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1.
未成年人犯罪是一个不容忽视的社会问题,应从家庭、学校、社会三方面分析未成年人犯罪的原因,实施健全家庭教育、改进学校教育、完善社会教育的策略,加强对未成年人的教育,积极预防未成年人犯罪的发生. 相似文献
2.
近些年来未成年人犯罪率日渐上升,并呈现低龄化的特点,青少年犯罪成为了社会关注的重大问题之一.多数未成年人犯罪的高峰年龄段处于学校教育阶段,因此做好学校对未成年人犯罪的教育预防工作显得非常重要.本文在概括性的探究了未成年人犯罪教育工作的基础上,提出了学校对未成年人犯罪的教育预防策略,对于有效减少末成年人犯罪率、促进未成年人健康成长具有重要意义. 相似文献
3.
张红 《黔南民族师范学院学报》2005,25(4):52-56
1990年以来，我国未成年人犯罪比例呈逐年上升趋势，犯罪初始年龄提前了2至3岁。黔南州的未成年犯罪以盗窃最突出。处在青春发育期心理不稳定，是非辨别能力差，好冲动，是未成年人犯罪的内在因素，而家庭、学校、社会环境等因素也不容忽视。因此，要重视健康文明的家庭教育，发挥学校教育的主渠道作用，净化未成年人的成长环境。 相似文献
4.
石继祥 《大连教育学院学报》2005,21(3):58-59
未成年人犯罪的原因是多种多样的,既有学校、家庭、社会的外部因素,又有心理、生理上的内部因素。就外部因素而言,既有学校的因素,又有家庭和社会的因素,研究认识这些因素,对防止未成年人犯罪有着重要的意义。 相似文献
5.
项传军 《五邑大学学报(社会科学版)》2011,13(3):89-92,95
调查显示,近年来,未成年人犯罪有上升趋势并呈现出一些新特点。未成年人犯罪是家庭教育、学校因素、社会因素和个体因素等多方面影响因素相互作用的结果。对未成年人犯罪的矫治和防范,需要综合运用多种手段。 相似文献
6.
王志玲 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,36(2):82-84
新时期未成年人犯罪出现了新的特点,成为困扰社会发展的严峻问题。探其原因,教育体制及学校教育的缺陷、不良社会文化、家庭及未成年人自身存在的不良因素等是诱发未成年人犯罪的主要隐患。通过净化社会环境、保证未成年人完整接受九年义务教育、培养未成年人健全人格、提高未成年人自我免疫能力、预防和矫治未成年人一般不良行为和严重不良行为、强化问责制等,达到标本兼治的效果。 相似文献
7.
袁凤芝 《濮阳职业技术学院学报》2000,(4)
未成年人犯罪是一个重要的社会问题，给社会带来了极大的危害。我们必须深刻分析未成年人犯罪的原因，做好早期预防的对策与措施，防止未成年人犯罪。家庭影响，学校教育和社会影响的不利因素是造成未成年人犯罪的原因。 相似文献
8.
未成年人犯罪是主客观多种因素共同作用的结果,既有社会因素、家庭因素、学校教育因素等客观方面的原因,也有青少年自身方面的原因.只有深刻研究分析造成青少年违法犯罪的原因,才能采取有效措施预防青少年犯罪,将社会未成年犯罪率降低至理想状态. 相似文献
9.
袁凤芝 《濮阳教育学院学报》2000,13(4):6-7
未成年人犯罪是一个重要的社会问题，给社会带来了极大的危害。我们必须深刻分析未成年人犯罪的原因，做好早期预防的对策与措施，防止未成年人犯罪。家庭影响，学校教育和社会影响的不利因素是造成未成年人犯罪的原因。 相似文献
10.
Gong Ting-ting 《佳木斯教育学院学报》2015,(4)
未成年人犯罪人数逐年增多,危害日益严重,使其成为当今中国乃至全世界关注的焦点。未成年人犯罪行为的发生是在主客观因素相互作用下导致的,既有其主观生理、心理方面的原因,也与家庭、学校教育和社会道德文化现状有着密切的联系,本文着重从以上几个方面进行分析,并提出预防未成年人犯罪理性思考。 相似文献
11.
梁鹏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(4):67-69
在我国,未成年人犯罪通常是指对已满14周岁不满18周岁的未成年人实施的刑法和有关刑事法律所规定的犯罪行为。未成年人犯罪问题已经成为社会关注程度最高的问题之一。虽然未成年人犯罪的原因多种多样,但家庭的不良影响、学校教育的缺失、文化市场的失控和不良社会环境是其重要原因。 相似文献
12.
