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1.
刘天能 《中国科教创新导刊》2013,(25):123-123,125
人才是高校可持续发展的关键。目前,欠发达地区高校在人才引进工作中存在:重人才引进轻人才培养;重业务能力轻道德品质;重学术研究能力轻经营管理能力;重论文发表数量轻课堂教学质量;重物质奖励轻精神鼓励等误区,影响了办学水平的进一步提高。因此,欠发达地区高校只有结合本校和当地实际,坚持制度创新、方法创新,走出人才队伍建设误区,才能迎来科学发展的春天。 相似文献
2.
高层次人才是高校人才队伍的核心,是高校提升国际性、发展腾飞的战略资源。高校高层次人才现有薪酬制度中存在重吸纳、轻激励,重定价、轻考核,重引进人才、轻自有人才等问题,为此要引入总体薪酬的理念,创新高校高层次人才薪酬制度,在完善基本的制度设计框架的同时,还应强调国家立法规范、以人为本、激励与约束并重。 相似文献
3.
知识经济初露端倪，国际化竞争日益加剧，以人为本的高校人才资源管理的作用越发重要。为此，我们必须认清以人为本的高校人才资源管理的内涵，树立以人为本的管理理念。在管理中坚持批判性反思原则、服务性原则、人际关系原则和共同协商原则，努力营造尊重人的管理氛围，全面构建以人为本的高校人才资源管理体系，调动教职员工的工作积极性，唤起他们的主动性和创造精神。 相似文献
4.
高校人才引进应遵循的原则 总被引：3，自引：0，他引：3
高校之间的竞争，核心是人才的竞争。高校应认真分析人才引进工作中的误区，研究当前人才流动的规律，借鉴成功经验，总结人才引进的原则，切实从自身实际出发，探索一条有自身特色的人才竞争之路，最终实现人才强校目标。 相似文献
5.
培养与引进:高校人才资源集聚路径解读 总被引：2，自引：0，他引：2
于毓蓝 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(6):24-26
人才培养和人才引进是高校人才资源集聚的两条途径。面对当前出现的“轻培养、重引进”和人才无序流动的现象,我们应该遵循“立足于培养、有选择引进、着眼于稳定”的原则,理性建构高校人才资源集聚的科学模式。 相似文献
6.
坚持党管人才原则做好人才强校工作 总被引：1，自引：0，他引：1
马智勇 《咸阳师范学院学报》2004,19(5):91-92
党管人才原则是实现人才强国战略的重要保证。本文简述了在高等学校坚持党管人才原则的基本内涵，简要分析了高校人才建设的重点以及做好人才强校工作的主要运行机制。 相似文献
7.
近年来,地方高校在激烈的人才竞争中,不断出台政策,加大力度引进人才,然而,地方高校在大规模的人才引进工作中存着认识不清、重学历轻能力、重引进轻使用和培养、缺乏科学的人才管理的政策等问题.为此,地方高校在人才引进中应重视成本和效益,做好科学规划;做好人才的后续培养和开发;重视健全和完善稳定人才的政策;创造良好养才环境,使地方高校的人才引进工作健康、理性、有序地和谐发展. 相似文献
8.
出国留学人员回流率低、缺乏有效竞争机制、软环境不良、重外来人才轻本地人才等，是造成高校高层次人才缺乏和人才绩效发挥不佳的重要原因。为此，我们应从把好招聘第一关，创造良好工作环境，积极推行继续教育优化人力资源，实现全员聘任制等方面入手。来有效地开发和利用人力资源。 相似文献
9.
当前黑龙江省保险行业发展需要大量的人才,但高校保险教育存在"重学历轻能力、重理论轻实务"的问题,人才培养模式不能适应市场需求。本文分析了以上问题的原因,并提出了相应的建议。 相似文献
10.
