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现代化教学技术的发展，使多媒体计算机辅助课堂教学在各学科的教育教学领域中被广泛地应用。勿庸置疑，先进的现代化教育技术使教学方法和教学手段发生了一次深刻的革命：提高了教学质量和效果，增强了教学的直观性、趣味性，调动了师生的积极性、主动性和创造性，达到教师认真教学，学生主动学习的目的。多媒体计算机辅助教学目前已成为教学手段的主流。但我们不得不清醒地认识到：由于多媒体计算机辅助课堂教学还处于实验阶段，有的教师在认识上还存在“迷信”，使教学形式由原来的单一演变为新的单一。如一些学校在对外公开课时，经常会这样安排：“某某老师你一定要使用多媒体”；加之用多媒体进行物理实验演示要比用实物演示方便得多，同时也经济得多，因此本来用其他方法就能很好地解决问题，也被计算机媒体取而代之。甚至在一些教师的评优课中，有的评委还存在“没有电教手段不予考虑”的思想。本人认为，在进行多媒体辅助教学之前，应当充分论证其可行性和必要性，必须破除“计算机迷信”，才能指引多媒体辅助课堂教学走向正确的道路。不能认为有了计算机就是高科技，才算得上是现代化的教学。 相似文献
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美国著名教育技术家罗伯特&;#183;泰勤说：“计算机在学校教育中应用主要表面在三方面的功能上：教师、工具和学生。作为教师，计算机可以起到辅助教学的作用，从而开辟了计算机辅助教学（CAI）这个新领域……”“工欲善其事，必先利其器”，学校在开展计算机教学的同时开展计算机辅助教学，这不仅有利于充分发挥“器利”的优势，提高计算机设备的应用率，而且必将给我们的教学带来一场新的革命，使之注入新的革命，使之注入新的生机，从而促进学校教育手段现代化，为此本文就如何开发计算机辅助教学谈几点粗浅的意见。 相似文献
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随着现代教育技术的迅猛发展，多媒体计算机辅助课堂教学在各学科的教育教学中已被广泛地应用。这种先进的现代教育技术是传统教学手段所无法比拟的，多媒体计算机辅助课堂教学的直观性、趣味性可以充分调动师生的积极性、主动性、创造性，保持教师良好的教学状态和学生主动学习的目的。作为教学信息的传输渠道与载体，其容量之大、速度之快、信息之多是多媒体计算机辅助教学成为目前现代化教学手段的直接原因。但我们不得不清醒地认识到：由于多媒体计算机辅助课堂教学还没有大面积实施，有的教师在认识上还存在“误区”，不能正确处理与传统教学模式之间的关系，教师在多媒体软件开发中还存在科学性、知识性、技术性等问题。 相似文献
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关于中小学运用计算机辅助教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
我国计算机教育从程序设计转向计算机辅助教学是在２０世纪８０年代中期。尤其进入２０世纪９０年代以后，计算机在中小学的迅速普及，大大加快了计算机辅助教学软件的应用和开发，促进了教育技术的信息化，实现了教育传播手段的现代化，但在计算机辅助教学过程中也存在不少问题，需采取必要的对策来解决。一、当前计算机辅助教学中存在的普遍问题１．教改问题。近年来，国际上现代学习理论发展日新月异，全新的教学模式普遍推广应用。以教师为中心，单纯强调知识传授，把学生当作知识传输对象的传统“填鸭式”教学模式已成为历史。但纵观国… 相似文献
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教育现代化的重要标志是教育思想、教育内容、教育手段与教育技术的现代化。面临二十一世纪的到来如何与未来世纪接轨呢?在众多的现代化教育手段、教育技术中，计算机无疑是其中最具有生命力的手段之一。以计算机为教学媒体，是目前较先进的一种教学手段，被越来越广泛地应用到当前的教学改革中。 相似文献
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社会现代化首先必然要求教育现代化,而教育现代化的前提和标志是教育手段现代化。多媒体教学是现代化教学的重要形式,这种形式目前被称为教育领域的时尚和潮流之一。因而,音乐教学也无例外地采用了计算机辅助教学（CAI）的手段,毫无疑问,这是历史的进步,这是有益的探索,必然对中学音乐教育改革具有非常重要的意义。 相似文献
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浅议化学课件的实用性原则 总被引：2，自引：0，他引：2
现代化技术引进教育，势必引起教学手段、教学方法甚至教育观念与教学模式的革新。传统教育“以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心”的教学模式的种种弊端在社会创新的大潮下愈加明显，“头脑不是一个要被填满的容器，而是一支需要点燃的火把!”教育需要创新，化学教育需要创新。随着计算机在教育教学上的应用日趋广泛，使用化学课件辅助教学已经成为一种较为理想的现代化教学手段。多媒体技术集声音、图像、 相似文献
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随着科技的不断发展，现代化设备的功能日益丰富，使操作变得简便，价格却更加便宜。这些优势，也促使现代化教学手段，被教育界广泛引进使用，改变了原先“一支粉笔一根教鞭”的陈旧的教育方式。但各种先进教育手段除了有利于教学的一面，同样拥有一些弊端。教师应用客观的态度树立正确的认识，改变“唯高科技”、“唯现代化”的片面思想，合理地利用和发挥现代化教学手段。[第一段] 相似文献
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论计算机辅助教学与化学教学现代化 总被引：3，自引：0，他引：3
论计算机辅助教学与化学教学现代化天津市耀华中学张俊瀛《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”我们从这一高度来认识、研究和改革化学教育,近几年运用现代化教学手段,采用计算机技术辅... 相似文献
