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2009年3月19日,由北京市科协、北京市教委、北京市科委主办的第29届北京青少年科技创新大赛在北京市第十二中学开幕。本次大赛的主题是体验、创新、成长。 相似文献
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2009年3月19日,由北京市科协、北京市教委、北京市科委主办的第29届北京青少年科技创新大赛在北京市第十二中学开幕。本次大赛的主题是体验、创新、成长。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2008,(1):64-64
理事长:罗洁(北京市教育委员会副主任)副理事长:张彦春(北京教育音像报刊总社社长、总编辑)副理事长:孙贺新(北京教育杂志社社长、主编)常务理事单位北京教育学院北京教育学院朝阳分院北京市海淀区教科所北京宣武红旗业余大学北京市房山区成人教育中心北京景山学校北京市第四中学中国人民大学附属中学北京市第二中学北京市第八中学北京市第一零一中学北京市第十二中学北京市第十五中学北京市丰台区第二中学北京市第九中学北京市京源学校北京市第十二中学分校北京市顺义区第一中学北京市房山区良乡第二中学北京市第十八中学北京市私立汇佳学… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(8)
北京市第十一中学分校比邻世界文化遗产天坛公园。1998年,学校在改革大潮中应运而生,灵活的办学机制、科学的学校管理、优秀的师资队伍、先进的办学条件,保持了学校持续稳定发展。十多年来,学校充分运用多元智能理论,确立了以人为本、智能管理、和谐发展、全面育人的办学思想;形成了和而不同、共融共生的教育格局,实施关爱教育,用爱唤醒教育人性;确立了承认差异、 相似文献
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钟越尘 《课堂内外(高中版)》2006,(6):26
钟越尘,北京市101中学高二学生。因开展“钙肥对番茄的生长及其增产效果的影响”的实验研究而获得今年第四届北京市青少年科技创新“市长奖”。 相似文献
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《北京教育(高教版)》2010,(8):I0005-I0006
北京市第十一中学分校比邻世界文化遗产天坛公园。1998年,学校在改革大潮中应运而生,灵活的办学机制、科学的学校管理、优秀的师资队伍、先进的办学条件,保持了学校持续稳定发展。十多年来,学校充分运用多元智能理论,确立了“以人为本、智能管理、和喈发展、全面育人”的办学思想;形成了“和而不同、共融共生”的教育格局,实施关爱教育,用爱唤醒教育人性; 相似文献
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《中小学心理健康教育》2010,(17):45-45
2010年8月12日,《中小学心理健康教育》理事会第四届年会暨表彰会在北京市朝阳区京民大厦召开。《中小学心理健康教育》杂志社主编焦向英、常务副主编陈虹、特邀副主编王希永等出席会议并作了重要讲话,广东省深圳市公明中学、吉林省吉林市第一中学、江苏省苏州中学、山西省河津市第三实验中学等多家理事单位的校长、心理教师参加了此次大会,会议由安徽省马鞍山市外国语学校校长、《中小学心理健康教育》理事会副理事长孙宏辉主持。 相似文献
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卢士林 《历史教学(高校版)》1954,(11)
北京市教育局根据一九五四年六月二十三日中共北京市委“关於提高北京市中小学教育质量的决定”和北京市第四届第四次各界人民代表会议通过市委所作的决议,在暑假期中集中数十位有经验的教师编写一九五四学年度中学各科授课计划纲要和部分学科的教学参考资料,以具体帮助教师改进教学,提高教育质量。在历史学科方面组织了十四位教师,根据北京市中学教学资料编辑委员会的指示,并针对当前中学历史教学中所存在的主要问题, 相似文献
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赵玮 《初中生世界(初三物理版)》2014,(4):5-7
第8届中国青少年科技创新奖、第24届江苏省青少年科技创新大赛一等奖、扬州市第2届青少年科技创新“市长奖”提名奖、扬州教育十大新闻人物、扬州市少年科学院副院长……这仅仅是扬州市竹西中学九（11）班学生胡博文所获得的部分科技创新荣誉。15岁的他,科技创新之路才刚刚起步…… 相似文献
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《中国现代教育装备》2014,(20):F0002-F0002
正本刊讯2014年10月18日,第四届城市教育装备合作与发展交流研讨会总结暨第五届研讨会筹备会议在南昌市第十九中学举行。7月在太原分别后,10月再聚南昌,16个城市的教育装备部门领导见面分外亲切。南昌市现代教育技术中心主任卢洪之、北京市教育技术设备中心主任丁书林、上海市教育技术装备部主任竺建伟、南京市教育装备与勤工俭学办公室主任后有为、太原市教育装备中心主任许原芝、广州市教育装备中心主任余青 相似文献
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