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刘锡莲 《中国基础教育研究》2010,6(6):78-79
看了这个题目,你不禁要说：教学,能不读教材吗？是呀,当了二十几年的语文老师能不读教材吗？为此时常沾沾自喜——教材读得好。可是,在教研活动中李老师常说：“教材你们读了没有,仔细读过？读懂了没有？”我不仅心里嘟囔说读了读了,还十分坚定地点点头。商到有一天我细细读过教材,才知没读过,更别说读懂它。 相似文献
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前段时间,我对自己所在学校四、五年级的学生（202人）进行了一次数学阅读状况的调查。问卷包含五个问题：（1）你喜欢阅读吗？（2）平时解数学应用题你一般读几遍？（3）你能经常地阅读数学书吗？（4）除了数学书,课外你还阅读哪些有关数学的书籍（或报纸）？如果是书籍,你读过几本？写下书名。（5）你认为数学阅读和语文阅读有什么区别？ 相似文献
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张圣雅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):50-52
嗨!大家好,你们读过沈石溪的《斑羚飞渡》吗？你看过动物演绎的故事吗？你感知过动物那不亚于人类的情感吗？你领悟过动物那神圣不可侵犯的精神吗？ 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2014,(1):57-57
一、征文内容
你爱旅行吗？你都到过哪儿？你读过谁的游记？你是不是喜欢在阅读中旅行？你认为人生是不是一场旅行？你的旅行精彩吗？如果可能,你会做穿越时空之旅吗？你会携带什么充当你的旅伴？……请以“旅行”为话题, 相似文献
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郭海燕 《中国教育科研与探索》2006,(3):33-33
今天如何做班主任？我们读过那么多的教育学、心理学著作，还掌握了一些现代教育技术，难道还不知道怎么去做班主任吗？可能你就未必能成为一名合格的班主任。 相似文献
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【教学内容】苏教版二下、S版三上、沪教版二上、教科版二上。一、开门见山师：同学们,今天我们一起学习一节小古文课,你知道学什么吗？生：《狐假虎威》师：（板书课题）读过这个故事吗？讲什么啊？ 相似文献
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亲爱的：你现在好吗？你还在为你的理想不被父母支持和理解而烦恼吗？你还在像今天的我一样难过地哭泣吗？ 相似文献
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《中学生阅读(高中版)》2014,(2):53-53
一、征文内容
你爱旅行吗？你都到过哪儿？你读过谁的游记？你是不是喜欢在阅读中旅行？你认为人生是不是一场旅行？你的旅行精彩吗？如果可能。你会做穿越时空之旅吗？你会携带什么充当你的旅伴？……请以“旅行”为话题．张开想象的翅膀,写一篇内容充实、情思灵动的文章。 相似文献
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陈昱 《小学教学(数学版)》2011,(3):52-52
你教过小学数学吗？如果你摇头,那么你总学过小学数学吧,还记得小时候的数学课堂吗？当年,你和小伙伴们是怎样度过那些40分钟的？是否有许多故事令你难忘,甚至有些场景现在回想起来仍会令你开心一笑？我就是一名小学数学教师,可以从我的记忆里拾起一些快乐的片段．或许在你读过它们之后可以受到一点儿启发,从而触动你尘封的记忆,使你想起数学课上那串串笑声…… 相似文献
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周锐 《创新作文(初中版)》2009,(11):41-44
史湘云总是不让她的耳朵和嘴闲着,她每天一边忙着搜集各种外界传闻,一边忙着把这些传闻尽快散布出去。她问惜春：“你读过《西厢记》吗？”惜春说：“没读过,但我知道这本书很红,很有名。” 相似文献
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周锐 《东方少年(阳光阅读)》2010,(10):30-33
史湘云总是不让她的耳朵和嘴闲着,她每天一边忙着搜集各种外界传闻,一边忙着把这些传闻尽快散布出去。
她问惜春：“你读过《西厢记》吗？”
惜春说：“没读过,迫我知道这本书很红,很有名。” 相似文献
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一、导入。小朋友,你喜欢童话故事吗？你读过哪些童话故事呢？今天,我们自己也来编一个童话故事好吗？二、看图听故事说话。１．〔出示图〕先来看看这４幅图,每幅图上都画了谁和谁？狐狸你认识吗？你觉得狐狸是一种怎样的动物？公鸡和狐狸之间到底发生了一件什么事呢？... 相似文献
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