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黄焱:大家好!我们今天研讨的主题是"课内外对比导读"。刚才我们一起欣赏了由我校朱春兰老师和南通市通州区实验小学王笑梅校长为大家呈现的《林冲棒打洪教头》,接下来我们围绕这一主题举办一个沙龙。我们期待各位的真知灼见。朱春兰:我们学校早已开展过课内外对比导读的研究活动。上学期,我校黄志娟老师用对比导读的方法执教了《三打白骨精》一课。我想,《林冲棒打洪教头》也是一篇名著类课文,我可以借鉴她的方法,把教材与原著的语言进行比较。我发现,原著《西游记》的文字与课文《三打白骨精》有很大的差异,而课文《林冲棒打洪教头》与原著《水浒传》的文字差不多。我感到非常困惑,该怎么进行对比导读呢?我 相似文献
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刘嘉碧 《六盘水师范高等专科学校学报》1990,(4)
竹叶上一滴晶莹的露珠, 朝阳里闪现五彩光谱—— 那是我的思绪我的向往我的信念 经过漫漫长夜一朝凝聚。 这是诗人张雄龙同志的抒情诗集《花之梦》中的八行小诗《露珠吟》的前一节。在仔细品读《花之梦》的九十首作品 相似文献
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刘小汀 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(10)
一、广泛开展多种形式的教育活动序列化的班队会、夕会活动,能使学生增智明理。为了达到一次班会一份收获的目的,我坚持开展了一学期一个主题系列教育活动。通过开展《你最喜欢什么》《你能,我也能》《夸夸我班的小能手》《绝活儿》等主题班会,通过举办《我的作品》展示会,激发学生的求知欲望和创造才能。让他们看到有一技之长的妙处,尝到发展个人特长的优越性。我经常鼓励学生学会多脚走路,培养他们的竞争意识。二、开展序列化的发展特长的兴趣活动1.科技活动:我们学校是以科技为特色的。在每年一度的科技节中,我组织学生广泛地开展“五个一”的 相似文献
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是谁在默默地陪我一起成长?是谁在我寂寞的时候给我安慰?谁是我最好的朋友?告诉你吧,它是一本书,那就是《西游记》。图画版《西游记》那年,我三岁,身高100厘米,我的小伙伴身高0.5厘米。 相似文献
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辛德勇 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(3)
我曾撰写《论霸上的位置及其交通地位》一文,在《陕西师大学报》一九八五年第一期发表后,马正林同志在同年第三期中发表了《也论霸上的位置》一文(下简称《也论》),对拙文提出不同看法。我认为,其中某些看法对于深入探讨霸上及其相关交通 相似文献
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《秋天的怀念》一文的母亲形象,又一次向我们诠释了母爱的真谛。 那是一个星期天,我和姐姐做完了作业,觉得没事做,我就顺手拿起姐姐的一本课外阅读书看起来,其中一篇文章吸引了我的眼球,文章叫《秋天的怀念》,作者是著名作家史铁生。 相似文献
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