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《中学政治教学参考》2016,(29)
<正>想象着中美教育的差异,带着清零学习的心态,我参加了浙江省教育厅组织的为期21天(2016年1月6日26日)的初中骨干教师美国教育考察研修,虽管中窥豹,却感触良多。中美教育各有千秋,也有很多共性与相通的地方。细细品味,美国学生的学习生态、学习内容、学习方式和学习导向更加"有位",由此引发了我对课堂"有为"的深思。一、本位:学习生态自在和谐美国学生的课堂学习给我留 相似文献
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<正>去年10月13—26日,我随富布赖特-海斯"美国高中教育考察团"一行在美国访问考察美国高中教育。美国的高中教育对我们有很大启发,其中美国高中的校警制度给我留下了深刻的印象。 相似文献
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关于双语教育和双语教学的思考 总被引：10，自引：0，他引：10
刘钦永 《天津市教科院学报》2002,(4):24-26
20 0 2年 1月 15日至 4月 16日 ,我随南开区教育系统优秀拔尖人才学访团 ,到美国加利福尼亚州立大学贝克斯费尔德学院参加了为期 3个月的学习与考察。在美期间 ,学习了关于双语教育的有关理论与理念 ,考察了十几所大中小学及幼儿园 ,对美国的双语教育的历史与现状有了一些了解 ,同时对于我们国家如何开展双语教学有了自己的一些想法。在这里 ,谈谈自己的一孔之见 ,作为引玉之砖 ,希望能得到大家的指正。 一、关于双语教育和双语教学的界定 双语教育 ,英文写作“ｂｉｌｉｎｇｕａｌｅｄｕｃａｔｉｏｎ”。我们国家上海译文出版社 1993… 相似文献
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贾培基 《重庆第二师范学院学报》1995,(4)
今年六月,应美国教育部的邀请,经重庆市政府领导派遣,我率重庆市教育代表团赴美,对美国教育作为期半个月的考察。我们一行共15人,可说是“30支眼睛看美国”,看看美国教育有那些方面值得我们学习和借鉴。1993年5月,我曾到美国考察过高新技术产业,访问了斯坦福大学、华盛顿大学、圣地亚哥大学等校。那次6人访 相似文献
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美国高中灵活多样的课程设置 总被引：1，自引：0，他引：1
杨志成 《北京教育(高教版)》2003,(Z2)
我在美国学习教育硕士的课程中有一门课程叫做“课程发展和设计”。利用学习这门课的机会,我们考察了美国加州弗莱顿地区几所高中学校的课程情况。理论的学习和实际的考察,使我对美国高中的课程设置情况有了一定的感性了解和理性认识。美国高中灵活多样的校本课程设置充分体现了美国高中课程的特点,对我国基础教育课程改革有着较大的借鉴意义。1.一纲多本的州级课程体系与校本课程设置灵活性的融合。美国没有统一的国家课程体系,各州的课程体系可谓一纲多本。联邦政府和教育部只对全国的教育课程标准提出建议,在全国范围内有很多非盈利组织… 相似文献
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籍之伟 《北京教育(高教版)》2008,(3):61-64
2007年7月20日到8月20日,笔者参加了北京高校领导赴美高等教育管理研修班,在美国进行了为期一个月的高等教育学习、考察。其间大部分时间是在芝加哥大学进行关于美国高等教育管理的研修,同时还参观走访了斯坦福大学、麻省理工学院、哈佛大学、加州大学洛杉矶分校等8所大学,访问了一批教育和科研机构。通过走马观花式的学习研讨,较近距离和直接的交流,对美国的高等教育的理念、制度和状况有了一些比较切近的认识。对这个拥有3,800多所高等教育机构(数目世界第一),在当代拥有最重要的成就和影响(如培养出大多数诺贝尔奖得主)的高等教育重镇的考察,收获是多方面的。有些方面深化了以往对美国高等教育的了解,而更多的则是引起我们对中美两国高等教育比较的一些思考,并进一步探索高等教育的规律性问题。这次考察、学习虽然只看了少数几所艺术院系,但总的感觉是,对我们的艺术院校办学有很大启发,特写出来就教同行。 相似文献
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2005年10月，我有机会参加中国教育学会“教育发展研究中心”和美国哥伦比亚大学“中国教育研究中心”联合举办的“教育管理高级研修班”，对美国的基础教育作了为期18天的学习考察。通过听讲、读书、对话、访谈、考察．不敢说“走进”了美国教育，倒确实是“走近”了美国教育，对以美国为代表的西方教育及其教育文化有了远比从文本和媒体获得的深刻、具体得多的了解。 相似文献