冯驰 《开封教育学院学报》2015,(1):84-85
软件外包作为知识和人员密集型产业,对ESP要求较高。分析软件外包专业英语人才的培养模式,发现高校英语教育中存在学校"教"与学生"学"两方面的问题,学校"教"主要包括课程定位不明确,ESP的教学方法研究不够,缺乏权威的统编教材,师资不足等问题;学生"学"主要包括重专业轻英语,重知识轻实践,重语言轻文化等问题。要解决我国软件外包产业人才的外语瓶颈,高校就必须重视以上问题,根据产业需求对英语教学做出相应改革。 相似文献
11.
高等院校人才队伍建设必须坚持党管人才的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
陈洁民 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(2):64-66
提升高校人才队伍建设层次,必须坚持党管人才的原则.这是高校肩负历史责任的要求.坚持党管人才工作必须落在实处,在构建人才工作机制、培训经费保障、培训方式多样化等方面采取有效措施. 相似文献
12.
一、分析德育现状．找出德育工作切入点
目前学校德育普遍存在“七重七轻”：即重精英人才的教育，轻一般人才的培养；重德育条文的制定，轻德育活动的设计；重指责命令式的说教．轻人文性的情感交流；重事后对学生的批评管教，轻事前的预测与防范；重德育结果的呈现．轻德育过程的落实； 相似文献
13.
陈勇 《常州师范专科学校学报》2007,25(3):117-120
高校作为人才资源建设的强大基地，必须始终坚持党管人才的原则并真正落到实处。文章从分析高校落实党管人才原则的科学内涵、重要性以及高校人才管理的现状入手，强调了以人为本的人才管理理念是落实党管人才原则的思想基础，并结合笔者在高校工作的实际和体会，提出了“两项体制”和“四项机制”的创新是高校实现党管人才原则的重要途径。 相似文献
14.
高层次人才引进是高校实施人才强校战略的重要路径.应用型本科高校必须正确认识深化产教融合的重要意义,厘清产教融合与人才引进工作的相互关系.指出当前应用型本科高校在人才引进工作中尚存在的一些问题,主要表现为规划缺失、重学术而轻实践,宣传形式单一、产业人才引进渠道不畅,人才引进后的培养、考核与激励偏离应用特色;并从制定人才规... 相似文献
15.
地方高校实施人才强校战略的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
程天宝 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(5)
实施人才强校战略是地方高校实现跨越武发展的根本保证.地方高校在实施人才强校战略中存在人才引进具有盲目性,重学术而轻道德,人才管理体制尚不健全等问题.只有扎实做好人才引进工作,积极推进人才培养工作,完善和创新人才管理机制,营造好人才发展的软环境,才能把优秀的专业人才吸引到学校并充分发挥他们在教学、科研和管理中的作用,才能真正实现地方高校自身的跨越式发展. 相似文献
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多年来,我国高校会计课教学中重理论,轻实践,培养的学生动手能力差,已很不适应激烈的人才竞争的需要。为此,改进教学方法,构建新的“三三制”教学模式,培养应用型会计人才是高校会计课教学改革的方向和当务之急。 相似文献
17.
浅谈心理教育对思想政治工作的辅助作用 总被引：2，自引：0，他引：2
符明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(4):127-129
思想政治教育是高校培养高质素人才的重要内容。为了进一步贯彻以人为本的教育理念，发挥思想政治工作的巨大作用，在工作中重视学生的心理教育工作，引人心理教育的原则，将为思想政治工作者提供新的工作思路。 相似文献
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19.
高校加强培养创新型人才是服务建设创新性国家的现实需要,是增强国家竞争力的需要。我国高校教育面临着功利主义严重、管理体制不合理、重知识轻品格等问题,不利于创新人才的培养。高校教育应该奉行全面的教育观,营造宽松的育人和学术环境,实行民主治校、教授治校,这些都是培养创新型人才的基本保证。 相似文献
20.
教育的本来意义是什么？是努力促进人的全面发展。但是，在我国过去相当长的一段时间里，“重分数，轻能力”、“重智育，轻德育”，“重成才，轻成人”使人才发展失去了全面和平衡，而这种不和谐使中国学生背负起越来越多的缺点，从而在人才竞争中处于越来越不利的境地。让教育回归到它的本来意义，让中国的下一代全面发展，正在成为人们的呼声。 相似文献