首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
兴趣是最好的老师。为引导学生对学习数学产生兴趣,教师应创设情境,诱发学生的学习兴趣;运用直观教学,培养学生的学习兴趣;引导学生动手操作,激发学生的学习兴趣;多用鼓励性语言,调动学生的学习兴趣。  相似文献   

2.
兴趣是人们力求探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。兴趣的发生有助于学生学习和工作效率的提高,促进学生的创造性活动,并使他们视野开阔,个性得到和谐的发展。要培养学生的体育学习兴趣,就不能忽视培养学生对体育本身的兴趣。这是因为:一方面,学生体育学习的兴趣产生的条件之一是学生对体育产生了兴趣,学生才会有学习体育的兴趣;另一方面,学生有了体育学习的兴趣,在体育学习过程中有了满足个人行为的体验,  相似文献   

3.
教育专家布鲁纳告诉我们,学习的最好刺激是对材料的兴趣。兴趣是学生积极主动学习的内在动力,激发学生的学习兴趣是教学成功的一个要素。教学中应首先注重培养学生良好的学习兴趣,最大限度地调动学生学习的积极性和主动性。  相似文献   

4.
成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.教师的职责是培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣.怎样激发、培养学生的学习兴趣呢?一要培养学生重视生命科学的意识,二要通过各种手段激发学生的学习兴趣.  相似文献   

5.
兴趣足促使人们积极主动学习探索的内在因素,要使学生很好的学习数学,就要培养学生的学习兴趣。有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣。下面,笔者结合学生的年龄及思维特点,就如何培养学生的学习兴趣,谈几点体会:  相似文献   

6.
杨小雨 《小学生》2010,(2):35-36
学习兴趣是指对学生活动所具有的爱好和追求的心理倾向,它带有鲜明的感情色彩。浓厚的学习兴趣能调动学生的学习积极性,促使其大脑处于高度兴奋,造成获取知识、探究未知的最佳心态。可见,学习兴趣是促使学生主动参与学习的前提。如何使课堂教学兴趣化,从而达到培养学生学习兴趣的目的呢?  相似文献   

7.
语文学习兴趣,指的是学生对语文学习活动的一种注意倾向、积极态度和选择反应。它是语文学习动机中最活跃的部分,可以说是语文学习的“凝聚力”,学生一旦对语文学习有了兴趣,就会以极大的热情投入其中,语文学习的效率就会提高。如何在语文教学中激发学生的学习兴趣呢?笔者认为,激发学生的语文学习兴趣应注意以下几点:一、精心选择语文阅读材料布鲁姆说:学习最好的兴趣,乃是对所学材料的兴趣。语文学习材料要有助于激发学生的学习兴趣,要以知识本身吸引学生,使学生感受学习新知识的乐趣。作为语文教师,应考虑到学生的学习兴趣,…  相似文献   

8.
通过优化教学手段激发学生学习兴趣的手段有:充分发挥多媒体设施的作用,激发学生的兴趣;鼓励学生参与课堂活动,激发学生的学习兴趣;充分利用学生的游戏天性,激发学生学习兴趣。  相似文献   

9.
在交流研讨中学习,调动学生学习语文的兴趣;实施赏识和情感教育,诱发学生学习语文的兴趣;调动内外因素,激发学生学习语文的兴趣;以生活情趣,培养学生学习语文的兴趣。语文教师应在学习与教材之间扮演桥的角色,提起学生对教材的兴趣,在教学中必须充分激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神,锻炼他们动手操作的能力。只有这样,才能引导学生发现教材、生活中的关,引导其感受,创造美。  相似文献   

10.
培养学生学习英语的兴趣是学好英语的重要途径,培养学生由直接兴趣转为间接兴趣,最后直至学习的稳定兴趣,能激励学生充分发挥学习的潜力,提高学习效果。  相似文献   

11.
项目教学法在生物化学教学中的试运用及效果   总被引:3,自引:0,他引:3  
项目教学法,是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动。将项目教学法试运用于生物化学的教学过程中,结果发现,项目教学法能够有效提高学生对生物化学的学习兴趣和积极性,同时加强师生联系,开拓学生专业视野,最终体现为学生学习成绩的大幅提高。  相似文献   

12.
Interest is a critical fuel for and outcome of learning. Building on and refocusing the Four-Phase Model of interest development, this study provides a window into the ecology of the learning experience and interest it generates. This research uses a novel mobile assessment platform to test learning experiences in three university courses (Organic chemistry, biochemistry, and introduction to physics for non-majors) and pilots a micro-analytic approach to capturing these experiences during lectures/tutorials. Students' interest in tasks, a single class, and the domain of study were collected with short surveys through an online mobile platform during class, immediately following task experiences. Latent variance-based modelling suggested strong forward connections between interest in most tasks. The connections between prior knowledge and interest with a future interest in course tasks varied strongly and were dependent on the nature of the tasks. The nuance of these connections and their implications for mobile assessment are discussed.  相似文献   

13.
泛在学习中自适应学习管理系统设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
泛在学习的目的更加倾向于培养学生的兴趣,根据学生的兴趣进行自愿的自主探究的学习。根据泛在学习的特点,分析了现有的自适应模型同时结合实际情况,提出了泛在学习自适应模块的设计方案。该设计方案主要是体现个性化的学习,根据不同的学习者的学习兴趣,系统会提供相应的学习资料,满足学习者不同的学习要求。  相似文献   

14.
传统的经济学理论课程的网上教学设计常常让学生在学习过程中产生畏难情绪,从而失去学习的兴趣。为了培养学生的学习兴趣,帮助学生树立学好经济学理论课程的信心,满足学生降低学习门槛,节省学习时间,取得学习效果的要求,笔者尝试规划并逐步实施一套基于新闻情境的网上教学设计。  相似文献   

15.
本文描述了笔者探索大学英语课堂新教学模式的试点班教学。文中指出大学英语教学的重点是培养学生的自主学习能力。笔者认为大学英语课堂教学应由教师向学生讲解传授语言知识转变为由教师帮助学生树立自主学习的信念 ,激发学生自主学习英语的兴趣和积极性 ,引导学生思考学习策略 ,培养学生自主学习英语的习惯和能力 ,启发学生在学习中注意积累适合自己的学习策略。  相似文献   

16.
在生化教学中使用教师制作的多媒体课件,能够使原本枯燥的课堂教学变得生动活泼,从而有效地激发学生兴趣,提高教学质量。  相似文献   

17.
改进武术教学方法提高学生学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
武术教学中如何提高学生的学习兴趣,变被动学习为主动学习是提高武术教学效果的关键所在.创造充满激情的课堂教学氛围和结合实战技法进行教学,可以大大地提高学生的学习兴趣,取得良好的教学效果.  相似文献   

18.
高职学生的学习动力和学习兴趣直接影响到其学习效果。本文结合当前高职学生的学习现状,运用期望理论分析了其学习状况欠佳的主要原因,并提出了激发高职学生学习积极性的对策和建议。  相似文献   

19.
针对语言的学习是一个相对枯燥的过程,学生很容易在学习中失去兴趣和信心,本文力图向各位从事 法语语言教学的教师介绍几种能够吸引学生注意力、帮助学生重拾学习兴趣、活跃课堂气氛的游戏教学法。  相似文献   

20.
对学前儿童英语学习的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前国内很多地方出现的外语学习低龄化现象以及学前英语学习的热潮,笔者试图从中国英语教学的定位出发,指出中国目前状况下的英语学习并不是越早越好,家长们大可不必强求孩子一定要在学前学英语,即使要进行学前英语学习,也要以培养孩子的语音意识和对英语学习的兴趣为重点。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号