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吕桂芬 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(6):123-124
教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术．已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来．笔者在从事教学的过程中．尝试着利用多媒体技术进行辅助教学．收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在体育教学中的应用．略谈粗浅看法。 相似文献
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目前随着计算机、多媒体、校园网等现代信息技术手段进入中小学，其应用的方式将极大地决定其效果的发挥，从而影响这种新的教学手段在教学中应用的生命力。目前中小学使用计算机进行多媒体辅助教学的方式，有不少是以任课教师与计算机教师合作制作一个课件的形式来予以实现的，各级教育行政部门为了推动这一活动的开展，进行了多媒体优质课件评比与演示等活动，从筹资规划购买设备到课件每一细节的推敲，无不体现了对这一新生事物的支持与热情，在工作过程中也积累了许多经验，有了许多新的认识，我们就此谈谈自己的做法与一些思考。 … 相似文献
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再谈计算机辅助教学功能 总被引：4，自引：0，他引：4
目前，计算机辅助教学不仅作为一种先进的教学手段和现代化的教学工具受到普遍重视，而且成为教育是否适应社会发展和面向未来的需要、是否与时俱进培养新型人才的重要衡量标准。所以充分挖掘多媒体教学的巨大潜能，实现教育教学的最优化已显得更为重要。那么，在开发提高计算机辅助教学功能方面有哪些制约因素亟待解决?如何做才能促进计算机辅助教学功能的进一步发展呢?本文拟就这几个方面的问题进行进一步探讨。 相似文献
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目前．利用多媒体计算机辅助教学在各科教育教学中已被广泛的应用。毋庸置疑．这种现代化教育技术是传统教学手段所无法比拟的。但计算机只是一种重要的教学辅助手段．它不能完全取代其他教学手段．如实验、板书、实物演示、教师讲解等。只有那些教师不能用语言详尽描述．图片不能充分显示． 相似文献
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文章通过计算机多媒体在教学中应用的思考,探索如何利用计算机多媒体教学手段来充分调动老师教与学生学双方面的积极性,提高课堂教学效率,培养学生的创造性,论述了现代化教学手段在教育教学中应用的社会必然性,阐述了计算机多媒体在教育教学中不可替代的优势及其发挥的积极作用,以及在使用现代化教学手段时应处理好的几个关系,从而说明了计算机多媒体在教学中应用的现实意义以及功能作用,透视出计算机多媒体手段教学的灵活性、直观性、仿真性、高容量性,展现了一个全新的教学模式,使我们看到了教育教学光明的前景. 相似文献
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教育现代化的重要标志是教学手段的现代化，计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学效率能够起到事半功倍的作用。当今网络信息的飞速发展与传播使多媒体教学进入课堂成为必然，在体育教学中采用计算机多媒体教学必然成为今后教学改革的一个方向。[第一段] 相似文献
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随着现代化教育教学技术开始在教育教学中得以应用．多媒体辅助教学进入了中小学课堂．成为教师课堂教学的一个新手段。多媒体的出现,颠覆了传统的教学模式,尤其是仅仅依赖一支粉笔、一块黑板、一本教材作为教学手段的传统语文教学,更是受到了极大的冲击。在追求节奏迅捷、信息丰富、低耗的信息化时代,多媒体作为辅助教学手段让语文教育者看到了希望。 相似文献
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在高科技不断发展的今天,充分发挥现代科学技术优势、运用现代化教学技术手段为学生提供多样化教学内容,已引起了教学过程和教学手段的革命,成为高科技条件下课堂教学的重要环节。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,在体育教学中合理地运用现代化教育技术,对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、 相似文献
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<正>作为现代化教学手段,多媒体以独具的特点、崭新的姿态走进数学课堂,已逐渐成为课堂教学的"新式武器",可以给我们的数学教学带来有力帮助。运用多媒体课件辅助教学,可以大力推广运用现代化计算机技术和现代化教学手段,改革传统的课堂教学模式,提高教学质量,实现知识型教育向素质型教育的转变。数学是抽象性和逻辑性很强的一门学科。教师适时恰当地选用计算机多媒体技术辅助教学,通过对动画、声音的展示和传播速度的控制,使得教材内容变得生动、形象、直 相似文献
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以计算机为代表的信息技术手段在各国中小学教育中的应用越来越广,从最基础的“三机一幕”的普遍应用、到ＣＡＩ（计算机辅助教学）、ＩＣＡＩ（智能化计算机辅助教学）、卫生电视、多媒体以及教育网络的大力推广使用,都极大地优化了教育与教学过程,已成为教育现代化的一个重要标志,也是教育改革的趋势。我们完全有理由相信,在现代教育科学理论指导下,现代化教学手段必将成为教师的得力助手和学生的第二个老师,而显著地提高教学的质量与效率。同时,现代化的教学设备及技术在教学中的广泛应用,势必对教育的变革产生重要的作用和深远… 相似文献