共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有超常收获,有超常提高,有超常进步。在平时教学中,注重知识点教学对学生学习应该有一点就破,一点就明白,一点就掌握,达画龙点睛之效果。 相似文献
3.
黄俊阁 《中国科教创新导刊》2009,(6):165-165
在小学语文课堂教学中,要想真正把“以教师为主导、以学生为主体”作为课堂教学的基本指导思想,就必须注意课堂教学评价方法：少一点批评,多一点鼓励;少一点训斥,多一点宽容;少一点说教,多一点探讨;少一点呆板,多一点幽默。 相似文献
4.
5.
正设计理念:一、幽默是英语的灵魂,它奔流在不列颠民族的血液里,弥漫在英语文学作品里,它可以美化生活,使紧张平淡的生活显出知性、放出异彩,多一点幽默就少一点粗鲁和无理,多一点幽默就少一点刻薄和冲突,多一点幽默就多一点笑声和和谐。二、长期以来,英语教学中复习这一环节总避免不了"炒冷饭"式的重复和单调的题海训练,固然适量讲解和练习是必要的,但是对学生的学习兴趣和积极性有负面影响,缺乏热情 相似文献
6.
7.
作好班主任工作,一定要根据学生的特点,在关心他们的基础上,多一点倾听,多一点欣赏,多一点赞美,多一点宽容,就一定能够带领他们完善人格,走向人生新的境界。 相似文献
8.
9.
10.
多维互动写作教学旨在研究怎样使学生学有所获,强调教师要具体引导,让学生每学一点就收获一点,就能增强一点能力,化理论为实践,最终形成学生的写作能力。一、引导学生打开思路。拿到文题,怎么思考?怎么下 相似文献
12.
向守万 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(3):4-5
作文,就是把自己看到的一点一点地写下来,把自己做过的一点一点地写下来,把自己听到的一点一点地写下来,把自己想到的一点一点地写下来,再讲究一点表达方法就行了,很简单。一、把自己看到的一点一点地写下来写景状物类作文,动笔之前,我们最好亲自去观察一下。观察了,有内容,就好写。如写一种植物,写什么呢?校园里有的是花草树木。我们要走出教室,到校园里走一 相似文献
13.
14.
《创新作文(初中版)》2016,(3)
<正>对班里成绩好的同学来说,"点线面"三个字会刺激他们学习的欲望;而对我来说,这三个字会刺激我的食欲,因为它们是——"点心、米线、面条"。室友:"我就吃一点,就一点。"我:"你确定?"室友:"真的只吃一点。"我:"你不是说就吃一点的吗?怎么全吃完了?"室友:"对我来说,多少都是一点。" 相似文献
15.
16.
17.
邓霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(4)
卢嘉的辍学一直是我心中的遗憾。作为德育导师,对卢嘉,我似乎无力改变什么。但我想,只要我们每个人多一点责任,多一点努力,我们的孩子就会少一点遗憾,世界就会多一分温情! 相似文献
18.
邓霞 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(2):28-30
卢嘉的辍学一直是我心中的遗憾.作为德育导师.对卢嘉.我似乎无力改变什么.但我想,只要我们每个人多一点责任,多一点努力,我们的孩子就会少一点遗憾,世界就会多一分温情! 相似文献
19.
戚延森 《学生之友(初中版)》2004,(21)
在平面直角坐标系中,已知圆的圆心坐标,半径的大小,圆外一点或圆上一点的坐标,如何求出过圆外一点或圆上一点的切线的解析式呢?下面就研究一下这个问题. 一、过圆外一点的圆的切线解析式1.圆的圆心横坐标与圆外一点横 相似文献
20.
就这样,一路走来,将生命的触点布满我所能及的世界,一点一点,一点一点……在效法自然、学习他人、研究社会中拓展着生命的原野,丰富着教育的智慧,做出些微的成绩。 相似文献