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相似文献
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1.
《易制爆危险化学品储存场所治安防范要求(GA1511-2018)》明确了实验室存放易制爆危险化学品的治安防范要求,如防盗门、防盗锁、视频监控等,在满足治安防范要求的同时,易制爆危险化学品还必须要符合安全存放的要求。通过对易制爆危险化学品的治安防范要求、存放禁忌、温度、湿度、防爆要求进行分析,明确实验室安全存放易制爆危险化学品的要点,并从使用化学品安全技术说明书获取安全信息、合理布置储存场所在实验室的位置、危险源辨识与风险评估、以二维码为基础的易制爆危险化学品在校期间全生命周期管理、化学品调剂平台增加易制爆危险化学品使用效率、配齐应急与防护物资以应对意外情况等方面提出加强实验室易制爆危险化学品安全管理的建议。  相似文献   

2.
高校实验室危险化学品种类繁多、涉及面广、危害性大。近年来,高校实验室危险化学品安全事故时有发生,暴露出高校事故应急处置能力的不足,往往无法应对复杂的事故局面。针对高校目前普遍缺乏实验室危险化学品安全事故应急演练经验,围绕优化应急演练方案、创新应急演练互助模式、借助应急智能技术等方面,提出一系列增强危险化学品安全事故应急处置能力的具体措施,以期形成一套科学预防、有效防控、高效救援的实验室危险化学品应急处置体系。  相似文献   

3.
《基础教育改革动态》2010,(9):37-37,F0004
为提高教育系统应急管理工作水平、提升教育系统应对突发公共事件能力,教育部应急管理咨询专家组4月28日在京成立。  相似文献   

4.
危险化学品是高校实验室的重点危险源,是引发实验室安全事故的主要因素之一。危险化学品的规范使用是目前高校实验室安全管理的难题。针对高校实验室危险化学品管理方面存在的安全教育不到位、物防设施和应急设施不足、安全管理制度滞后、安全奖惩机制不明以及监管力量不足等问题,结合学校实际情况,实施了"3+X"模式的校园安全教育"全覆盖"、加强院系两级安全管理队伍建设、改变危化品管理模式、投入资金改善危化品物防状况以及强化实验室危化品安全检查等举措,进一步增强了师生安全意识,显著提升了实验室安全管理水平,为校园安全稳定提供了基本保障。  相似文献   

5.
高校实验室危险化学品种类多、分布广和使用频率高,容易引起安全事故,是高校实验室安全管理的工作重点.针对高校实验室在危险化学品采购、使用、储存、运输、处置等全生命周期管理环节中暴露的问题,提出"突出重点,加强监管"、构建双重预防机制、健全关键硬件设备设施、推进信息化管理、加强安全教育培训等一系列提高危险化学品安全管理水平...  相似文献   

6.
本文论述了什么是教育系统突发公共事件应急管理,为什么要加强教育系统突发公共事件应急管理,如何加强教育系统突发公共事件应急管理几个方面问题.  相似文献   

7.
本文论述了什么是教育系统突发公共事件应急管理,为什么要加强教育系统突发公共事件应急管理,如何加强教育系统突发公共事件应急管理几个方面问题。  相似文献   

8.
《实验技术与管理》2019,(12):256-259
针对高校实验室化学品安全管理中存在的问题,设计了全生命周期化学品管理平台,集成了系统设置、订单管理、化学品管理、实验室废弃物管理4个模块,实现了对化学品的采购、使用和处置的闭环管理。实践证明,化学品管理平台对提高危险化学品安全监督管理能力、提升实验室化学品安全管理工作效率及监管责任有重要作用。  相似文献   

9.
实验室危险化学品的管理是实验室安全管理的重要组成部分,作为实验室的管理者,如何做好危险化学品管理是安全管理工作中的重中之重。文章主要从健全制度、优化监督管理体系;强化过程管理;加强源头监督,重点加强剧毒、易制毒和麻药化学品的监督管理;加强实验室工作人员的管理培训等方面探讨了加强高中化学实验室危险化学品管理的相关策略。  相似文献   

10.
结合学校危险化学的安全综合治理实践,分析了当前危险化学品校园仓储建设难、安全教育路径单一、危险性场所监管不力等客观现状,提出线上、线下与实践相融合的"三位一体"的实验室安全教育路径,探索"1+X"仓储管理模式,建立危险化学品安全监测与应急管理平台,以及加快落实危险化学品安全风险评估的运行机制等,为有效解决危险化学品安全综合治理中的反复性、复杂性和严峻性问题提供借鉴。  相似文献   

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