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德育就是思想品德的教育,对育人起决定性的作用。德育工作,是班主任工作的基本内容,也是班主任工作的重要保证。学习了《未成年人思想道德教育》与《学生心理健康教育指导》这两个课程后,我受益匪浅,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对新形势下班主任德育工作的重要性有了更进一步的认识,特别是对如何帮助青少年形成正确的道德价值观有了一定的想法与更多的策略指引。在实际工作中,我有以下几点体会。 相似文献
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今年暑期，我有幸参加了为期二十多天的赴美国马里兰大学的学习培训，走访考察了美国十几个教育机构和近十所学校，聆听了美国教育专家和领导的讲课与介绍，对美国基础教育有了更进一步的认识。对比中美基础教育，我有几点比较深刻的感触。 相似文献
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国家和宁夏《中长期教育改革和发展规划纲要》对学校德育赋予鲜活的时代内涵,将之提升到了前所未有的战略高度。如何将＂育人为本＂的工作方针落到实处,成为目前学校德育工作者思考的焦点。近期,我随教育部校长培训中心第40期高中校长培训班,赴广东省进行了为期13天的学习考察。学习领悟规划纲要精髓,参观教育发达地区,使我对做好寄宿制高中学校德育工作,有了更新更深的理解和认识。 相似文献
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闫拓时 《北京教育(高教版)》2000,(12)
今年6月～9月,我有机会在美国马里兰大学学习了四个月。在此期间,我对美国高等教育的发展状况作了一些考察。百年来,美国高等教育取得了巨大成就,使美国变成了世界上的教育大国,这对美国的科技发展和综合国力的提高起了决定性的作用。分析美国高等教 相似文献
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2004年12月2日-18日，我作为教育部发展中心组织的“赴美职业生涯教育考察团”成员，考察和学习美国高中和大学教育中的职业生涯教育。赴美期间，我们考察了康涅狄克州的两所中学，一所是沃特福德公立高中，一所是乔特私立中学。两所学校均给我留下深刻的印象，对比我国现阶段的高中教育，获得了多方面的启示和思考。 相似文献
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2003年10月至2004年新年初,我有幸被选拨进深圳市教育系统海外培训第一期学习班,到美国加州协和大学进行了为期近三个月的教育考察和学习。在学习和考察之余,本人作了大量的札记和笔记,拍摄了三千余张数码相片。较为全面地把学习生活作了详细的记录。其中,我对美国中小学课堂考察和学习有很多收获。关于美国初等教育,可谓是仁见仁,智见智,历来争议较大。本并没有用大段的字去论述,而是通过一个个课堂教学片段,一个个老师,一个个感想,把自己的所见所闻,如实地写下来,与大家分享。 相似文献
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胡成华 《成都教育学院学报》2000,(8)
我有幸参加了UNDP/GPR/96/401项目赴美考察团,并于1999年9月6日至9月19日对美国的基础教育、女童教育进行了为期14天的考察。这次对美国的考察时间不算太长,所到地方也不是很多,但得到了不少信息,特别是对美国基础教育的改革成效和趋势有了一定的了解,现将考察过程中所了解到的美国基础教育改革成效和趋势介绍于后。 80年代以来,美国教育面向21世纪开展了一系列改革,其教育改革的目标与政策走向集中地体现在美国前总统布什1991年4月18日签发的《美国2000年教育战略》和美国现总统克林顿1997年2月4日在其连任的《国情咨文》中,从这两个代表联邦政府意向的教育改革意见书中,我们可以把握美国基础教育 相似文献
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2006年12月16日至2007年元月6日,我参加了“厦门市中小学校长赴美教育培训与考察团”,到美国加州富乐敦州立大学进行学习和培训,内容涉及美国教育体制、课程设置、教学方式和方法、教育评价与考试等,参观和访问了4所大学,7所中小学,并在其中的多所学校进行了听课和交流,亲历了美国基础教育的课堂教学,并和美国的校长教师进行了面对面交流,感受到不同文化背景和教育观念下的课堂教学模式。 相似文献
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美国的教育电视──访美随笔 总被引：2，自引：0，他引：2
美国的教育电视──访美随笔戴忠群应美国教育电视同行的邀请，我于１９９４年和１９９６年两次去美国进行学术交流和考察。借此机会，我考察了几家美国教育电视台，对美国教育电视的现状有了一些基本的了解。现将有关情况介绍如下。美国教育电视的发展已有４０多年的历史... 相似文献