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1.
陶荣湘 《广东技术师范学院学报》2008,(12)
本文选取《中国学术期刊网》与《维普中文科技期刊网》作为检索工具,以2003—2007年5年间所发表的“图书情报领域博客主题研究”的147篇论文为分析数据,采用文献定量分析法进行统计,从时间分布、著者分析、期刊分析三个角度来分析图情界有关博客主题研究的状况。 相似文献
2.
吴凤仙 《温州大学学报(社会科学版)》2008,(2):47-54
选取《中国期刊全文数据库》与《维普中文科技期刊库》2004年-2006年3年间所发表的关于OA（openaccess,开放存取）出版的206篇研究论丈作为分析数据,采用文献定量分析方法进行统计,从时间分布、空间分布、著者分布、主题分布和引丈分布等角度分析OA出版的研究状况,认为国内OA出版研究现状是：主题分布广泛,作者队伍分散,引文载体与类型多样化,期刊引丈集中于核心期刊,研究中大量使用网络引文,“开放存取”研究正处于蓬勃发展阶段。 相似文献
3.
杨彩霞 《河南科技学院学报》2010,(11):120-122
对河南省科技期刊入选五版《中文核心期刊要目总览》的情况进行了统计,河南省共有42种科技期刊入选五版中文核心期刊,并对这42种期刊的学科和地区分布进行了分析研究,旨在揭示河南省科技核心期刊学科和地区分布的特点,为河南省科技期刊发展提供参考。 相似文献
4.
陈涛 《喀什师范学院学报》2011,32(1):101-104
以《中国期刊全文数据库》（CNKI）为文献源,运用文献计量学的方法对2000～2009年间发表的数学课程改革研究论文进行统计,从文献增长、期刊分布、作者及机构分布、基金分布等进行了统计分析。 相似文献
5.
本文采用回溯性文献检索方法,利用《中文科技期刊数据库（全文版）》（1979-2009年）为文献数据源,建立国内民族预科文献数据库。采用文献计量分析法,对国内民族预科文献的年份分布、期刊分布、分类主题分布,并根据布拉德福文献分散定律确定国内民族预科文献的核心期刊;旨在了解民族预科研究不同领域的进展情况及其研究的深度和广度,明确今后研究的重点和方向,以期为相关领域的研究者和决策者提供参与。 相似文献
6.
赵韬 《忻州师范学院学报》2012,28(2):126-129
文章利用清华同方《中国学术文献网络出版总库》的数据,运用文献计量学法对中文核心期刊《教师教育研究》2000-2009年的载文被国内中文期刊引用频次分布、选题分布、被引论文年代分布、引用核心期刊等情况进行系统梳理和分析,探明我国教师教育研究领域的学者对该刊载文借鉴和利用情况,为该刊今后的发展研究奠定一定的基础和提供一定的参考依据。 相似文献
7.
《实验室研究与探索》2013,(12):240-243
语言实验室是教育信息技术在语言教学中的实现手段,是外语教学中必不可少的模式和方法。以CNKI的《中国学术期刊网络出版总库》全文版为数据来源,检索并统计了以语言实验室为主题的相关研究论文的产出情况,其中对论文的年代分布、期刊分布、主题分布、作者情况和基金资助情况等方面进行了分类比较研究,运用文献计量学的基本定律分析并探讨我国高校语言实验室的发展过程及现状,并提出了存在的问题。 相似文献
8.
基于清华同方《中国学术文献网络出版总库》数据,本文运用文献计量法对中文核心期刊《教育科学》2000-2009年间的载文被国内中文期刊引用频次分布、选题分布、被引论文年代分布、引用核心期刊等情况进行系统梳理和分析,探明我国教育科学研究领域的学者对该刊载文的吸收和利用情况,并为该刊今后的发展研究提供参考依据. 相似文献
9.
《中国图书馆学报》基本状况统计分析 总被引：1，自引：0，他引：1
柴彦 《洛阳师范学院学报》2002,21(6):138-140
本文采用文献计量学这一统计方法,对《中国图书馆学报》论文著者的基本情况(包括著者的地区分布、合著情况、著者职称)以及论文引文语种、文献类型、引文年代、自引情况等进行分析比较,通过分析可了解该期刊的发展动态和测定是否是核心期刊,同时可为图书情报人员提供研究课题,进而促进我国图书情报事业快速发展。 相似文献
10.
采用文献计量学原理和方法,对1996～2005年间《中文科技期刊数据库》收录的人事档案研究核心期刊文献进行统计分析,探讨人事档案研究的年代分布、期刊分布、活跃作者群、研究机构分布和研究内容分布。结果表明:在1996～2005年间,后5年文献发表量较前5年增加显著;检索到的275篇文献中,87.64%发表于档案学专业期刊;人事档案研究的作者分布较为分散,尚未形成核心作者群;在文献研究机构方面,发表文献较多的机构均为教学单位,研究内容主要集中在人事档案管理方面。 相似文献
11.
