育局牵头规划，构建现代化信息环境下工作、学习和交流的支撑环境，体现基础性、普及性和发展性的特点，面向全体教师、学生与家长，使他们都能获得最基础的信息、获得自己所需要的信息，并借助城域网得到不同的发展。 相似文献
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一、重庆教育信息化建设的基本情况1.建设成就(1)教育网络及基础设施建设取得突破性进展。十一五期间,我们建成了重庆教育网、高校教育城域网、大学城教育城域网,100%区县建成教育城域网,初步搭建了重庆教育网络体系,全市85%的学校接入了互联网;目前,全市100%高校、80%中等职业学校、50%普通中小学建成了校园网;100%高校实现了班级多媒体化,60%中职学校实现了室室通,39%中小学实现了班 相似文献
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随着各地教育城域网网络平台建设的完成,城域网应用平台和应用系统的建设成了大家关注的重点。有效发挥教育城域网的功能,提高教育城域网的实用性,关键在于教育城域网整体应用系统架构的设计,并在此基础上分步而有序地建设相关的业务系统。浦东教育网应用平台建设经过了近10年探索和实践,已形成了浦东特点的应用系统架构模式。笔者通过总结浦东新区教育网应用平台和管理系统建设过程的实践经验,分析了教育城域网应用系统建设中需要关注的问题和措施,以供城域网应用系统的建设者和管理者参考。 相似文献
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教育城域网建设是教育信息化发展整体战略的重要组成部分。济源市依托电子政务网服务器虚拟化集群,建设教育城域网,这种模式有着建网快、投资小、维护方便等独特优势。既能实现网络安全稳定,满足后期应用服务扩展的需求,降低建设和管理成本,又提高了资源利用率。在推进应用方面强化“三通两平台”的建设应用,探索出富有成效的资源共建共享机制,为试点工作下一步继续开展打下了良好的基础。 相似文献