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每个班级中或多或少都有一些“后进生”,他们有的学习懒散,成绩一塌糊涂;有的行为散漫,缺乏纪律意识;更有甚者干脆成天在班里捣乱,惹是生非。作为一名80后教师,整天面对这样的学生,我真是气不打一处来,但同事张老师却在不经意间改变了我的看法和态度。一天上午,张老师上完课回到办公室,只见他的背后多处都沾有口水,我赶忙提醒道：“张老师,您知道您背后有很多口水吗？”他听后一愣,转身便返回教室,很快带着4个学生来到办公室。我一看,这几个小家伙均是初二年级有名的“刺儿．头”。我本以为张老师会严厉批评他们一番,可没想到,他却微笑着问道：“我身上的口水是谁吐的？”声音不大,但不怒自威。小家伙们都低着头,默不作声。 相似文献
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一阵哭声从对面传来．忙碌中的我抬眼望去．同事施老师正在耐心地教育她的学生．忽然那女生异常伤心地哭诉起来：“呜,老师．你骗了我四年!”施老师很无辜地问她：“你为什么这么说啊？”女生更委屈地大哭：“在我一年级的时候．你说只要我保护好自已的嗓子．就推荐我到学校电视台当主持人．为此,我学习了‘演讲和口才’．还偷偷地吃了好多胖大海．现在我已经上四年级了．你却推荐了别人去…… 相似文献
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一次送教下乡．我上了一节二年级的音乐课．教唱歌曲《拍皮球》。有一个教学片段令我难忘，3 5/花皮，5 0/球，3 5 5 0/真可爱，为了引出休止符的教学我请同学们注意观察老师的演唱口型．为什么老师唱到“球”字和“爱”字时要立刻闭上嘴巴一下，立刻有一只小手高高地举了起来，“老师，我知道。因为歌谱那几有个逗号”。顿时．在场所有的听课老师都哄堂大笑。 相似文献
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黄咸洪 《基础教育(重庆)》2005,(1):30-30
前不久．我听了四年级熊老师的一节语文课．课堂中有这样一个片段：熊老师在黑板上出示了《爬山虎的脚》一课的“曲”“虎”等9个生字．并提问学生：“这些字按部首查字法怎样查?”老师的话刚说完，学生就积极行动起来．学生纷纷举起小手．争着上黑板板书自己的答案．并且在旁边写上自己的名字．老师肯定了同学们的答案后．进一步问道：“有不同意见吗?”“没有了! 相似文献
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朱强 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
从一年级到现在,教过我的老师有好几位。最让我难忘的是五年级时的语文老师——谢老师。谢老师三十多岁,个子不高,戴着一副眼镜。他是一位“与众不同”的老师。他“与众不同”在什么地方呢?听我说两件事后你就明白了。 相似文献
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有一次在二年级听课时,一个学生不住地甩着右手,甩时还用左手搓揉,看着此情景,我禁不住地问她：“你这样甩手干吗？”这个学生用眼神瞟着上课的老师．看老师没注意她．贴着我的耳朵说：“昨晚写作业写麻了． 相似文献
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黄老师执教的《我们的礼物》是二年级的一篇课文,文本仅有149个汉字,但折射出的是浓浓的人间之爱。在圣诞联欢会上,每个同学都收到了一份礼物,“我”的礼物是一盒颜色笔,因为“我”已经有了颜色笔．向老师建议用这份礼物做更有意义的事,老师和同学们都赞成,大家把收集的礼物送到孤儿院。 相似文献
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邓小兰 《小学教学(数学版)》2011,(12):51-51
本学期。我准备为二年级学生上一堂“克和千克”的教研课。为检测一个教学实验环节的可行性,需要6名学生参与试教。一天．放学后我到教室对孩子们说：“老师明天要带6名同学到电教室去做个实验．谁愿意去呀？”孩子们马上小手如林。“我想去!” 相似文献
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去年,由于工作调动,我到了现在的学校,女儿也跟着到了我所在地的一所小学上五年级。上课两个月后,女儿回来说,她们的语文老师是个“懒老师”。我问她为什么这样说。她告诉我,上课的时候,她们的语文老师就说：“我这个人有点懒,很多事情都需要同学们自己去做,我相信大家都比我勤快,比我做得好。” 相似文献