马云彤 《西安文理学院学报》2011,(4):124-128
通过检索中国知网,对2005—2010年登载在《西安文理学院学报：自然科学版》高被引论文进行了分析.研究结果表明,2005—2010年《学报》共刊发论文714篇,被引337篇,总被引频次1 051次;被引频次最高的前50位高被引论文共计被引460次,占到总被引频次的43.76%,显示高被引论文对期刊影响力和引证指标的突出贡献.共有12个学科、专业进入高被引论文行列,排名前三位的自动化与计算机技术、中药学、体育科学总被引频次占到前50位高被引论文的50.87%;前六位合计占到82.6%.统计表明论文刊发时间越长,被引机率越大;本院作者为刊物被引频次的重要贡献者.对被引频次和中国知网下载频次进行相关性分析,Pearson相关系数为0.662（P〈0.01）,显示高被引论文被引频次和下载频次显著正相关. 相似文献
12.
This paper analyzes how Thomas Kuhn's writings are used by others, especially science education researchers. Previous research in citation analysis is used to frame questions related to who cites Kuhn, in what manner and why. Research questions first focus on the variety of disciplines invoking Kuhn and to what extent Structure of Scientific Revolutions (SSR) is cited. The Web of Science database provides material from 1982 for this analysis. The science education literature is analyzed using back issues from 1985 of the Journal of Research in Science Teaching and Science Education. An article analysis reveals trends in terms of what Kuhnian ideas are most frequently invoked. Results indicate a wide array of disciplines from beekeeping to law cite Kuhn – especially generic citations to SSR. The science education journal analysis reveals pervasive use of the term paradigm, although use is quite varied. The two areas of research in science education most impacted by Kuhn appear to be conceptual change theory and constructivist epistemologies. Additional uses of Kuhn are discussed. The degree to which Kuhn is invoked in ways supporting the theoretical framework of citation analysis, whether his work is misappropriated, and the impact of Kuhn are discussed. 相似文献
13.
吕观盛 《柳州职业技术学院学报》2011,11(3):93-98
采用文献计量学方法,以中国学术期刊评价统计分析系统的网络传播统计数据为依据,统计分析了广西区内3家高职高专学报（《旅游论坛》、《南宁职业技术学院学报》、《柳州师专学报》）的网络传播趋势、被访文献所属学科分布、读者地域分布、文献访问量分区段分布、文献海外访问量分区段分布情况。在此基础上,对这三家期刊的网络传播情况进行了对比分析。 相似文献
14.
王涛 《江苏经贸职业技术学院学报》2011,(5):68-70
将中国期刊全文数据库作为统计源,对江苏经贸职业技术学院2008—2010年所发表的科研论文,从发文量、作者分布、期刊分布、学科类别等方面进行统计分析,为高校科研管理提供决策依据,以推动科学研究的发展。 相似文献
15.
李亚青 《湖北广播电视大学学报》2013,33(8):157-158
采用文献计量学方法,对我国少儿图书馆工作研究文献的学术关注度、来源期刊分布、作者分布、文献引文、引用情况、关键词及主题分布等方面进行定量统计分析,揭示我国少儿图书馆工作研究现状,并提出了发展建议。 相似文献
16.
该文以1989－1999年《全国报刊索引》（哲社版）的数据为统计源，从发文的时间，数量，内容，所在刊物，著者以及主题分布等方面进行了统计分析，从中了解我国高校图书馆职能研究的情况。 相似文献
17.
《黄冈师范学院学报(自然版)》近10年引文分析 总被引：1，自引：0，他引：1
用引分析法对'90-'99近10年出版的《黄冈师范学院学报（自然版）》发表的475篇论中引用的2850篇献进行了引的运用率、类型、年代分布、语种、时差、频率、普赖斯指数的统计分析，从而找出高师学报（自然版）引的一些规律和存在的问题，以期引起学报编辑同仁们的重视，并改进其编辑工作。 相似文献
18.
The main purpose of this paper is to investigate the intellectual structure of the research on educational technology in science education (ETiSE) within the most recent years (2008–2013). Based on the criteria for educational technology research and the citation threshold for educational co-citation analysis, a total of 137 relevant ETiSE papers were identified from the International Journal of Science Education, the Journal of Research in Science Teaching, Science Education, and the Journal of Science Education and Technology. Then, a series of methodologies were performed to analyze all 137 source documents, including document co-citation analysis, social network analysis, and exploratory factor analysis. As a result, 454 co-citation ties were obtained and then graphically visualized with an undirected network, presenting a global structure of the current ETiSE research network. In addition, four major underlying intellectual subfields within the main component of the ETiSE network were extracted and named as: (1) technology-enhanced science inquiry, (2) simulation and visualization for understanding, (3) technology-enhanced chemistry learning, and (4) game-based science learning. The most influential co-citation pairs and cross-boundary phenomena were then analyzed and visualized in a co-citation network. This is the very first attempt to illuminate the core ideas underlying ETiSE research by integrating the co-citation method, factor analysis, and the networking visualization technique. The findings of this study provide a platform for scholarly discussion of the dissemination and research trends within the current ETiSE literature. 相似文献
19.
世纪初贵州省图书馆学情报学研究的文献计量分析 总被引：3，自引：1，他引：3
对2000～2006年贵州省研究人员发表的图书馆学情报学期刊论文,从数量分布、期刊情报源分布、内容主题分布、被《人大报刊复印资料:图书馆学、信息科学、资料工作》转载情况、核心期刊发文情况、被引期刊论文(被引频数分布、高被引论文、高频被引作者)等方面进行全面的统计分析,揭示和勾画了世纪初我省图书馆学情报学研究的基本状况. 相似文献