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嵌入式系统是由硬件和软件系统共同组成的计算机系统。嵌入式软件则是该系统的心脏,控制整个系统的正常运转。因此,嵌入式软件的可靠性直接影响系统能否稳定长期无故障运行。如何设计一套可靠的嵌入式软件架构来保障嵌入式软件的健壮性,成为嵌入式软件设计的重点。提出一种高可靠性嵌入式软件设计架构,同时提出一种解决应用软件频繁复位问题的设计方案,能够最大限度保障嵌入式软件的可靠性。 相似文献
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嵌入式应用领域的不断拓展,嵌入式系统的安全性和可信性越发重要,如何设计和测试一个可信的嵌入式系统是现在和未来研究的重点,尤其是嵌入式软件的可信测试技术与方法的研究。在分析软件运行剖面的基础上,依据分支路径和MM-路径测试技术,研究基于嵌入式系统的可信软件测试方法,提出一种代码覆盖和集成测试技术,用于结构覆盖测试和程序复杂度分析,指导可信软件代码设计和测试用例设计,提高软件测试效率和加速错误定位。 相似文献
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现阶段的高中数学教学，一提起算法教学很多教师就认为是框图教学，事实上框图仅是表达算法或程序设计的一种形式．对学生而言，学习算法的主要目的是进行数学实验，所以数学算法工具应选择数学软件，既能进行算法设计，也能应用数学软件直接进行计算．学生一旦学会使用软件，将拥有比计算器更强大的能力，尤其可以进行较复杂的数学实验，而不是停留在框图设计的阶段． 相似文献
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嵌入式实时软件发展迅速,ARM处理器、无线通信协议等技术的出现为其发展提供了强劲的动力。在计算机软件设计中应用嵌入式实时软件,可以简化软件设计流程,便于解决计算机故障,提高计算机系统的应用效益。介绍了嵌入式软件原理及特点,论述了开发流程和设计要点,阐述了软件的具体应用。 相似文献
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周可舟 《当代教育理论与实践》2014,(7):38-39
艺术设计专业是多学科交叉的应用型艺术综合学科,多媒体技术应用于专业设计软件课程的教学是发展趋势。以高校艺术设计专业After Effects软件课程教学为例,围绕教学目标、教学重点和教学理念进行探讨,结合教学经验总结出适合艺术设计专业软件课程的教学思路。 相似文献
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考试模式改革是当前高校教学中的一个重要课题。本针对SAS软件的教学宗旨及其课程特点，认为传统的考试模式不再适应SAS软件课程，这门课程考试应该突出其操作性的特点，并在此基础上提出了改革的初步设想。 相似文献
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嵌入式软件目前有广阔的应用背景,一种基于Statechart的嵌入式软件设计方法适用于中小型嵌入式系统的开发。该方法从功能需求开始,逐步求精,并在层次化的分析过程中对结果进行形式化验证,保证系统设计的可靠性,能有效地完成嵌入式软件设计中从需求到代码分析的设计过程。 相似文献
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探讨多媒体教学软件的出现不仅对现代教育手段是一种冲击，而且将对人们的教育观念产生深远的影响。在众多的教学软件中．也鱼目混珠，水平参差不齐，能否体现教学设计将是一个十分关键的问题。并且对教学软件的作用提出自己的看法，希望能使GAI教学课件在教学中更好地凭借其现代教育技术优势．真正充分地发挥教师的主导作用和学生的主体能动性。 相似文献
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王天宇 《中国科教创新导刊》2011,(20):82-82
探讨高校软件实验室计算机系统科学有效的保护和维护的方法,采取快速实用的措施构建可靠稳定的实验环境,是高等院校软件实验室教学实践中必须面对的一个重要问题。本文在分析高校软件实验室的安全隐患的前提下,阐述了具有针对性的管理策略。 相似文献
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多媒体教学软件“几何画板”是一个通用的数学、物理教学软件，提供丰富而方便的创造功能，可使用户随心所欲地编写出自己需要的教学课件．软件提供充分的手段帮助用户实现其教学思想，只需要熟悉软件的简单的使用技巧即可自行设计和编写应用范例，范例所体现的并不是编者的计算机软件技术水平，而是教学思想和教学水平． 相似文献
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嵌入式系统设计和开发中存在着特殊的性能和设计技术要求,它不是纯粹的软件系统或硬件系统设计,而是将软件与硬件紧密结合、相互影响的系统设计,体系结构和组件的关系错综复杂,是一个规模大、技术复杂的项目,其设计模式和关键技术还有待于进一步探讨。本文分析了嵌入式系统软件的特点和开发设计的模式,提出建立统一的嵌入式软件系统框架来解决嵌入式系统软件的开发。 相似文献
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远程多媒体学习软件教学设计模式初探 总被引：13，自引：0，他引：13
唐伟 《中国远程教育(综合版)》2001,(1):37-39
在远程学习条件下，教学者是以媒体技术作为传播手段与学习者进行交互的，在现代远程开放教育中更是以多媒体计算机作为主要的传输手段，学习者所处学习环境与课堂环境有很大不同。相应地，远程多媒体学习软件，其教学设计也与课堂教学条件下的多媒体教学软件的教学设计存在着明显差别。本文结合现代远程开放学习的特点，提出了一个远程多媒体学习软件的教学设计模式。 相似文献
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嵌入式软件人才培养是工学结合的一种具体表现形式,是全面提高教学质量的途径和保证,也是毕业生与社会实现无缝接轨的一种体现,在一定程度上缓解了软件专业一直存在的"就业难"与"招人难"的矛盾。文章以江苏经贸职业技术学院软件专业嵌入式人才培养为典型,阐述了如何在组织安排、教学模式、教学场所及时间安排和考核形式上体现与传统教育的不同。 相似文献
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胡少林 《黄河之声(科教创新)》2016,(18):25-26
当今社会,多媒体信息技术已全面深入高等教育的每一个环节。近年来,国务院及相关部委联合下发《关于加快发展现代高等教育的决定》明确提出高校要在教学、日常管理与教学研究中运用现代网络技术手段教学,全面提升高校教育质量和水平。当然,将音乐软件应用于高校音乐专业的《视唱练耳》课程中,提高教学效率,更好地指导教师的教学实践,是高校音乐专业发展的一条新路径。 相似文献
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本通过对高校师资管理与教学质量评估的需求分析，利用Visual Foxpr06．0开发平台进行数据库设计、编程．开发出适合高等院校师资管理与教学质量评估软件。 相似文献
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李萍萍 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):82-83
多媒体教学软件作为能让学生进行交互操作并能对学生学习作出反馈评价的教学媒体，在各级各类的学校中得到了普追的应用。教学软件交互性的好坏．直接决定着其应用到教学中的教学效果。交互性的多少．反映了多媒体教学软件应用速度的控制方式。多媒体教学软件如果由学生和计算机共同控制并实现一种平衡，那么交互性设计使得到了优化。 相似文献