石经海 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2003,(2):109-111
教育在整个社会发展中处于基础性的地位;学校是整个教育的最主要的实施主体。以及家庭、社会等主体的现有局限性和学校教育自身的特点等因素决定了,学校应在实施预防未成年人犯罪教育的系统工程中起主导作用。 相似文献
13.
当前未成年人犯罪呈现出多种特点和趋势,引起未成年人犯罪的原因主要有学校、社会、家庭与其自身主观因素等等,有效预防未成年犯罪的主要措施是在学校开展犯罪预防教育和自护训练。 相似文献
14.
父母对子女过分溺爱、放任，教育方式简单粗暴，家庭不和睦，与孩子缺乏沟通、交流都会导致未成年人犯罪。父母过于自私、贪婪、不道德、不良嗜好也会引起未成年人犯罪。单亲家庭未成年人和留守未成年人犯罪率更高，特别是留守未成年人的犯罪率增长更快。此外，学校对德育、法制教育不重视，教育不科学。心理教育、性教育空白，学校生活单调，德育内容与社会现实割裂，使学生与正面教育对抗。[第一段] 相似文献
15.
当前我国未成年人犯罪呈现出低龄化、团伙化、犯罪人员文化低、并涉及“黄、赌、毒”等特点。未成年人犯罪行为的发生不仅有其自身的问题．并且与家庭、学校的教育和社会的氛固有着密切的联系;同时也应该结合多种学科对其进行分析,形成全面、系统的研究。而对未成年人犯罪原因分析的最终目的是为保护未成年人成长和预防未成年人犯罪研究奠定基础。 相似文献
16.
预防未成年人犯罪的措施，首先从自身方面、家庭方面、学校方面、社会方面分析了未成年人犯罪的原因。其次有针对性地提出了预防未成年人犯罪的对策。主要有：1.发挥家庭和学校的主阵地作用，2.重视心理品质的培养，3.加强对差生的教育，4.重视离异家庭子女的教育，5.创造良好的社会环境，6.加强法制教育。 相似文献
17.
对社会转型时期未成年人思想道德存在的问题,分析影响未成年人思想道德教育的因素（家庭教育因素、学校教育因素、社会环境因素）,提出综合利用家庭、学校和社会等多种教育资源,构建＂大德育观＂教育网络体系,未成年人思想道德教育才能取得实效。 相似文献
18.
对未成年人进行预防犯罪的教育 ,避免和减少未成年人犯罪 ,是社会稳定的需要 ,是家庭幸福的需要 ,也是未成年人健康成长的需要。随着《预防未成年人犯罪法》的颁布和实施 ,预防未成年人犯罪逐步成为家庭、学校、社会重视的问题 ,特别是引起学校的高度重视。如何预防未成年人犯罪 ,广西师大附中进行了多方面的探索和实践 ,确立了构建学校、家庭、社会三结合的教育网络的研究方向 ,力求在进行预防教育中 ,多管齐下 ,标本兼治。广西师大附中主要通过以下途径构建教育网络 :一、办好青年党校 ,对学生进行共产主义理想信念教育。该校始终抓好少先… 相似文献
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１９９９年１１月１日《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（以下简称《预防未成年人犯罪法》）施行。这是继九十年代初《中华人民共和国未成年人保护法》之后又一部以未成年人这一特殊群体为保护对象的国家法律。对于保护未成年人身心健康,培养良好品行,有效预防犯罪有着重要意义。该法甫一颁行就受到了学校教育工作者的关注。本文从学校教育的角度着重讨论未成年人预防犯罪教育问题。 一、学校应做好预防犯罪教育 近年,犯罪低龄化倾向越来越突出,１４周岁以上的未成年人成为较密集的犯罪人口群。未成年人犯罪呈暴力性、群伙性等特征… 相似文献
20.
一位读者来信说 :现在未成年人犯罪已经成为一个严重的社会问题。由于未满１８岁的未成年人绝大多数就读于普通中小学校 ,且大部分时间在学校 ,因此 ,学校在预防未成年人犯罪方面的责任就显得尤其重大。具体来说 ,预防未成年人犯罪 ,学校有哪些义务和责任呢 ?彭家井热线编辑 :保障未成年人健康成长 ,有效防止未成年人犯罪是全社会的责任。去年６月２８日 ,九届全国人大常委会第１０次会议通过了《预防未成年人犯罪法》 ,并于１１月１日起施行。《预防未成年人犯罪法》对学校应履行的义务和责任作了明确的规定。一、在预防未成年人犯罪的教育… 相似文献